看別人打撲克時心情起伏的心理變化作文

2021-05-11 07:17:38 字數 5100 閱讀 3308

1樓:匿名使用者

防炮洞裡格外沉靜,而戰士們的心理卻波瀾起伏.步話機員小李看到每個人都在為別人著想,不禁熱淚盈眶.他想:

「我一定把同志間互相關愛的這件事向上級彙報,讓這美麗的故事載入軍史.」通訊員小藍想:「防炮洞裡格外靜,一個蘋果見真情,戰火紛飛好同志,攻堅克難必全勝.

」小詩已經脫口而出.火線運輸員——這位冒死撿到蘋果的戰士,更加為自己的行為而感到驕傲,因為愛是可以傳遞的.正式他剪刀這個蘋果讓大家吃,才有了這段佳話.

連長看到戰士們這種關懷友愛潸然淚下,是啊,男兒有淚不輕彈.我要打報告給上級嘉獎這些戰士——這些最可愛的人,聲裡如果不屬於我們,還會屬於誰呢?

有描寫心理活動的作文200字

2樓:誠信信誠

1、那是一個盛夏的晚上,我下樓去散步,碰見了我的原來的好朋友武文斌。我們倆有很長時間沒見面了,所以一見面便興致勃勃地聊了起來。聊著聊著,他突然問我;「毛毛,你能做幾個俯臥撐?

」我搖了搖頭,說:「不知道。」沒等我說完,他就趴在地上做了起來,一邊做,一邊還說:

「我能做20多個,你肯定做得比我多。」剛說完不久,他便站了起來說:「一共做了25個,你也去試試吧。

」我沒辦法,只好硬著頭皮去作。要知道,我在體育方面可是最不行的,因為,我太胖。我趴在地上,做了不到5個,便力不從心地敗下陣來,武文斌看了便說:

「想不到你才做5個,我以為你多棒呢?!」聽到這話,我的臉刷地一下紅到了脖子根。如果地上有條縫,我真想鑽進去,但這是不可能的。

回到家,我躺在床上,翻來覆去睡不著覺。心裡暗暗地想,他能做25個,我為什麼不能呢?難道我比他笨?

不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習的少罷了。對,我一定要努力鍛鍊,超過他。

於是,從那天開始,我便下定決心,每天堅持做5個俯臥撐,一天、二天隨著天數的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個。再經過一段時間的刻苦鍛鍊,我已經能做40多個了。 一年很快過去了,還是在一個盛夏的夜晚,同一地點,我再次碰見了武文斌。

我便先發制人,提出再比賽俯臥撐。他滿不在平地答應了。還是他先做,仍是做了25個。

做完後,他得意洋洋地看著我,好像在嘲笑似的對我說,你能做這麼多嗎?現在該輪到我了,我想起一年前那個夜晚,想起了我刻苦鍛鍊時所付出的代價,我便不由得為之一振,突然爆發出一種無名的力量,一口氣做了50個。我做完後,一看武文斌已經看傻了。

過了好長時間,他才緩過勁來,傻呆呆地問我:「你怎麼這麼棒?」我笑了笑,回答到:

「這得感謝你呀。要不是你觸動了我的好強心,我怎麼會這麼刻苦訓練呢,怎麼能超過你呢?」「噢,我明白了……」他苦笑著說。

點評: 這篇作文成功地運用了心理活動描寫。如在第一次做俯臥撐丟臉後,「回到家,…… 超過他。

」這幾句心理活動描寫,真實而生動地寫出了小作者「回到家」,「躺在床上,翻來覆去」進行的激烈的思想鬥爭,最終決定「努力鍛鍊,超過他」的過程。充分地體現了文章的中心——「我是一個好強的人」。文章在敘述一年後的再次比賽的時候,有這樣一段心理活動描寫,雖然只有二句:

「我想起……想起……」但它內含的潛臺詞卻很多:「一年前那個夜晚」的整個情景,一年之中每天咬牙地刻苦訓練,都像放電影一樣,飛速地在腦海中閃現,所以才會使得小作者「不由得為之一振,爆發出一種無名的力量。」 本文的心理活動雖然不是很多,但卻運用得恰到好處,生動地突出了人物的性格特徵:

好強,而且使人物形象豐滿。 2、我想有個家 雨,淅淅瀝瀝的,依舊在下。 風,呼呼啦啦的,仍然在刮。

天地間,水霧漾漾,一片蒼茫。在這泥濘的小路上,依然只我一個人,如同茫茫大海上一葉無舵的扁舟,漫無目的地遊蕩著。 溼漉漉的我不停地打著冷戰。

寂寥的曠野,除了這棵杏樹,連個避雨的地方也找不到。我該去哪兒呢? 驀地,一朵小小的花苞,在風的撕扯中,懷著無盡眷戀,依依不捨地離開了枝頭。

我心頭不由一顫,忙伸出雙手,牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾,還沒來得及綻放生命中的燦爛,就這樣過早地凋零了。 默默握著這早謝的生命,我感覺得到,她也緊緊握著我的手,而這相握的手呵,誰能溫暖誰?

我們有著同樣的悲哀和傷痛呀。 爸爸已徹底不要我啦。 家,已成了一個陌生的概念。

家,如同一隻渡船,載了我十六個春秋,還沒到彼岸,就拋棄了無助的我。 此刻,才知道,對那煉獄般的家,我竟也懷著刻骨銘心的依戀。 然而,現在已什麼都不可能了,就像這朵花蕾,在枝頭的時候,還編織著許多美好的夢,只一剎那就灰飛煙滅了。

一切,都只有留給記憶和痛恨。 六年前,那個和今天一樣春雨浙浙瀝瀝的下午,不知為什麼,媽媽永遠離開了這個家,去了一個至今我也不知道的地方,我清楚地記得媽媽那雙憤怒的淚眼。 媽媽沒走幾天,家中就多了一個年輕漂亮的女人。

從那天起,洗衣做飯,忙前忙後全是我的,哪怕是一杯漱口水,那女人也要我端給她,稍有不周,就要罰我白乾活一天,且不準吃飯和上學。但只要能上學,我還奢求什麼呢? 今天中午,她那五歲的兒子過生日,許多人來慶祝,只我一個人仍和往常一樣躲在被窩裡默默地啃冷饅頭。

熱鬧是他們的,冷清是我的。宴後,那個我一手帶大的男孩,要我再給他當一次馬騎,說恐怕以後再騎不上了,因為今天他外公就要帶他到很遠很遠的大城市去。 眾人面前,我這個十六歲的女孩無奈地俯下身子,習慣地用手撐著地,可是,馱了他兩圈之後,再不能自已,失聲痛哭起來,無意把他摔了下來。

不料,這下竟闖了通天大禍。 她罵我不給面子,連弟弟一個小小的要求都不能滿足,接著,照例和爸一人扯住我一隻手,她**地揪著我的頭髮往門上碰。 客人們怎樣也勸不住。

血,濺髒了他們乾淨的衣服,他們才停手。 , 他們堅決要我滾,叫我去找我媽去,一切哀求都無濟於事。 我好想媽媽,可她在哪兒呢?

就這樣,我就像一塊用破了的抹布被隨手扔了出去。 誰敢收留我呢?爸爸權勢那麼大。

我不知能走到哪兒,也不知該走向哪兒。 花蕾,我惟一的夥伴,你能告訴我嗎? 有人說「十六歲的花季只開一次」,而我連一次的機會也不可能了,儘管時下正是春天。

「……我想有個家,一個不需要多大的地方……」 誰家的錄音機在遠處隱隱約約地響, 那聽歌的人是否也和我一樣,我的家在**? 撲稜一聲,一隻喜鵲飛進了樹梢上的巢。 懷著無盡的羨慕,我呆呆地望著。

遠處,響起了許多熟悉的呼喚聲。我知道,那是許多伯母嬸子們在喊他們的孩子吃晚飯的。 有家真好,有媽真好,我酸酸地想。

那質樸的呼喚是怎樣的慈愛溫暖呵。 期待了許久,依然沒人喚我。此時,若有人能喚我一聲該多好呀,我一定會撲進她的懷抱,喊她一聲「母親」。

那呼喚即使極其微弱,哪怕只我自己能聽到。 可能嗎?可能嗎?

…… 我的家鄉,我的夥伴,我的同學,我的老師,難道我們就此要永別了嗎? 風,還在刮;雨,還在下。 溼漉漉的夜色向我逼來了…… 惟有那隱隱約約的歌聲還在唱著:

「我想有個家,我想有個家……」

3樓:匿名使用者

一眨眼,就步進了初二的課堂,神不知鬼不覺,沒有半點迷茫,金色的九月,象徵著向日葵的笑臉,那樣鮮豔,那樣憂長。

在我們的生活中,有許多歡笑與痛苦,而更多的是雨後的彩虹,課堂上老師的問題,課下學生的筆記,銀鈴般的笑聲,隨著九月的季節,飄落在我們耳旁,考場上嚴肅的氣氛,髮捲後的欣喜若狂,而更多的是失去的光澤的臉龐。

我們一生中有許許多多漫長的跋涉和坎坷,也只有經歷期待和失望的磨礪,才會現出輝煌。

月考之後,大榜排名,隨著緊張的心情,迎接著老師的腳步聲,慢慢迴盪。終於,那繃緊的肌肉得到舒張,聽著老師嚴兒肅穆的聲音流水般傾下,看到的有神祕的臉,聽到了緊張的呼吸和放鬆的呼吸,而自己則隨著某些同學的心情,那樣暗淡,無光,在回家的路上,舒張的肌肉放鬆得無限大,但卻感覺不到放鬆,人,如同一片飄飄的樹葉,隨風飄但;飄蕩,在廣闊的馬路上,如同行屍走肉似的,而找不到回家的路。

一覺醒來,又迎來了一個美麗的星期天,拋開昨日的不快,放飛翅膀自由飛翔,隨著同學們的**,不再理會那堆如小山的作業,開啟大門,放聲歌唱。

終於,再一次次的小考中,取得一次次小小的成就,但不能為此,而要放飛夢想。

就像歌中唱的那樣:「陽光總在風雨後,請相信有彩虹。風風雨雨都接受,每一份希望在你手中!!!!」

4樓:

從課外班的學校出來,我的眼睛就一直盯著書店,那個不算大的書店書卻很全。

我一邊走一邊想:「我上一週讀的是什麼書?書裡都寫了些什麼?書店會不會賣光?」我到書店門口,就衝進了裡面。

我來到書店竊讀是因為家裡的收太多了,根本就放不下了,我只能在書店裡看書,並把看到的東西記下來。在五顏六色的書中,終天找到那本我最喜愛的《夏洛的網》。我急忙開啟書。

一頁、兩頁......我拿著那本書津津有味地讀起來。

我站了一個鐘頭、兩個鐘頭、三個鐘頭......我一直快樂認真地讀著,細細地品味著其中的故事,有人踩了我的腳,我都沒有一點兒感覺,我是真真正正地容入到了美妙的故事情節中去了。

書店帝邊有一家糕點店,那家糕點店裡正在做美味的蛋糕,因為當時已經七點多了,我已經餓得飢腸轆轆了。可是我沒帶錢,無法買東西吃。我的腿又酸又麻,抬頭看看書店的鐘表,啊!

已經七點多了。我整整在書店讀了三個小時,合上書,我依依不捨地離開了書店。

回家的路上,我渾身輕鬆,路上想起了高爾基先生說的話:「書籍是人類進步的階梯。」

期中考試後的心理,作文,200字左右

5樓:衍硩悸艜

期中考試結束了,我懷著怦怦的心情等待著老師報結果。

結果出來了,老師把試卷發下來。我一看我的數學卷子,啊?萬萬沒想到我的數學考得那麼糟糕——七十六分。我暈!我倒!我再看看別的同學,有的喜氣洋洋,有的愁眉苦臉······

我仔細地看數學試卷,令我大吃一驚,錯的都是一些應用題、計算題。計算題我可是擅長的,可今天,我才知道,原來我把加法看成乘法了,怪不得我白白丟了十一分。

接下來就要發語文試卷了,我希望語文考試有好一點的成績。果然不出我的所料——九十一點五分,還算給了我一點兒安慰。

激動人心的時刻就要到了——英語,結果令我很失望——八十四分。要知道,英語可是我最喜歡的科目啊,真掃興!聽聽***說分數:

「我們班上有四個英語一百分的,郭慧琳、熊犇······」看到自己考了這麼好的成績,這四位同學興高采烈,笑得合不攏嘴。原來緊張的氣氛馬上被調動起來。有的同學一看試卷,看到自己考了這麼差的成績,垂頭喪氣,包括我;還有的同學喜笑顏開,大概是他考得很好吧。

「唉,」我面對試卷嘆了口氣,「這一次,我怎麼會考得這麼糟糕?」我心想。

當老師念第幾名的時候,我的心都快提到了嗓子眼。幸虧,幸虧第一次唸的是語文,我不是倒數。但是,老師念數學名次的時候,念得我目瞪口呆,呆若木雞,這一次,我竟然搞到一個倒數第四,我臉色大變,心想:

啊?怎麼回事······

下課了,我看到前十名的同學在興高采烈地照相,我感到很傷心。

俗話說得好啊!驕兵必敗,如果驕傲,會一事無成啊。

唉······

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