1樓：看流星雨
每一次吃飯我都在想吃什麼捏？每一次睡覺我都在想怎麼睡捏？每一次寫作業我都在想怎麼做捏？每一次上網我都在想玩什麼捏？每一次看人提問，我回答之後都在想怎麼不會採納我捏？
用5個＂有的＂造排比句
2樓：瑤瑤
春天是一個百花爭豔的季節，有的花婀娜多姿，有的花亭亭玉立，有的花驕傲的抬著頭，有的花羞澀得不敢出來
3樓：匿名使用者
在操場上，同學們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在跳繩，有的在打乒乓球，有的在跳舞。
4樓：我愛杭玉曉
下課了，有的同學在跳皮筋，有的同學在踢毽子，有的在捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞，有的在踢足球，他們玩得可真開心啊！
用"有時"造一個排比句
5樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:李鵬亞
用有時寫一個排比句【篇一：用有時寫一個排比句】1,貓的叫聲，有時會如睡夢中嬰兒的呢喃，有時會如情人的手般輕柔，有時會如午夜惡魔般猙獰，有時會如痛不欲生的哭喊般淒厲。2,天上的雲彩變化多端，有時候像一匹駿馬在賓士，有時候像一條狗在擺頭搖尾，有時候像一隻雞在找食，有時候又像一頭大象在喝水。
3,晴天的時候，雲朵象雪一樣白飄在藍天上，它有時候象一匹大馬在賓士，有時象一條魚在自由自在地游泳，有時象一片羽毛在天空飄蕩，真是千姿百態，變化多端。4,月亮有時候象圓盤，有時候像西瓜，有時候象鐮刀，有時候又像個光環。5,月亮千變萬化，有時彎彎的像一個月亮船，有時圓圓的像玉盤高高的掛在天空，有時橢圓的像一個雞蛋在呼呼大睡。
它那潔白的月光灑向大地。6,這些雲彩就像一位魔術師，有時將自己變成飛騰的駿馬，有時將自己變成可愛的小兔，有時將自己變成**的大灰狼，有時這麼多小動物在舞臺上，彷彿在表演精彩的節目。7,兩岸的山峰變化成各種有趣的姿態：
有時像飄灑的仙女，有時像持杖的老翁，有時像獻桃的猿猴，有時像脫韁的野馬。8,一陣春風吹來，小草跳起歡快的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖晃，有時擁抱春風，真是姿態萬千。9,有時多點糊塗會少點煩事，有時多點知足會少點煩惱，有時少點計較會多點平安，有時多點吃虧會多點平安。
10,大海，有時像一位溫柔的母親，有時像一位優雅的少女，有時像一位頑皮的娃娃，我不禁讚歎：啊!大海我愛你!
6樓：精銳南方蔣老師
心情真是一個莫名其妙的尤物，有時慷慨激昂，有時失落萬千，有時平靜如水！
7樓：海島奇兵
他現在有時寫作業，有時玩，有時睡覺
用有的……有的造5個排比句
8樓：女孩_d的意志
花園裡有許多花，有的是紅的，有的是紫的，還有的是白的。
寵物店裡的小狗很可愛，有的在玩耍，有的在打鬧，還有的在睡覺。
操場上很熱鬧，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在比賽。
早市上很熱鬧，有的在吆喝，有的在砍價，還有的在...（實在想不出來啦）
剩下的上面的人已經說啦，我就不多說啦。
給點分吧，怪不容易的~~
9樓：匿名使用者
心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心
靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
2.痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。
3.愚蠢是一種天生的無奈，是一種後天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。
4.謊言是一隻心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
5.陰險，是一條披著羊皮的狼，幹著不見天日的勾當；陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。
6.自私是一面鏡子，鏡子裡永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，矇住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
1.愛心：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠裡的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
2.美：靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。
生活中處處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
3.積累：古語云：
「不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。」凡立功名於世者，無不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養自己的品德才能，不斷自我完善的。若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那麼祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！
若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那麼王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書聖呢？若無半生鑽研演算草稿盈筐的血汗，那麼陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢？
4. 錯誤：伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這並不妨礙他們成為「巨人」。
試問，有誰能否認物理學中的落體定律、慣性定律、拋物體運動規律、擺振動的等時性現象是伽利略建立或發現的呢？有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的地位呢？有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大發明家呢？
5.立志：徒有萬般「羨魚」心，而無一絲「結網」意，結果定會一事無成。
這道理雖然淺顯，但實際上卻不是每個人都能清楚認識到的。有的人希望成為愛迪生式的「發明大王」，可是卻畏於鑽研科學知識之難；有的人想繼莫泊桑之後，再奪「短篇**之王」的桂冠，但又懾於常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為「**巨匠」，卻惰於在五線譜的田地上埋首耕耘；有的人願自己成為體育明星，卻怠於「聞雞起舞」進行訓練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚都會捉不到，更何況要實現那恢巨集的大志呢！
6. 選擇：選擇是一個嶄新的開端，選擇高聳入雲的峭崖便需有「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索」的信念;選擇波湧浪滾的大海便需有「直掛雲帆濟滄海」的壯志豪情;選擇寒風勁厲的荒漠便需有「醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回」的博大胸懷-----
7.生活：生活是什麼？
不同的人有不同的看法。有人說生活如酒。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味；青年就像冰鎮的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時又讓人覺得苦澀；中年就像烈性酒，純淨無色，辛辣之味使你五臟六腑都會灼熱；老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。
（《生活是什麼》）
8.太陽花：從初夏到深秋，花兒經久不衰。
一幅錦緞，始終保持著鮮豔的色彩---夏日暴烈的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留，陽光愈是熾熱，它開得愈是豔麗，愈加熱情，愈加旺盛。（《生機勃勃的太陽花》）
9.誠信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手裡時臉上的笑容，是少先隊員宣誓時眼中的閃光。
誠信是焦裕祿推開鄉親柴門送去的那一陣春風，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進懷中的深情。
誠信是開國領袖面對新中國第一縷曙光作出的「中國人民從此站起來了」的召喚。誠信是繼往開來的領路人俯瞰西部作出的「中國要實現偉大復興」的決定。
10. 選擇：選擇博愛，就是選擇對情感的珍視。
選擇博愛，就是選擇對萬物的眷戀。
擇博愛，就是選擇高遠的人生志向。
11．希望：不要放棄希望，希望使人正視困難與失敗。困難與失敗並不可怕，可怕的是一個人失去希望，失去與之鬥爭的勇氣。
屈原愛國，「上下而求索」；一旦楚國滅亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨羅江這條絕望之路了。
不要放棄希望，希望使人憧憬美好的未來。有了希望，才會產生對未來的嚮往，才會產生對美好生活的追求。德國詩人海涅在一首詩中動情地寫道：
「嚴冬劫掠去的一切，新春會給你還來。」不要放棄希望，希望使人增添前進的動力。古今中外，有多少仁人志士，為了實現自己的理想而不懈地奮鬥。
雙目失明、雙耳失聰的貝多芬發出「我要勒住命運的喉嚨」的壯語，譜寫出不朽的《英雄》樂章。
12．慾望：慾望是殖民者手中的皮鞭……
慾望是希特勒手中的指揮棒……
慾望是和珅手中的印章……
10樓：匿名使用者
1.上課時，同學們有的在唱歌，有的在跳舞。
2.下課啦，同學們有的在踢球，有的在跑步。
11樓：匿名使用者
1.上課時，同學們有的在唱歌，有的在跳舞。
用「有的，好像」造一個排比句
12樓：堪菡薇
用「有的，好像」造一個排比句如下：
1.上午，蟬睜開晶亮的雙眼把我喚醒。中午，它的歌聲更加嘹亮，有的好像喇叭聲，有的好像尖叫聲。晚上，蟬兒伴我入睡，它的歌聲一會兒讓我進入了夢鄉。
2.春雨有的好像牛毛一樣，有的好像銀針一樣。
3.行道樹有的好像一個堅守崗位的士兵，有的好像是街道的看守者。
4.飄落的葉子，有的好像翩翩起舞的蝴蝶，有的好像可愛的精靈。
5.綿綿的細雨，有的好像天地間的珠簾，有的好像輕柔的薄紗籠罩著世間萬物。
6.雪下得真大啊，就像一片片的鵝毛在空中飛舞，又像漫天的柳絮般紛紛落下。
7.都說你有的好像霧，有的好像風，有的好像雲的，就是不像人，女人要是賤到你那種程度，也算是修成正果了。
8.十五的月亮有的好像一罈水，有的好像一名鏡子似的。
9.千變萬化的雪花，有的好像片片花瓣飄飄蕩蕩，有的好像縷縷柳絮輕歌漫舞，有的好像朵朵楊花前擁後擠。
10.秋雨像圓圓的珍珠，有的好像滑潤的碎玉兒，有的好像零零散散，有的好像斷斷續續。
用5個你好造排比句
13樓：吳智奧
你好!雲霧姐姐:你讓我忘記了許多愁苦，得到了許多歡樂，在走進你的同時，我有了騰雲駕霧的感覺，讓我嘗試了飛翔。
你好!落葉，你曾為脫離母體而哭泣，曾為散落空中而憂愁;但當你感受到大地的氣息，你終於找到了自己的歸宿，
你好!石橋啊，你沒有盧溝橋的壯觀，也沒有長江大橋的雄偉，但你在我心中卻十分高大。你每天都躬著身軀， 讓人們踏著你的脊背，你默默無聞，讓我們看到你古老而堅韌的靈魂。
你好!雪妹妹:你那麼幹淨潔白，你是美麗的化身，你從天空富有詩意的落下來，跳著優美的舞蹈，我喜歡你!
你好!柏樹，你用臂膀組成了綠蔭，為我們遮擋強烈的陽光，用樹葉做成了一張張邀請卡，邀請四海的親朋好友， 我帶著敬佩祝福你四季常青。
14樓：大學菲
下面為例子，可以借鑑一下：
你好，雲霧姐姐:你讓我忘記了許多愁苦，得到了許多歡樂，在走進你的同時，我有了騰雲駕霧的感覺，讓我嘗試了飛翔。
你好，落葉，你曾為脫離母體而哭泣，曾為散落空中而憂愁;但當你感受到大地的氣息，你終於找到了自己的歸宿。
你好，石橋啊，你沒有盧溝橋的壯觀，也沒有長江大橋的雄偉，但你在我心中卻十分高大。你每天都躬著身軀， 讓人們踏著你的脊背，你默默無聞，讓我們看到你古老而堅韌的靈魂。
你好，雪妹妹，你那麼幹淨潔白，你是美麗的化身，你從天空富有詩意的落下來，跳著優美的舞蹈，我喜歡你。
你好，柏樹，你用臂膀組成了綠蔭，為我們遮擋強烈的陽光，用樹葉做成了一張張邀請卡，邀請四海的親朋好友， 我帶著敬佩祝福你四季常青。
排比：排比是一種修辭手法，利用意義相關或相近，結構相同或相似和語氣相同的片語(主謂/動賓)或句子並排(三句或三句以上)，達到一種加強語勢的效果，把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。
用途：用排比來說理，可收到條理分明的效果;用排比來抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢;用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動……(這句話也是排比句)總之，排比的行文有節奏感，琅琅上口，有極強的說服力，能增強文章的表達效果和氣勢，深化中心。
具體的運用如下:
(一)用排比寫人，可將人物刻畫細緻。如:"他的品質是那樣的純潔和高尚，他的意志是這樣堅韌和剛強，他的氣質是這樣的淳樸和謙遜，他的胸懷是那樣的美麗和寬廣。"
(二)用排比寫景，可將景物描寫得細緻入微，能深層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。如朱自清《春》一文中，"山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。" 再看郭風《鬆坊溪的冬天》一文中" 像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風中飛舞。
" 這兩句都很好地表現出了景物的細微特徵。
(三)運用排比說理，可將道理說得充分透徹。比如:"我們的幹部要關心每一個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。
"(《為人民服務》) "燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候……"(朱自清《匆匆》) "一日之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於勤。" (諺語)
(四)運用排比抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢。看劉川同學《我和書的故事》結尾一段:"我和書的故事實在是太多了，為書而歡樂，為書而哀愁，為書而被處罰……既總結了全文，又抒發了和書之間的不解之緣。
"保衛家鄉，保衛黃河，保衛華北，保衛全中國!"
"我們不會忘記，朝鮮大嫂為幫助志願軍失去了她的雙腳;我們也不會忘記，朝鮮大娘為了保護志願軍，失去了她的孫子;我們更不會忘記，朝鮮小姑娘為了營救志願軍，失去了她的母親。"
恰當地運用排比才能表達強烈奔放的感情，周密地說明覆雜的事理，增強語言的氣勢和表達效果。運用排比必須從內容的需要出發，不能生硬地拼湊排比的形式 排比句讀起來感到琅琅上口，有一股強大的力量，能增強文章的表達效果。
用熱愛造個排比句,用有的，好像造一個排比句
小鳥熱愛廣闊的天空 魚兒熱愛廣袤的海洋 我們熱愛偉大的祖國 用 有的，好像 造一個排比句 用 有的，好像 造一個排比句如下 1.上午，蟬睜開晶亮的雙眼把我喚醒。中午，它的歌聲更加嘹亮，有的好像喇叭聲，有的好像尖叫聲。晚上，蟬兒伴我入睡，它的歌聲一會兒讓我進入了夢鄉。2.春雨有的好像牛毛一樣，有的好像...
用把擺渡到造排比句,用5個你好造排比句
答 用你的雙手來裝點這世界，用你雙腿走遍這世界 把你的思緒找回來，把你的構思再建起來 將你的想法全部的 擺渡到你心靈的長河，擺渡到你的理想的彼岸。用5個你好造排比句 你好 雲霧姐姐 你讓我忘記了許多愁苦，得到了許多歡樂，在走進你的同時，我有了騰雲駕霧的感覺，讓我嘗試了飛翔。你好 落葉，你曾為脫離母體...
用每造句排比句,用每一個造句排比句
勇敢是一種鬥爭精神，一個勇敢者必須毫不畏懼地去鬥爭，去拼搏 勇敢是一種創造精神，一個勇敢者必須毫不退避地去創造，去開拓 勇敢是一種犧牲精神，一個勇敢者必須毫不猶豫地去犧牲，去獻身。用排比句造句 下課了，有的同學跳繩，有的同學踢足球，又的同學打籃球，玩的不亦樂乎 媽媽的手輕撫著我的臉頰，彷彿。我一會兒...