1樓：麥兜愛吃棒棒糖
我就是把字稍微寫小一點，手擺動的幅度不會很大，速度就快起來了
如何提高孩子的寫字速度？二年級的小學生，寫字很工整，但就是慢。
2樓：匿名使用者
一、熟練掌握漢字的書寫規律
漢字的基本筆畫有點、橫、豎、撇、捺、鉤、折、提等8種。每個漢字都是由這些基本筆畫組成，因此寫好基本筆畫是寫好漢字的基礎。漢字字數繁多，字形各異，但其中也有一定的規律。
要做到：橫平豎直；間距勻稱；主次有別。只有熟練掌握了漢字的書寫規律，寫字時才能舉一反三，觸類旁通，不至於「想一筆，寫一筆」，從而提高書寫的速度
二、培養良好的書寫習慣
1、正確執筆 執筆方法，往往是不提及的。正確的執筆方法應該是：右手執筆，在離筆尖約一寸的地方，大拇指與食指的關節自然彎曲；中指的第一節墊在筆桿下端；無名指、小指依次自然彎曲向手心，並放在中指下方；筆桿後端斜靠在虎口接近食指根處；五指自然有力，掌心要空。
2、想好再寫許多小學生寫字時習慣邊看邊寫，即看一筆寫一筆或看一個部件寫一個部件，這樣做不但影響了字的美觀，而且大大降低了寫字的速度。對於一年級剛入學的小朋友來說，一開始可以「邊看邊寫」，但當他們有了一定的寫字基礎時，一定要幫助他們養成「想好再寫」的習慣：認真觀察筆畫的變化、結構的處理，分析筆順的規則，達到「意在筆先」，做到「觀察仔細認真，書寫一氣呵成」。
3、保持良好的心境寫字時保持良好的心境，可以有效提高寫字速度。寫字時，心情愉快，高度專注。當然，安靜的環境至關重要。
4、持之以恆地練習 要想提高書寫速度，熟練是基礎。首先要常練，在課堂教學過程中，老師都留給學生練寫的時間，並提出適當的速度要求。其次是巧練，應該注意引導學生歸納總結字與字之間的區別和聯絡，認識和掌握同一類字的共同點，做到指導一個字，帶動一類字，在規律指導下練習，在練習中體驗規律，再用規律更好地指導練習，鞏固和提高書寫技能，進而提高學生的寫字速度。
低年級學生寫字速度慢有兩個原因，一是孩子能力差，二是寫字時注意力不集中，邊寫邊玩，常常是用一兩個小時完成二十來分鐘的學習任務。這樣既浪費時光，又影響孩子的身心健康，因此家長要重視提高孩子的寫字速度。
提高能力是提高寫字速度的重要方法。孩子寫字速度慢，往往和他的觀察能力有關，因此，要訓練觀察能力。先是訓練看一筆、寫一筆，然後訓練看一個部件、寫一個部件，再訓練看一個字、寫一個字。
孩子的能力提高了，寫字速度也會相應地提高。家長可以建立完成作業時間表，首先記錄完成第一次作業的時間，當孩子第二次完成作業時，家長要激勵他所用時間比第一次短。久而久之，孩子會不斷提高寫字速度。
孩子寫字的速度與學習環境也有一定的關係。在家裡，孩子應當有一個固定的學習的地方，使孩子養成一坐下來就進入學習狀態的好習慣。孩子在學習時，家長要做到不大聲說笑、不看電視、不打牌等，為孩子高效率完成作業創造一個良好的學習環境。
當然，提高孩子書寫速度的方法還有很多，但是都離不開各位家長的大力支援。不管採用什麼方法，都只有一個目的：希望我們的孩子能把字寫得又快又好，這是老師和每個家長的共同心願。
3樓：匿名使用者
就是因為工整才慢得 ，這個你別擔心 ，很正常，我那時候也慢 大點就好了
4樓：匿名使用者
額，寫快了會很醜的，像有些孩子吧，作業好多，幾拼命趕，跟螃蟹沒區別
怎樣提高小學二年級學生的寫字能力
5樓：匿名使用者
提高教學質量的方法頗多，我們要因材施教，實事求是地採取適合本校條件、情況的具體措施來完善常規教育教學。然而，提高自我，研究課標，活化教材，融洽師生關係，活躍教學氣氛，優化課堂結構，狠抓落實，始終是行之有效的重要方法。只要付諸具體行動，持之以恆，我們的教學就一定會取得事半功倍的效果。
怎麼才能讓二年級的孩子寫字速度提高，望給指導
6樓：匿名使用者
不要讓他寫那麼來快，應源該讓他儘量寫好。
寫字的bai快du慢和寫字的多少成正比，隨著時間的推zhi移dao，寫字的速度會自然而然的提高，但是寫得好卻不一定，一種寫字習慣一旦養成，也許終身都不會改變了，所以初學寫字時寫好才最重要。
寫字快慢與寫字的多少有很大的關係，比如，雖然你認識的字並不少，會寫的字不少，但是假如你的左手沒寫過字，換左手寫寫試試？肯定不如右手寫得快。
試試沒寫過字的手寫起字來什麼感覺，就應該理解孩子寫字慢和寫不好的原因了，不要急於求成。隨著寫得多了自然就快了。
7樓：
先練好字，等字型定型後，再提速就很輕鬆了，不然一味提速，自會寫的很難看，
8樓：墨龍出洞
你可以用獎罰制度來刺激他，比如寫字多快就可以獎勵一點小東西，慢了就要罰一點什麼，天長地久，習慣就養成了。但是注意不能讓孩子養成只求速度不求質量的習慣。也可以讓孩子和家長比賽之類的
9樓：棗陽李寶鵬
這你也管，我打小就慢，但成績好。上了大學，工作了很少寫字了，速度自然能快，等會了電腦，那打字更是一流。沒事兒不要瞎操心，對孩子沒啥用。字先寫好更重要，慢慢他就改變了，不是問題。
10樓：匿名使用者
我是個小學生，但是我2.3年級寫字也不好看，練字也沒有用，可是到了4年級了寫字到是班級裡最好看的，不要強迫孩子
我兒子是小學二年級學生,寫字速度慢,如何才能提高他的寫字速度?
11樓：匿名使用者
有些事真的急不得，這是我的真實經歷。，我小時候寫字也很慢，因為一筆一劃寫的很工整很認真，但是就是聽到父母說我寫太慢，作業做到太晚，然後就開始馬虎了事，現在這字醜得我都不想拿出去見人。我還是覺得小時候即使不去專門練字，至少基礎也要打好，不能一味求快。
不過有句話叫做熟能生巧，練多了自然會快。你想小孩子學走路學說話學抓東西的學拿筷子，哪有一下子就和大人一樣厲害的是吧。
12樓：匿名使用者
寫字速度和身體協調是一致的，是由小腦控制的，可以吃點補腦的東西，促進大腦小腦的發育。另外，可能是孩子比較小，寫字不是特別慢的話，長大一點就會有改觀啦。放心吧。
如何提高寫字速度？
13樓：飛香之潘秋
速度是練出來的~！
首先，你要熟悉你所寫的字（字的筆畫筆順），認識你所寫的字，否則難以達到又快又準確。
其次，多寫。就像劉翔是怎麼達到7秒8一樣的道理。
再次，寫字的姿勢和握筆姿勢也非常重要，正確的姿勢可以達到更加好的效果。
加油吧！別怕苦，速度最關鍵還是靠練出來的！
14樓：我是一個麻瓜啊
第一：注意行草書的筆畫順序
正確的筆順，使得我們在寫字的過程中少走很多路線，舉個栗子：有、為和乃明顯的前者筆順優於後者，當然這不是絕對的，但是大部分是這樣第二：行草書，簡化了許多筆畫
雖然簡化了筆畫，但是也不影響認讀，即使在高考作文中這麼用也不算錯第三：舒展的筆畫儘量頓化，寫起來不但有力量，而且省時間總之，只有熟練規範的書寫才能提高寫字速度
15樓：尐佐尐丹
我也有過這樣的困惑啊，寫字非常慢，寫快了有些不好，我有一個小方法，使我的字寫得快極了。
第一，你寫字的時候儘量寫得小一點，但是字與字之間別捱得太緊，有空格最好，空的多了不要緊，主要是別一個個挨在一起。
第二，當你把握好字的大小和間隔距離時，就照一張紙，閒的沒事的時候，在上面用筆亂畫，快速畫，隨便你畫什麼，當你畫的很快的時候，就找一些字，寫的大小好壞有沒有練筆都沒關係，就是快速亂寫，當你寫的足夠快時，再慢慢的要求質量，堅持一段時間，你會發現你的字會越來越快，時間長了，就會寫的很不錯了，祝你成功！
希望你考個好成績，阿門！~~
16樓：鴻野資料庫
怎樣提高寫字速度低年級學生寫字速度慢有兩個原因，一是孩子能力差，二是寫字時注意力不集中，邊寫邊玩，常常是用一兩個小時完成二十來分鐘的學習任務。這樣既浪費時光，又影響孩子的身心健康，因此家長要重視提高孩子的寫字速度。
提高能力是提高寫字速度的重要方法。孩子寫字速度慢，往往和他的觀察能力有關，因此，要訓練觀察能力。先是訓練看一筆、寫一筆，然後訓練看一個部件、寫一個部件，再訓練看一個字、寫一個字。
孩子的能力提高了，寫字速度也會相應地提高。
家長還可以利用孩子好勝心和自尊心比較強的特點，運用「激將法」使孩子提高寫字速度。如家長可以建立完成作業時間表，首先記錄完成第一次作業的時間，當孩子第二次完成作業時，家長要激勵他所用時間比第一次短。久而久之，孩子會不斷提高寫字速度。
值得家長注意的是，由於每天作業量不同，家長可適當延長或縮短時間，讓孩子懂得抓緊時間學習。
孩子寫字的速度與學習環境也有一定的關係。在家裡，孩子應當有一個固定的學習的地方，使孩子養成一坐下來就進入學習狀態的好習慣。孩子在學習時，家長要做到不大聲說笑、不看電視、不打牌等，為孩子高效率完成作業創造一個良好的學習環境。
！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
17樓：乘納蒿莊雅
寫字是練出來的，不是說快就快的，只要他肯下苦功，一定能寫的快，每天給自己上課，一年級，每個星期寫5編作文，這樣一天一年年下來就行了，一可以加深他的作文水平，二可以讓他從中學到寫字的快樂，只有他感覺到快樂他才會有心思去研究，這樣不就快了嗎
18樓：天赫卑幻絲
哇塞...可憐的小丫頭。你幹嘛了被罰這麼多遍?80遍....抄啊抄的就麻木了，就達到了更高更快更強的境界---奧林匹克精神~
小學二年級語文怎麼提高，怎樣提高小學二年級學生的語文成績？
內容來自使用者 chenmeizhuhao 讓小朋友平時在看周圍事物時，試著去描述，表達自己的感受。他不知道怎麼說時，父母可以引導。課外書也看看 我是一個大學生，我們高中語文老師說過，語文想不及格很難，想很優秀更難，第一與長期的積累有關，第二與本身天賦有關，建議進行能培養文學有關的活動，比如多讀讀書...
小學二年級學生如何提高寫作能力,如何提高小學二年級學生的寫作能力
二年級還沒有什麼寫作能力，到三年級才開作文，從現在開始多看寫作書，積累好詞好句，並讓孩子摘錄到本在上 每天都要摘錄 日積月累，孩子自然而然的就有了素材，再讓孩子在生活中多接觸大自然，多參加各種活動，又要寫的東西。孩子的寫作能力自然就提高了，其實沒有一種具體方法可以直接能提高孩子的寫作能力，只是日積月...
如何提高小學二年級學生的作文水平
多看課外書刊才是王道.怎樣提高小學二年級的學生的作文水平 提高作文水平技巧 1 細觀察。細緻觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。2 多閱讀。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。讀書破萬卷，下筆如有神。熟...