高中語文仿寫技巧?有沒有點得分小竅門什麼的,謝謝了

2021-03-19 18:28:19 字數 7708 閱讀 1649

1樓:莫莫

多看課外書,平時多摘抄一些好的語句,得靈活運用

2樓:安超字伯超

句子仿寫很簡單,只需照著上句搬。你稍加研究就會發現,仿句只需改寫幾個詞語而已。當然,要注意所給句子的修辭手法。

如:如果沒有理想,人生就像一艘無舵的航船,飄飄蕩蕩,沒有方向。

它的基本句式是:如果沒有理想,人生就像————的——,飄飄蕩蕩,沒有——。現在你只需填這麼三個空就行了;進一步研究,該句子使用了比喻的修辭手法,把理想比作航船,假如你把它比作天空的飛鳥,那麼第一個空也會填了,應該是「一隻折翅」,最後一個空也會填了應該是「目標」。

好了,全句如下:如果沒有理想,人生就像一隻折翅的飛鳥,飄飄蕩蕩,沒有目標。從寬的角度來看,「飄飄蕩蕩」可以不改,也可以給滿分了。

換句話說,把原來對一句話的仿句,變成只對一個詞,就簡單了。原本對不來的,也有了思路。所有的這類題,都可以以此類推來解決。

3樓:☜瞅你咋地

只要押韻,肯定給分不低!

高中語文仿句技巧

4樓:匿名使用者

【句式仿寫題】

答題技巧:看清列出題幹幾點要求,分析仿寫句,琢磨句式特點及表現手法,注意材料中的思想內容,搜尋仿寫材料,聯想和想象,按要求仿寫,仿寫句子與例句一一對應,儘可能使句子寫得新穎,有深意。注意要求,抄錄句式,尋找物件,遣詞造句,連貫得體。

注意仿寫物件要同類,修辭手法要符合事理和情理。

5樓:1也許mei資格

在仿寫句子中,要注意的有以下幾點:

首先要注意的是題目中要求仿寫的句子的句型,知道句型以後就看看句子中的事物的聯絡,

自己清楚聯絡以後就想這種聯絡的事物,

然後自己放在句子中間,進行連線就可以了。

6樓:積木哥1號

「仿句」重在仿得與原句相似,是指句式、字數、修辭等方面。另外要注意寫出新的體會。不要於原句有重複,有類似。

7樓:匿名使用者

第一看句式,是什麼修辭,

第二看內容,找與例句相近相似的詞替換

8樓:阡陌舞姬

句式保持一致,如果例句有修辭,你也一定要用該修辭手法。再就是內容要與上一句相關或相對。有深度。有此外注意有沒有額外要求

高中語文答題技巧

9樓:澳洲房地產顧問

首先,基礎題的技巧相對較少,一般老師也會總結,最常用的是排除。

古文,要求平時沒事就讀一讀想一想但也不用下太多功夫。虛詞要記牢,詩詞待會古文中翻譯。先讀題目在通讀古文,翻譯句子要把握全文,平時多度史書也沾光,會了解的更直接,語言也會更規範,古文意識會強。

詩歌鑑賞要把握主旨,注意註釋。思想情感寫作手法要自己整理到一起,到時套著用。注意答題層次。

大閱讀首先看題目,有些題是有套路的,我考全國卷,不知樓主考哪個卷,但大體上是差不多的。題的套路需要你自己多思考多總結。

其次,你要順著作者思路走,去感覺作者的感覺,寫出好的答案首先是要說服自己讓自己感受出文章的激情或感動,同時注意首位,注意深層含義。

最後,要注意深層,要敢寫,同時注意答案層次和分點。

大閱讀很簡單的。簡單題大家都會分不會太低。難得大家不會,判分要求就會放寬。

總之多理解多感悟,同時也能增加你人生的體會。

還有,看分答點,也可多寫幾點,反正不扣分。

字好也會沾光。

最後佔分較多的就是作文了,首先最重要的是扣題,以滿分六十為例,扣題就能拿四十分左右了。第二,條理清晰,如果是議**,開頭點題,設分論點條理清晰,以時間為序舉例,以中外分類,或以正反兩面敘述分數就能提到47,48左右。第三,開頭結尾簡潔或引經據典或文筆較好分數就能在50以上,就是一類文。

還有一個高分的前提就是,字不要太差,字以整齊為最佳,不求什麼楷書行書。比方說字不出格,高低間距一致,多在作文紙上練練。

還有一點,考前做一套語文卷子找找感覺,我高三就是這麼做,效果很好,平時不用怎麼學就考前幾名沒問題,但前提是,基礎要好。

10樓:xuyang文

做題總原則:一分鐘拿一分,150分。

高中語文現代文閱讀得分點(答題技巧以及答題模式)

11樓:匿名使用者

做語文卷子時間是很好把握的,因為它的時間值和滿分值一樣。也就意味著多少分的題你就要做多少分鐘(當然不是細化到每一個小題)。這樣你就可以估摸到閱讀題需要做多長時間。

你說的閱讀應該指的是現代文閱讀吧。有一點你要把握,無論出的是什麼題,它都是為中心思想服務的,所以當你有不確定的時候,把讀者要表達什麼意思寫上總不會錯,說不定可以恰好踩住得分點,而且踩中的概率很大,特別是最後幾道問答題。因此初讀第一遍的時候一定要把握整篇文章的中心思想。

細讀的時候再結合題目分析詞句。閱讀的最先幾道題一般是分析某個詞句或是某個修辭的用法,這你就要掌握常用的修辭,每個修辭有什麼作用好處你在平時就應該背下來,要沒背的話就應該自己體會,好像一般的修辭都有生動形象深化主題的作用。後面的幾道大題就如我上面說的,一定要了解文章的中心思想,把它作為主脈絡來答題。

有些題答案在試卷上直接找到答題區間照抄原文就可以,有些則需要改變或是概括。至於例題你手中一定有很多閱讀試卷,你有時間的話做一遍,沒時間的話直接看答案,但一定要思***的依據,答案的層次,慢慢體會悟出答題的技巧。最後,祝你考試成功。

如果你還需要更多的答題技巧或是複習學習方法,可以繼續提出來,我會一一向你解答。

12樓:匿名使用者

1.答案在文章中一定能找到對映,也就是說現代文閱讀的答案都不是憑空的

2.可以根據分值分析答案要點個數,4分的題一般2個要點,6分的題一般答3點。

3.分點敘述。也就是寫上1,2,3這樣的標號,讓層次清楚,一目瞭然。

13樓:匿名使用者

語文要把握題型的,每種題型都有它的方法。只要掌握了,其實很簡單的

14樓:小正太湯

按照老師講的答題模板,字跡要工整

中考語文答題技巧有哪些?謝謝了,大神幫忙啊

15樓:我要上清華

先看作文

閱讀題一定要標序號

作文要留一個小時左右

高一語文答題技巧 40

16樓:子房志亡秦

(一)某句話在文中的作用:

1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設定懸念(**,),為下文作輔墊;總領下文;

2、文中:承上啟下;總領下文;總結上文;

3 、 文 末 : 點 明 中 心 ( 散 文 ) ; 深 化 主 題 ( 記 敘 類 文 章 文章);照應開頭(議**、記敘類文章、**)

(二)修辭手法的作用:

(1)它本身的作用;

(2)結合句子語境。

1、比喻、擬人:生動形象; 答題格式:生動形象地寫出了+物件+特性。

2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等; 答題格式:強調了+物件+特性

3;設問:引起讀者注意和思考; 答題格式:引起讀者對+物件+特性的注意和思考 反問:強調,加強語氣等;

4、對比:強調了……突出了……

5、反覆:強調了……加強語氣

(三)句子含義的解答:

這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時,把它們所指的物件揭示出來,再疏通句子,就可以了。

(四)某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什麼?

動詞:不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……

形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫了……

副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因為該詞準確地說 明 了 … … 的 情 況 ( 表 程 度 , 表 限 制 , 表 時 間 , 表 範 圍等),換了後就變成……,與事實不符。

(五)一句話中某兩三個詞的順序能否調換?為什麼?

不能。因為:

(1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入裡、由現象到本質)規律不一致。

(2)該詞與上文是一一對應的關係。

(3)這些詞是遞進關係,環環相扣,不能互換。

(六)段意的概括歸納

1.記敘類文章:回答清楚(什麼時間、什麼地點)什麼人做什麼事。 格式:(時間+地點)+人+事。

2.說明類文章:回答清楚說明物件是什麼,它的特點是什麼。 格 式 : 說 明 ( 介 紹 ) + 說 明 對 象 + 說 明 內 容 ( 特點)

3.議論類文章:回答清楚議論的問題是什麼,作者觀點怎樣。 格式:用什麼論證方法證明了(論證了)+論點

17樓:益子揭羽

文;統攝全篇;開門見山;上下文形成對照;渲染氣氛;奠定基調;揭示主題。b、中間段:承上啟下(概括上文某一內容,引起對下文的什麼內容的敘寫);總領下文;總結上文;埋下伏筆;鋪墊蓄勢;詳略結合;充實內容c、結尾段:

點明中心,深化主題;照應開頭;呼應前文;畫龍點晴;昇華感情;卒章顯志;含蓄有餘味;寄託作者感情。使結構首尾圓合;言已盡而意無窮。這是語文答題模式~

請簡析文章的開頭的作用?引出下文

2.埋下伏筆、鋪墊

3.開門見山、點題

4.與主旨有關

5.文章開頭運用例子,便於…(事件/人物)的對比、襯托具體實踐例如:1.這是本文的文眼,點明瞭…(事件)緣由2.因為迷惑、抑鬱和失望而徘徊的憂思、寂寞之情,將文章「形」、「神」高度統一eg:請簡析…(開頭)引例子的作用?

1.豐富本文內容2.

增強文章的感染力、說服力

3.增強…(主旨)的內涵

4.增強…(事件)的對比效果

5.對…(下文)起了鋪墊作用,使文章前後照應,結構完整eg:請簡析…(一句話)用歌詞等耳熟能詳的句子做題目的作用?

使人感到親切,引人聯想;與中心有關、點題;有代表性;抒發感

18樓:沒好時候

(一)語文閱讀分析常用名詞

一、表達方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明

19樓:匿名使用者

選擇題一般是考語文的基礎知識,那沒什麼訣竅,首要是先好好看書,非要取巧的話,那就最好採用排除法,每個選項只要pass掉一個就可被否決了。閱讀理解,先看問題再讀文章,帶著問題讀文章,這樣你會思考得多些,建議邊讀邊拿著筆。

20樓:不會流淚的刺蝟

多看書,提高語文閱讀量

初中語文考試有什麼答題技巧?

21樓:一半一半一半

語文答題公式

(一)某句話在文中的作用:

1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設定懸念(**),為下文作輔墊;總領下文;

2、文中:承上啟下;總領下文;總結上文;

3、文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應開頭(議**、記敘類文章、**)

二)修辭手法的作用:

(1)它本身的作用;(2)結合句子語境。

1、比喻、擬人:生動形象;

答題格式:生動形象地寫出了+物件特性+作者心情。

2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;

答題格式:強調了+物件+特性

3;設問:引起讀者注意和思考;

答題格式:引起讀者對+物件+特性的注意和思考

反問:強調,加強語氣等;

4、對比:強調了……突出了……

5、反覆:強調了……加強語氣

(三)句子含義的解答:

這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時,把它們所指的物件揭示出來,再疏通句子,就可以了。

(四)某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什麼?

動詞:不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……

形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫了……

副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因為該詞準確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時間,表範圍等),換了後就變成……,與事實不符。

(五)一句話中某兩三個詞的順序能否調換?為什麼?

不能,因為:

(1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入裡、由現象到本質)規律不一致。

(2)該詞與上文是一一對應的關係。

(3)這些詞是遞進關係,環環相扣,不能互換。

(六)段意的概括歸納

1.記敘類文章:回答清楚(什麼時間、什麼地點)什麼人做什麼事。

格式:(時間+地點)+人+事。

2.說明類文章:回答清楚說明物件是什麼,它的特點是什麼。

格式:說明(介紹)+說明物件+說明內容(特點)

3.議論類文章:回答清楚議論的問題是什麼,作者觀點怎樣。

格式:用什麼論證方法證明了(論證了)+論點

(七) 表達技巧

表達技巧在古代詩歌鑑賞中佔有重要位置,表現手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、託物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結合、虛實結合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象徵法、雙關法等等。詩中常用的修辭方法有誇張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設問、反問、反覆等。分析詩歌語言常用的術語有:

準確、生動、形象、凝練、精闢、簡潔、明快、清新、新奇、優美、絢麗、含蓄、質樸、自然等。複習時要系統歸納各種表達技巧,儲備相關知識。首先要弄清這些表達技巧的特點和作用,再結合具體詩歌進行仔細體味、辨析。

至於評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度,則包括總結作品的主旨,分析作品所反映的社會現實,指出其積極意義或侷限性等。

總之,鑑賞古代詩詞,第一步,把握詩詞內容,可以從以下幾方面入手:1細讀標題和註釋;2分析意象;3品味意境;4聯絡作者。第二步,弄清技巧:

1把握形象特點;2辨析表達技巧;3說明表達作用。第三步,評價內容觀點:1概括主旨;2聯絡背景;3分清主次;4全面評價。

答題時,要特別注意以下幾點:一是緊扣要求,不可泛泛而談;二是要點要齊全,要多角度思考;三是推敲用語,力求用語準確、簡明、規範。

易混術語區分

(一)「方式、手法」的區分

藝術手法,又叫表達技巧,包括:

①表達方式 :記敘、描寫、抒情、議論、說明。

②表現手法 :起興、聯想、烘托、抑揚、照應、正側、象徵、對照、由實入虛、虛實結合、運用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情於景、情景交融、託物言志、借古諷今、化動為靜、動靜結合、以小見大、開門見山。

③修辭 :比喻、借代、誇張、對偶、對比、比擬、排比、設問、反問、引用、反語、反覆。

(二)「情」、「景」關係區別

借景抒情、寓情於景、情景交融都是詩人把要表達的感情通過景物表達出來。「借景抒情」表達感情比較直接,讀完詩歌后的感受是見「情」不見「景 」;「寓情於景」、「情景交融」。表達感情時正面不著一字,讀完詩歌后的感受是見「景」不見「情」,但是仔細分析後卻發現詩人的感情全部寓於眼前的自然景色之中,一切景語皆情語。

(三)描寫的角度

常見的角度有:形、聲、色、態、味。「形」、「色」是視覺角度;「聲」是聽覺角度;「態」分為動態和靜態;「味」是觸覺角度。

答題舉例(06浦東新區模擬)回答1:同意。文章以「山格」為題,以擬人化的手法鋪寫了眾多山的不同性情,賦予其以人的靈性:

無論是南方的山靈秀不失狂野,還是北方的山健壯而不失嫵媚,抑或是西部的山尊嚴而沉默……總之,作者在對不同地域山的不同風格的描述中筆意縱橫,令人飽覽山之情味,行文大氣而穩重。回答2:同意。

首先,運用了大量擬人、比喻等修辭格,把山所表現出來的形態賦予豐富的人格性情;其次選材大氣,描摹了南方、北方、西部山的個性,給讀者以全面的感悟;最後又以山與人之關係昇華作結,拓展了思考空間:大氣盡顯其中矣。就上海高考而言,它的理念是為學生服務的,是為學生升入高校服務的,而不是站在學生的對立面、設立難題,為難學生,它會為學生提供了舞臺和機會,所出的題應該能夠解答,但必須是有道理、有準備、有基礎的。

(求加分,感激不盡)

高中語文閱讀答題技巧高中語文閱讀答題技巧都有哪些?

要分步答題 分點首先通讀文章 確定文章型別 查詢答題區域 根據回答的題目所屬的型別進行答題!不能說空話 可以通過結構內容兩方面回答 切記有修辭手法要寫出來 必有得分點 儘量在時間允許的範圍內多寫點 注意觀察一些重要的句子,答題時,把句子擺上,再寫出你的觀點,寫多一點,只要沒有特別大的錯誤。一般7分的...

高中語文古文書有哪些,高中語文文言文有沒有資料書推薦?

2.推薦你去買一本 古漢語常用字字典 這本書相當好,有很多文言文的字的解釋,一個字有不同的解釋。3.買習題給孩子練習。專買文言文給孩子練習,特別是那種高考的文言文最佳。古文觀止高中必學一本書了 高中文言文學古文觀止就好了 高中語文必背文言文篇目有哪些?人教版高中語文書三四冊有什麼古文 高一語文課本中...

高中語文詩歌鑑賞怎麼做求技巧高中語文詩歌鑑賞答題技巧

這個也沒什麼抄技巧,遇到詩歌鑑賞襲,先bai把整句翻譯出來,稍du微加點修飾zhi的詞,再加點自己的聯dao 想,儘量翻譯得用詞優美點。然後找有沒有用什麼修辭手法或寫作手法。然後再寫表達了作者怎樣的感情,抱負等等,一般都是思念家鄉,思念愛人,或者懷才不遇啥的。一般這樣寫完,基本就差不多了。有時還可以...