1樓：鄲晗玥那健
對聯不管出句、對句，只管「上下」。對聯的規則是：形式上以仄聲收尾、意義在前的為上聯，與之相反的為下聯。按上下橫排的，上聯在上；按左右豎排的，上聯在右。
對聯出句是下聯，對句上聯在上面還是下面
2樓：愛笑的甜椒
面向門口，不管上、下聯，一般情況下：凡是對聯的最後一個字是仄聲字（拼音的第三、四聲的）為上聯，凡是對聯的最後一個字是平聲字（拼音的第
一、二聲的）為下聯。 上聯貼在門的左面，下聯貼在門的右面（看橫批，橫批自左向右寫的，左邊為上聯；...
3樓：文以立仁
對聯不管出句、對句，只管「上下」。對聯的規則是：形式上以仄聲收尾、意義在前的為上聯，與之相反的為下聯。按上下橫排的，上聯在上；按左右豎排的，上聯在右。
4樓：匿名使用者
對聯出句是下聯，對句上聯在上面還是下面？
一般，上聯在上面，下聯在下面。
出句: 七響鐘聲，震響楹聯界; （求對句）
5樓：匿名使用者
一：淺說對句初學者在對聯創作上往往都是從「對句」開始的。學習如何對句之前，先學一下對句的概念。
所謂對句，即與出句相反，是應對別人所出的半聯。對句的原始概念應是相互成對而沒有統一中心的上下兩句。如：
張之洞，陶然亭。對句的一般概念是指按對聯格律根據他人的出句而對的另外一句，可以是上聯，也可以是下聯。對句的原始概念，在這裡我們不講。
我們學習對句的一般概念。注意，對句的一般概念重要的詞語是「按對聯格律」。通過前三講的學習，我們知道了對聯格律的「六要素」，它們是：
字句對等，詞性一致，結構對應，節律對拍，平仄相對，語意相關。這是對句一般概念必需遵守的東西。（一）對句的要求：
對句，是在已經有上聯（或下聯）的基礎上，補充另外的半副聯，是與出句者共同完成一副對聯的創作。而且因為出句在先，實際上是對句者擔負了的完善整聯的任務。一個好的對句，可以與一個好的出句相得益彰，也可以為平淡的出句增色添彩，達到化腐朽為神奇的效果。
怎樣對好一個句子呢？首先要審題。審視出句：
琢磨出句的所有資訊是先決要件。把別人的出句當成是你寫的，出對句如出一人手，才有可能合拍。拿到一個出句後，先仔細讀讀出句，只有讀懂出句，才能對句。
這裡所謂的讀懂，我想應該包括：明確出句的立意、把握出句素材的選用、明晰遣詞構句方法（表現手法）等。對於一些意境出句，還可以閉上眼睛想象一下畫面，將自己置於那個情境當中；對於出句中含典故的句子，一定要清楚典故的內容以及它在本句中的作用……在讀懂出句的基礎上，構思對句。
一般的步驟為：立意（聯句所要表達的主題思想，或者是聯句所能體現的審美情趣，對句要與出句和諧）、選材（選取能夠表現主題的物象）、構句（抓住事物某一方面的特徵，用與出句相稱的形式組織句子）、煉字（對句中的個別字進行仔細推敲，遴選最恰切精當的字的過程，是對句子進行雕琢的過程）。對句要強調的是：
工、穩、貼、切、新、奇。1、所謂工，首先是指工整，對句要合乎對聯的特點和規律。這是對句的基本要求。
這裡從詞性方面重點談談工對和寬對：一般認為，一副聯中，上下聯相同位置上平仄協調的，同類（名詞要分到小類）的詞作對語，就是工對，如「向月穿針易，臨風整線難。」(唐?
祖詠：《七夕》)，這聯無論從音律還是詞性看，都可謂字字工對。寬對相對於工對而言，對仗的要求可適當放寬，一是相同的詞性即可以對仗，不必再分小類；二是不同詞性的詞只要具有相同的語法功能，亦可形成對仗。
當然，對聯的工與寬是一個相對的概念，在實際應用中可以慢慢體會。很多楹聯作品，都選擇寬對，因為刻意地求工，容易因詞害意、因律害意。但寬對不是失對，楹聯的對仗，應嚴而不死，寬而不濫。
一般對虛詞的要求比較寬鬆,對實詞的要求較為嚴格。在具體的對仗中，除詞性外，還可適當考慮詞語在句中的作用，對修飾詞語的要求較寬鬆，對中心詞語的要求較嚴格，內容決定形式，若內容可取，屬對不妨稍寬。結合一些對聯例項，我們感到：
顏色詞、方位詞、專有名詞、數量詞等嚴格用同類詞相對，這樣的對仗就顯得格外工整。實際運用中，連綿詞除了跟連綿詞相對，也可以跟並列關係的片語相對；不及物動詞常常也跟形容詞相對。其次是講究凝鍊。
並不是湊足與出句相同字數，符合對聯格律的就是好聯，而是要求在構思、佈局、用字、遣詞、造句等方面要精煉。舉幾個清聯，大家可以從對仗上仔細品味一下：「兩浙東西，十年薄宦；大江南北，一個閒人。
」（薛時雨：自題門聯）此聯運用數字、方位詞對仗，使句子格外工整。「百戰山河，剩此樓頭煙樹；九天珠玉，吹成水面文章。
」（曾國藩：題奉新九天閣）此聯中「百戰」對「九天」，詞性的活用，「此」對「成」的近乎失對，幾處句中自對，寬嚴巧妙結合，使聯句倍加生動，實為大家之筆。2、所謂穩，對對句而言，主要是要求與出句的強弱上要安穩。
如上下聯的主題大小、思想的深淺程度、抽象與具象，感情濃淡等。一般來說，上下聯強弱要相當，也可以上弱下強。如果對句是上聯的話，要注意為出句（下聯）做好鋪墊，使上下聯語氣一貫；如果是下聯，要對出句進行適當的延展、補充、提高，所謂宕開。
「石床潤極琴絲靜；玉座塵消硯水清。」（曾國藩題峨眉山廣福寺）此聯上下聯強弱相當。「一徑風聲飄落葉；六朝山色擁重樓。
」（薛時雨題南京清涼寺掃葉樓）此聯下聯氣勢重於上聯。一副聯的上下句具有條件、因果、轉折、遞進等關係時，若使用了關聯詞語，還要注意它們是否得當。3、所謂貼，就是合體。
立意高遠、主旨明確、態度明朗、措詞得當。馬子華先生在《對聯漫談》一文中說：「歌頌英雄的要『沉雄』，品評人事的要『端莊』，室內懸掛的要『清雅』，贈送友人的要『精巧』，表示意見的要『婉曲』，追念死者的要『悱惻』，描景狀物的要『藻麗』」凡誇大其詞、用詞浮泛，出句和對句立意不一致的對句，都不是好的對句。
「一飯尚銘恩，況曾保抱提攜，只少懷胎十月；千金難報德，即論人情物理，也當泣血三年。」（曾國藩挽乳母）此聯用典恰切，感情真摯，在曾國藩看來，乳母對他的恩德，不遜生母，絕不是千金可以報答的，結句痛徹肺腑，哀思可見，用作輓聯，可謂貼。4、所謂切，就是針對性強，表現準確。
對句要切地切人，而不是放之四海而皆準的通用句。比方說，眼前是一座樓閣，你就得從樓閣方面去考慮，並對它的歷史情況、地理環境及其突出的、引人注目的地方有一番瞭解；你若題殿宇，就要弄清裡面供奉的是英雄還是神道，它有什麼與眾不同之處。「大肚能容，容天下難容之事；開言一笑，笑世間可笑之人」這副對聯，一看就知道是寫彌勒佛的，原因就在它抓住了彌勒佛總是大肚子、面帶笑容這兩個特點。
你寫的若是店鋪，就要把握那個店鋪屬於何種行業。「到來盡是彈冠客，此去應無搔首人」這副對聯是表現理髮鋪的，也在於把握了理髮的個性。5、所謂新，就是立意、遣詞要新穎，思想要具有時代性，不落俗套。
人家講過千百遍的東西，用得舊了的話語，你再去重複，毫無自己的創見，就叫落俗套。要避免落俗套，就要在確定了所寫的物件並對它有了比較清楚的瞭解之後，再研究一下，別人對此是否講過話，講了些什麼，是從哪個方面講的，再從人家沒有講的地方、用人家沒有用過的話去寫。比如網路上束之高閣寫雪的一聯：
「始於紛亂；終作清白」，從雪的形象上升到人生高度，不但網上沒有，便古人似也不多見（最多是寫高潔而已）。如此立意，則不但「新」，而且內涵上也高人一等了。想象力強不強，寫出的對聯有時高下十分明顯。
《堅瓠集》載：「明太祖幸馬苑，永樂(成祖朱棣)、建文(惠帝朱允炆)同侍太祖。(太祖)出句雲：
『風吹馬尾千條線。』建文對：『雨灑羊毛一片氈。
』太祖不悅。永樂對：『日照龍鱗萬點金。
』」從對仗來說，建文、永樂的對語都很工整。但兩相比較，形象上的美醜，卻大為懸殊。這就是二人想象力不同的結果。
有鑑於此，我們平時就要注意培養自己的想象力。6、所謂奇，應是新到極致。就是要求聯語、意境新奇高妙，出乎常人。
「奇」需要作者的觀察、閱歷、胸懷，並且有對文字技巧的把握能力。有勢之「奇」，運用誇張的手法奪人耳目，如陳寶裕題黃鶴樓聯：「一枝筆挺起江漢間，到最上層放開肚皮，直吞將八百里洞庭，九百里雲夢；千年事幻在滄桑裡，是真才子自有眼界，那管他去早了黃鶴，來遲了青蓮」；有意之「奇」，打破常規令人意想不到，如石達開題理髮店聯：
「磨礪以須，問天下頭顱幾許；及鋒而試，看老夫手段如何」；有字之「奇」，利用漢字字型、字音、字意等特點構造對聯，如劉師亮的諷刺聯：「**萬稅；天下太貧」等等。再轉一段餘德泉先生提到的「險救技巧」：
將一些看來極其平淡甚至不成其為對聯句子的上聯，通過下聯的巧妙搭配，使之別開生面，石化成金，也可以看作「奇」相傳清代何紹基一次到長沙瀏陽的南邦寺遊覽，正碰上該寺一位僧人圓寂。入寺之後，住持便請他寫一副輓聯。他想到南邦寺死了個和尚，便在紙上寫下了這樣一句話：
「南邦寺死個和尚」。住持一看說，此事人人皆知，何勞寫到輓聯中去。何紹基聽了，略思片刻，便寫道：
「西竺國添一如來」。南邦寺，在湖南瀏陽縣。西竺國，指佛教發祥地印度。
如來，是佛祖的名稱。單是「南邦寺死個和尚」，確實平平淡淡，無足道哉！一續「西竺國添一如來」之後，情況就不同了。
你看，和尚變成了佛祖，不正是達到了出家人最高的理想嗎！這樣的事情當然不會有，但作者能這樣化平淡為神奇，確實令人稱道。清人鄒弢在《三借廬筆談·楹聯》中說：
「楹聯不難於巧織而難於自然，不難於切題而難於超脫」，不管寫什麼對聯，「總須精神團結，不即不離，以清麗之思，運清靈之筆，措辭用典，食古而化，方稱妙手」。若將這段話視為在藝術上對我們提出的要求，並據此努力提高創作境界，這無疑是有好處的。對句的要求簡單總結為：
1、所謂工，首先是指工整，對句要合乎對聯的特點和規律。2、所謂穩，對對句而言，主要是要求與出句的強弱上要安穩。3、所謂貼，就是合體。
立意高遠、主旨明確、態度明朗、措詞得當。4、所謂切，就是針對性強，表現準確。5、所謂新，就是立意、遣詞要新穎，思想要具有時代性，不落俗套。
6、所謂奇，應是新到極致。就是要求聯語、意境新奇高妙，出乎常人
對聯在上不是南北下聯誰知道,對對聯上聯在上不是南北下聯
05年就有人對過了 閣下無非東西 這個還不簡單嗎 在 上 不是 南北 在 上的反義詞 不是的反義詞 南北的反義詞 對對聯 上聯 在上不是南北 下聯 上聯 在上不是南北，這是誘人對自己不是東西的坑 上聯 在上不是南北，下聯 閣下並非東西。上聯 在上不是南北 下聯 閣下亦非東西 哈哈 笑死我了 那個人是...
對聯，上聯是「寂寞寒窗空守寡」。下聯是
除了 俊俏佳人伴伶仃 之外，最好的應該是 客寓富宮室寬容 對聯 寂寞寒窗空守寡，下聯是什麼上聯描述 寂寞寒窗空守寡 惆悵憂懷怕憶情。出句是一副古聯，據說是一大家閨秀，及笄之年向求婚者懸一副聯。聲言誰若對上此聯，便許出嫁。當時無人應對，其女也 寂寞 而死。下聯為近人所對，平仄似乎欠妥，但做為巧對，是可...
本人想用柳字上聯燕字下聯出一副對聯這人是老師謝謝
上聯 柳搖春雨潤松柏 下聯 燕舞青雲喚棟樑 春雨喻老師，松柏 棟樑喻學生。柳綠花紅思園丁，培養花朵。燕啼鶯語贊蠟矩，照亮學生。其實應該是鶯啼燕語，不過為了平仄相對，改了一下。我想用 想當年 為上聯 憶今朝 為下聯出一副對聯新居進宅用要感謝親朋好友上聯下聯各十五字以上謝謝 上聯 想當年創基業門庭祥雲卷...