1樓：木子婷婷
在我的童年裡，我要好好學習和成長。做一個優秀的少年。好好學習找到以後要為國家做出貢獻。做一個有用的人才。我的金色童年。是我的夢想。
2樓：匿名使用者
每個人都有自己的夢想，每個夢想都像金子一樣散發著耀眼的光芒
3樓：張偉鵬
在我的童年裡，我要好好學習和成長。做一個優秀的少年。
4樓：匿名使用者
教育孩子們在**童年努力學習，為自己將來創造幸福
5樓：szx孫梓茜
每個孩子都有自己的夢想，
6樓：cjk金色童年
我要答題，金色童年夢
我的金色童年夢一篇日記
7樓：北京兒童攝影
理想，是飛向藍天的翅膀;理想，是揚帆航行的小船;理想，是……我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊藏這一個大大的夢想。我的心，也被一個理想填得滿滿的--那就是成為一名優秀的教師。
也許有人會說:「老師?我才不當呢!
家有三鬥糧，不當孩子王」。「現在的老師，精神壓力那麼大，工資還那麼低，這種職業你還想幹呀!」對此，我的回答是:
這些事情我早已知曉，也在支教的過程中感受到當老師的清苦。但這個職業再苦再累，我對他依然充滿了無限的嚮往。因為教師從事的職業是太陽底下最神聖的職業，像虔誠的教徒，在教育的神殿上，用生命燃起了愛之火，芸芸眾生，世代繁衍，永遠得益於這團不熄的火焰，它跳動著愛，傳遞著愛，訴說著愛，撒播著愛，是整個世界沐浴在這美好的情感中，它照亮了一代代學生的心靈，也照亮人類社會前進的征程，它最終於無限的宇宙融為一體，成為歲月抹不去的永恆。
因為我知道教師的愛是偉大的、永恆的，和其他不朽的主題一樣，他的存在是使這片天地更加有聲有色，使這個世界更加圓滿充盈，教師的愛感染著每一個感受過它的人。引導他們去奉獻、去愛一切美好的事物，他像一條條長流不息的江河，逝者如斯，而這條愛河跨越時空，橫亙千古
不會忘記，那次支教的經歷，因為支教，更加確定了我對教師這份職業的熱愛，因為支教，更加明確了作為一名教師，肩上的擔子有多重!
又是一年花開時，淅瀝的小雨，打在盛開的牡丹花瓣上，跳入了草叢裡，轉眼消失不見，那是一幅美妙的畫面。
向來都樂意於如此恬靜的生活，恰似曾經高中時期的某個清晨，捧著一杯速溶咖啡，嗅著清晨的空氣，獨自走進還未甦醒的教學樓，伴著樓梯間的孤寂腳步聲，心，卻被填滿。內心感恩於身邊的一切，同時又將這份感恩回饋於身邊的生活。
常常心懷感恩，感謝那些曾經、現在一直都幫助過我的人，我無法當面道謝，所以便將這一份感恩之情轉化成新的開始，懷著感恩的心情，用自己的力量去幫助其他需要幫助的人，這些幫助裡，可以與金錢無關，也不關乎物質，只關乎一份恩情。
清晨，漫步在夏日的校園裡，看著滿園到處盛開的鮮花，看著來來往往的學姐學妹們各異的行姿，心中充滿著快樂，也許，我曾失意過，曾為大學生活中遇到的煩心的事絕望過，也曾為碌碌無為的頹廢抱怨過，但因為有過幫助，我平淡無奇的生活又增添了不少樂趣，我不再甘願頹廢，不再沉迷於抱怨，我想用行動，回饋生活，回饋他人，這是感恩的心，喚醒我曾一度得過且過的生活態度，不管怎麼樣，我都會學著感恩，學著把心交給與自己相關亦或無關的人。
因為接受過幫助，所以懂得感恩，懂得愛;因為接受過幫助，所以不僅僅要懂得感恩，懂得愛，因為我要教會更多的人懂得感恩，懂得愛;因為我懂得了感恩，所以，我也將那一份被給予的恩情深深珍藏。
常盯著信件上那些歪歪斜斜的字型，嘴角上揚。於我而言，自己不曾努力去做過些什麼，而那一百二十多張純真的笑臉卻的確為我而展現。
寒冷的冬季，清晨，獨自走在空曠的田野旁邊的小路上，匆忙的腳步無法停留片刻，沒有多餘的時間去欣賞村莊冬日的景象，抱緊手中的課本與教案，快速的向學校走去。將臺中學，如果不是這次支教前來，或許，我可能一輩子也不會知道有這樣的一箇中學，當然，也不可能遇到那樣的一群天真可愛的孩子。
伴著上課鈴聲的響起，我踏入教室，這是我內心所期待的時刻，還有那課前優美的歌聲，每天早上，看到他們笑臉的時候，是寒冷的冬季裡令我感到最溫暖的一刻。
曾經的學生時代，也曾有過站在將臺上侃侃而談的經歷，也曾多次幻想自己當老師時的模樣。如今，心甘情願的來到這裡支教，站上三尺將臺，心中有的卻是從未有過的平靜，第一次當老師卻是如此從容，對於那些我所熟知的內容，用自己的方式，將它傳授給那些孩子，看到他們恍然大悟的表情，內心，怎能不悸動?
也許，一週的時間對於有些人來說太過漫長;也許，一週的時間對於有些人來說太過平淡無奇;而於我，這一週的時間給予了我太多太多的感動、太多太多的不捨、太多太多的成長、太多太多的……
「老師，謝謝你教會了我乘法!」
「老師，謝謝你教會了我學習的方法!」
「老師，我一定會好好學習的!」
……書信裡，夾雜著一週的情感，那麼多感謝的言語，讓我手足無措，那份沉甸甸的感恩之情，我如何能夠承受的起。於我而言，自己並未做什麼，不過是用自己的良心，滿足那一百二十多名學生對知識的渴望;用自己平淡的話語，拂去那一百二十多名學生年少的輕狂，喚起他們心中求知的慾望。《蓮~山 課件》
細雨濛濛，又是一年花開時，那些感恩的話，不曾親口告知於多次的幫助者，又或許，那些言語早已說過，只是，接受者已是他人。聽，那一聲聲的感謝，不僅僅是在對我說，不僅僅只是我在說。
我知道，教師的愛，
8樓：阿麼
我在記憶的沙灘上跑啊跑，尋找著我的金色童年……
小時候，媽媽常帶我去鄉下奶奶家玩。時間久了，便和那裡的孩子玩得熟了。
友誼次，我看到他們正在兩根軟軟的有彈力的繩子上跳來跳去。我在城市裡從沒玩過，自然覺得新鮮，便走過去好奇地問：「酸果，地梨，丫子，你們在玩什麼？
」大家都顯得很吃驚，丫子問：「你沒玩過？」「嗯，我們不玩這。
」「好吧，我們教你！」話音未落，幾個人推的推，拉的拉，把我帶到繩子旁。「這叫『皮筋』，」酸果說，「首先，跳過去踩住，再來，勾上……」她一邊說，一邊給我做示範。
我也學著她的樣子跳起來。
起初，我學得很起勁，做得非常順利。跳過來，轉身跳過去，動作靈巧得像只頑皮的小猴子。後來，又學了一個動作，卻總也跳不好。
「哎喲，哎喲……」隨著一聲聲叫喚，我又一次重重地跌在地上，腳也被皮筋纏住了，整一個「狗啃泥」。我坐在地上，「哇」地一聲大哭起來。「哈！
嘻嘻……城市裡的孩子就是不行呀！」地梨的話好像別有韻味一般，只是當時我小，不明白。我氣不打一處來，很不服氣，下定決心一定要跳好，便站起身來，拍拍身上的土，請酸果幫忙再做一次示範。
我仔細地看著酸果的動作，哦！我終於明白自己到底哪做得不對了！我又一次跳起來，這次跳得流暢多了，心裡好高興。
到了黃昏，媽媽要帶我回家了，酸果和其他人對我喊著：「下次再來時舉行一次調皮筋比賽啊！」「好啊，」我自豪地說著，「我一定贏你們！」
啊！我找到了——找到我的金色童年了！它並沒有被記憶的潮流所沖走，而是永遠永遠地鎖在我的心頭……
我的金色童年夢，金色童年夢的答案
如果你想問我的童年是什麼顏色的話，我就會毋庸置疑地回答你說 金色。金色是燦爛的 輝煌的，它很耀眼，但絕不炫耀。我是一個熱愛畫畫的孩子，每每畫畫的時候，首先拿起的總是那支短短的金黃色的筆，就會牽出我對童年的絲絲回憶。小時候，也就是我最稚嫩的時候，我唯一的興趣愛好就是畫畫，當時不是因為想取得什麼成就而去...
求中國夢教育夢我的夢詩歌一首
字我們學院有人朗誦的這個，很好聽的。詩歌朗誦 我的夢，中國夢 2013 04 22 13 43 11 分類 預設分類 舉報 字號 訂閱 男 這是你的夢，女 這是我的夢，合 這是我們的夢。男 我想把小手 安在桃樹枝上。帶著一串花苞，牽著萬里陽光，悠啊，悠 悠出聲聲春的歌唱。女 我想把腳丫 接在柳樹根上...
關於童年的回憶 童年趣事的作文和提綱
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