中考語文答題總是答不到點上並且老是漏答

2021-05-29 00:39:20 字數 1936 閱讀 4444

1樓:匿名使用者

重點抓好copy以下方面的訓練:bai

1、先讀題後讀文。一般題讀一du兩遍,難度題zhi

語文的考試答題總是摸不著頭緒,總是答不到點上怎麼辦

2樓:匿名使用者

先把重要的bai知識點整理一下,做du題不一定要zhi做難題,基礎是根本的,每次考試dao不內要著重在一個題目上,

要放容寬心態,準備好筆記本和錯題集,錯題集用來記錄一下自己做錯的題,

筆記本記錄一些容易忽略細節和重點。 不要急,總之,要自信

語文閱讀總是答題不完整,答不到點上 10

3樓:毋憐襲欣

語文閱讀理解與一般的閱讀理解應沒有很大的區別,要真正讀懂原文是它們的共

同點;但也有不同點,那就是語文閱讀理解具有應試的特殊要求,語文閱讀理解後的答題往往受著種種限制,即題目要求,而這些要求應該是你得分的「第一準則」;其次,用盡量簡潔而得當的語言概括表達出你的見解,這是尤為重要的,答題時需要用比較冷靜客觀的語調,切忌任意發揮;最後,檢查自己的答題是否符合「閱讀答題三原則」:1、有沒有脫離命題範圍?(全面理解題目要求)2、符不符合原文旨意?

(原文思想內容的實際情況)3、有沒有準確傳達自己的理解?(措辭、語句簡明扼要)···僅供參考,望能幫到你!

4樓:雪婷月

那我就告訴你幾個做語文閱讀題的小竅門吧!

做好閱讀題,先要了解不同文體一般常見的題型有哪些。如:記敘文閱讀題型一般分為四大類:

概括類(文章主要內容、語段內容、中心或主旨、層次結構)、理解類(1、詞語{能否刪除類、作用類或好處類、意義類、代詞的指代內容、過渡與照應類}、2、句子{文中作用或意義、能否刪除類、表達感情思想類}3、段落4、題目{取題目、題目的含義類})、知識類(人稱、寫作順序、表達方式、修辭手法、表現手法、語言特點、線索)開放類(感悟題、補充題、仿寫題、聯想(想象)題)。

說明文一般常考的有說明物件、說明內容、說明方法及作用、說明順序、說明文語言(理解某個詞語的好處或能否刪去)等。

議**一般常考的有:找中心論點、論證方法及其作用、補充論據、議**語言、作者寫作思路等。

瞭解常見題型後,針對每種題型掌握答題方法,就能做好閱讀題了。

5樓:溫州仲崇光

我的建議並不多,但實用:

總則:寧多不少(限字題除外)

細則:表面意思和內在意思相結合;從淺入深

首先練題的時候,你的答案總要比參***要全面,要多;

其次,涉及人物時,要從不同人物的立場思考;涉及事件時,要從不同結果思考;涉及景物時,要結合背景和作者觀點。

提醒:角度儘可能多,凡是沾邊的、有依據的,都要考慮在內。

6樓:夢幻的小兔子

應該學會在原文中找答案,初中閱讀大多以記敘文為主,所以先把故事讀懂了,把握好六要素,看題目,然後在文中找原話。

要是問比喻句的作用,最後要加形象生動,要是問排比句,最後要加增強語勢,要是引用名人名言,最後要加增強文章說服力,要是題目及開頭新穎,最後要加增強讀者閱讀興趣。

大概就這樣了。

孩子語文閱讀理解總是答不到點上,感覺會但答案總是寫不全,怎麼辦?

7樓:du知道君

首先要提高孩子的寫作能力,這樣孩子才能有獨立思考的能力。其次是多閱讀,網遊修真玄幻就算了吧,如果是男孩的話讀讀金庸古龍的**最好了,不是太難。要是懶得讀書聽聽評書什麼的也行,一定要拓展孩子的見識。

雖然語文很多答案很難琢磨但是萬變不離其宗,自己可以通過不斷做題總結一些經驗。祝你的孩子學習進步!

初中閱讀理解老是答不到點。答題的格式我知道,就是答得內容對不上。有些要理解作者思想感情的也不知怎麼

8樓:三葉草

多複習、多讀課外書、多讀語文書,上網做題也行

怎麼答閱讀理解題,為什麼總答不到點子上

看清題目 語文?如果原題中有 根據原文 等字的話 最好從原文中找關鍵字回答作用類題目 要從內容上和結構上來多方面考慮 等。更重要的是自己總結 做多了就會產生語感 嗯。其實之前我也有這種毛病。答卷的時候,地方總是不夠用。後來中考的時候因為不能超出答題紙範圍,才決心改掉這個毛病。這個應該先從一句話來練。...

閱讀題每次都沒答到點子上,不能按要求答題,怎麼辦?關鍵是我不

審題 一定要審題 尤其是細節 比如要你結合文章你就不能自己亂扯 一定要說道文章 這才叫結合 要你聯絡現實你就得加一句 就好像現在的社會一樣 類似 可以先看是什麼描寫 景物描寫 人物描寫等 再答出這些描寫有什麼好處,可以從結構 內容上來答,最後答出思想感情。掌握中心,一定要好好審題,不懂就多讀,讀的時...

兒子今年初一,感覺語文的閱讀理解總是答不到位,哪位高手能指點迷津,不勝感激

現在的閱讀文章一般都是會揭露某些深刻的社會問題的,而文章專一般都寫的比較含蓄,初一屬的文章應該不會特別含蓄,剛剛告別小學,跳到中學時需要一定的時間來適應的。我想增加閱讀量這是必要的,但不能盲目,應該正確的引導。閱讀的文章要麼以議論的形式來寫,要麼是屬於抒情的,無疑議論的比較簡單一些,也好掌控一些,而...