1樓：樂筆曉新
愛國主義是「千百年來鞏固起來的對自己的祖國
怎樣培養學生的愛國主義情感
2樓：棋盤上的小棋子
愛國主義是中華民族的優秀傳統,是千百年來固定的自己對祖國的一種最濃厚的情義,是推動社會主義建設穩步發展的動力,是各民族的共同的精神支柱;上好人生愛國的第一課,讓祖國和國旗紮根於孩子們幼小的心田;將愛國主義情感教育始終貫穿於識字學文中;召開家長會,引導家長共同培養孩子們的愛國情懷;讓愛國情懷轉化成學生的實際行為,讓愛國主義教育落到實處。
3樓：yzwb我愛我家
一、在各門學科中融入愛國之心
不管是語文、數學、社會，還是**、體育、美術都蘊涵著豐富的愛國主義思想。作為班主任，應經常召開各科教師參加的德育教育研討會，認真研究挖掘各科知識潛在的德育內容，根據學生思想品德制定愛國主義教育目標和德育計劃，將具體的要求落實到各科知識的傳授之中。例如，在講述數學課《圓的周長》時，介紹圓周率讓學生知道我國南北朝數學家祖沖之是第一個把圓周率精確到六位小數的人，他比歐洲數學家得出同樣的結論早六百多年，讓學生充滿自豪感；在體育教學中，介紹我國射擊運動員許海峰平時刻苦訓練，終於在第二十三屆奧運會上實現金牌零的突破，鮮豔的五星紅旗在奧運賽場上升起，作為中國人是多麼的驕傲和自豪！
在**教學中，要求人人會唱《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》；在社會教學中，通過中華五千年文明史對學生灌輸愛國主義思想；在語文教學中，根據不同的教材內容，作到文以載道文學修養與思想教育並舉；品德課是對學生德育的主要陣地，作為班主任可把德育內容變成小學生喜聞樂見的活動，努力貼近生活讓他們在親身體驗中接受愛國主義教育，養成良好的行為習慣。通過各科教師的不懈努力，共同加強學生的思想品德教育。
二、在傳統性節日活動中培養報國之志
在學習過程中不可避免的要碰到各種各樣的困難和挫折，如果缺乏愛國意志，沒有報效祖國的信心和決心，就不可能解決這些矛盾，克服這些困難。只有從小培養學生立志成才，報效祖國的遠大志向，學生才會遇到困難全力以赴，勇往直前，堅持到底。古人云：
知之深，愛之切，行之堅。學生愛國之志的激發更是如此。輔導員抓住國家大事多，喜事多這個良機，營造氛圍，創造性規劃在傳統佳節中少先隊活動內容，活動以愛國主義教育為線索，採用生動活潑的形式，引發學生愛國的內動力，激發學生報國之志。
比如十月喜迎共和國的生日，少先隊建隊週年慶典。十月一日凌晨，組織全體隊員，同全鎮機關幹部一起，在朝陽映照下，升起鮮豔的五星紅旗。讓學生感受太陽與紅旗一同升起的莊嚴。
聆聽鎮長在紅旗下的講話，讓學生感受到老一輩的艱辛，改革者的坎坷，未來路的光明。祖國的未來要在他們這一帶人手裡騰飛，就需要他們付出艱辛與努力。這一月，學校可以組織「祖國頌」文藝匯演，開展評選「十佳少先隊員」。
「十佳少先隊輔導員」活動，鞭策、激勵隊員奮發向上，爭做祖國需要的人才。
三、以影視教育為手段，加強愛國主義教育的生動性與直觀性。
電影電視是可視讀物，它具有很強的教育功能，勝過家長的羅嗦，更勝過老師的說教。好的影視節目可使學生在潛移默化中受到良好的愛國教育。作為班主任可以以國家制定的《愛國主義教育實施綱要》、《關於運用優秀的影視在全國中小學開展愛國主義教育的通知》為依據組織學生**一些愛國主義影片，如《虎門硝煙》、《董存瑞》、《雷鋒》、《孔繁森》等，讓林則徐、董存瑞、雷鋒、孔繁森等英雄人物紮根學生心中，讓中華民族的苦難史、發展史和新中國的強國史一副副巨集偉畫卷展現在學生面前。
同時注意關注反映新時期新氣象的影視動態，及時引進時代活水，一有合適的影視作品，就千方百計組織學生**，然後在組織學生開展影評、徵文等活動，通過研討加深對影片的理解。如組織學生**電影《大決戰》，同學們觀後圍繞著影片了熱烈的討論，他們不僅認識到我解放軍的英勇無敵更加體會到沒有革命前輩打江山，沒有英雄烈士拋頭顱灑熱血，就沒有新中國，使學生更加珍惜今天的幸福生活。作為班主任每學期都組織學生**若干部愛國主義影片，使愛國主義情感在學生心中一次又一次點燃、昇華。
總之，我們要加強學生的思想品德教育，幫助學生在思想上、感情上奠定愛國主義的基石，培養學生具有愛國之情、報國之志。教育學生從小樹立為祖國四化而努力學習的遠大理想，立志建設社會主義祖國，成為祖國「四有」人才，以後為國家富強、人民幸福、社會進步作貢獻。這也是我們每一位人民教師應盡的義務。
4樓：波羅密
培養學生的愛國情感不是一朝一夕的事情，一定要引導學生從日常行為習慣的養成入手，牢記歷史，立足現實，為創造更加美好的未來而努力。
5樓：ok流量
國家要愛廣大人民。
如果國家只是一些目光短淺的人掌控，為自己家庭或利益集團服務，造成社會唯利是圖、損人利己的社會風氣。自己人民都不滿意，甚至發動革命，如何讓人愛？
富人僱保鏢、吃進口的安全食品，甚至移民。而普通人只能吃各種不安全食品，甚至香港的食品都比國內要高一個標準保障。讓人民如何愛國。
當國家一切以人民的利益為重時，學生愛國就是愛自己，不需要政治說教，自然會愛國。那些腐敗分子的愛國只是嘴上或文章愛，當外敵入侵時，肯定是**的漢奸之類。
6樓：匿名使用者
多開展愛國教育的活動，多看一些愛國主義的紀錄片或者電影
7樓：路飛的卍解
首先得讓學生有「國」的意識，什麼是「國」，其次是讓學生感受到『國』的存在，個人對於『國』的情感，應該有個人自己去感悟，而不是又別人去灌輸，從獨立思考開始。
8樓：秋秋
嗯，讓他們看記錄片吧，歷史書是個好東西，讓他們多看，多瞭解。
9樓：pan一生一世
看愛過影片，多講講中國的偉大政策，造福了多少人，
10樓：呀咦呀呼嘿
這個還真的不是短時間的事，要長期幹
11樓：匿名使用者
培養學bai生的愛國主義情du感:
首先要讓學生了解我們的祖zhi國。dao
可以利用晨會課、班隊課
專向學生介紹屬有關祖國的一些知識,讓他們知道我們的國家是一個偉大的國家,讓他們以自己是一箇中國人而自豪。
開展愛國文藝作品賞析活動。如「讀百部愛國故事書」、「唱百首革命歌曲」、「觀百部愛國優秀影視片」、「賞百首愛國詩詞」等,借五彩繽紛的鏡頭銀屏和蕩氣迴腸、慷慨激昂的文字旋律來激發學生的愛國情感。
可以通過講故事來引發出要講述的道理。當今的愛國主義就是對社會主義祖國有深厚的感情,熱愛和忠誠社會主義祖國,這是今天愛國主義的核心。
12樓：同事叫米粒兒
少拍手撕鬼子的影視作品
13樓：豆本天真
你好 淺見 供你參考
可以 去 抗日 紀念館 接受洗禮
看 南京 大** 類似的 電影
感受 被欺凌 活埋 。。。。
問題 是球面 你一定 有獨立 的 更智慧的決定！
作為中學生,我們如何踐行愛國主義精神 5
14樓：愛講真話的阿拉蕾
一要具有堅定的政治方向。青年要把崇高的共產主義理想和強烈的愛國熱情和具體的奮鬥目標結合起來。擁護中國共產黨的領導，堅定不移地走社會主義道路，建設中國特色社會主義。
全心全意為人民服務，把自己的學習和工作同國家的前途和人民的利益緊密結合起來。遵紀守法，有效抵制各種錯誤思想的侵蝕。
二要具有豐富的科學文化知識和研究問題、解決問題的能力。要立足面向世界、面向未來、面向現代化，勤奮學習，掌握知識，提高能力。要敢於向已有的科學成果挑戰，敢於向未知的新領域進軍，勇敢地去實踐，去**。
因為，當代青年是否具有強烈的開拓和創新能力關係到我國科學的興衰。
三要具有健全的心理人格。在對待現實的態度，對國家、對人民有強烈的愛心；對社會主義建設事業有強烈的責任感；對待人生，積極奮發，不消極頹廢，不得過且過；對學習，對工作興趣廣泛，求知慾望強烈，勤奮刻苦，有創新精神，有自信心；奮鬥目標明確，意志堅定；對他人情操高潔，易於合作，有團隊精神。
四要有良好的身體素質。健康的體魄是人才成功的關鍵。只有身體健康。
精力充沛，才能從事緊張的、艱苦的創造性勞動，才能攀登事業的高峰。健康的體魄在人才成長與成功的過程中起基礎性作用。每一個立志成才者，對這一因素決不可忽視。
不僅要堅持經常性的體育鍛煉，還要積極參加有利於身心健康的文體活動。
愛國主義精神，指的是在幾千年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統
一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。愛國主義是一種崇高的思想品德。
15樓：勞資伱璇娘
對破壞祖國團結、企圖**祖國的行為加以嚴厲的斥責，同這種行為積極做鬥爭。
對有損祖國榮譽的的行為，要加以制止積極維護祖國榮譽和尊嚴對有損國家主權，領土完整的行為，要積極抗爭勇敢鬥爭。
要積極進取，自強不息，努力學好文化知識，為祖國的發展做出貢獻，儘自己最大努力報效祖國。
16樓：匿名使用者
認真好好學習天天向上，將來為國真做貢獻
17樓：匿名使用者
湖工大欲拒還迎魚臺姐姐u雨滾滾滾
我們中學生應該怎樣培養愛國主義精神
18樓：匿名使用者
一、從實踐出發
課堂教育是學生接受愛國主義教育的主要場所，作為教育者，必須在課堂教育實踐中，充分發掘分散在課文中的祖國人文資源和自然資源中深厚的愛國因素，喚醒受教育者深沉的愛國思想和濃烈的愛國情愫，對學生進行民族的優越感、憂患感和使命感等多層次的愛國主義教育。
1、培養學生對中華民族悠久歷史、卓越的古代文明的自豪感，諸如被馬克思高度評價為"資產階級發展的必要前提"的"四大發明"，為世界文化界所推崇為人類文化源頭和思想源泉之一的老莊哲學、孔孟儒學等等，從中學生可以強烈感受到中華民族的精神和物質文明史上所表現出來的智慧和創造美，油然而生自豪、自尊和自信的民族優越感受。
2、培養學生的憂患意識。諸如"長太息以掩涕兮，哀民生之艱"（屈原）式的仰天長嘆，"我勸天公重抖擻，不拘一格降人才"（龔自珍）的熱烈呼號，都表達了先賢諸哲對罹難祖國及其命運刻骨銘心的憂患意識和危機意識。這種蒼涼的憂患意識，貫穿於整個中國文化傳統之中。
以憂國憂民為愛國主義教育的物件和內容，具有突出的現實意義。
3、培養學生為了祖國的新生和發展而捨棄個人一切的使命意識與犧牲精神。"取義成仁今日事， 人間遍種自由花"（**）這種充滿悲劇美的千古絕唱，頗能激沸青少年一代骨髓深入的愛國熱血。應當說， 在面臨民族生死存亡、"小我"與"大我"兩者之間必擇其一的關鍵時刻往往最能迸發出愛國主義激情。
這樣旨在蓄養愛國主義激情的課堂教育，就能使學生對祖國燦爛文明、壯麗山川在生活動潑、富於創造的內心體驗中獲得巨大的滿足、幸福和陶醉，並油然昇華成作為中華民族之一分子的崇高感和驕傲感受，樂意為這個多民族的團結而犧牲私利，奉獻所有。 久之，這種"犧牲"、這種"奉獻"也成為個體生命人格完善的最高精神需求，成為實踐人生最終價值的理想境界，愛國主義教育就步入了一處終極的大化之境。
二、 從生活出發
提起愛國主義教育，有人認為是不切實際空洞的大道理。其實不然，"經微之處見精神"，在我們的生活處處都不乏愛國主義的高尚之舉。當我們隨手關緊水平考試籠頭，拉熄了"長明燈"；當我們向處於困境的同學院伸出援助之手；當我們為希望工程捐出一元錢，為貧困山區的人們獻出一件寒；當我們畢業後回到家鄉破舊的三尺講臺； 當我們學成回國，報效祖國之時……當我們默默地，很自然地做著這一切的時候，不**現了我們對社會也是以國家的一種責任感、使命感受嗎？
只要我們時刻記住自己是中國人，那麼愛國主義就無時無刻不在我們心中。
因此，教師要善於將愛國主義這一大概念具體分解成與學生生活、學習相關的細節，使學生懂得一些生活小事也能體現愛國行為。自己也能做一些對國家有益的事情。如針對部分學生扔饃倒飯現嚴重，學校有目的地組織學生訪問敬老院老人們。
老人們講到了自己童年時期吃野草，喝稀粥，忍飢挨餓，不少人活活必死的血淚史和新中國人民所過的幸福生活，並希望同學們為國家的富強，要珍惜每粒糧食，教師在最後總結："我們國家有一些地區的人們還地著比較貧困的生活，如果我們全國每人節約一分錢，一粒糧，就可以為國家節約一千餘萬元錢和幾十二月噸糧食。"這樣學生就受到了教育，提高了認識。
傳承中華優秀傳統文化，弘揚愛國主義精神的作文怎麼寫
寫作思路 安排文章的結構，如先寫什麼，再寫什麼，最後寫什麼，以及開頭，結尾，過渡等。文章中前後內容的關照呼應，文章的首尾照應。正文 沒有祖國，就沒有幸福。每個人必須植根於祖國的土壤裡。這是外國著名思想家 屠格涅夫的名言，雖然只是那麼短短的一句話，但它已經深深觸動了我的心靈，不可動搖。對於祖祖輩輩 生...
三千字左右的愛國主義精神文章，當代大學生應該如何弘揚愛國主義精神？
1 大學生應當把愛國主義真正地放在心中，樹立起愛國主義的精神。愛國主義的含義不僅要對祖國的同胞有強烈的認同感，同時也要對祖國的成就和文化感到自豪。2 要維護改革發展穩定的大局。愛國主義不能感情用事，而要從大局出發，理性行動。3 要樹立民族自尊心和自豪感。相信我們偉大的祖國，努力建設祖國，使我們的祖國...
下列詞人的愛國主義精神的是 A 晏殊B 晏幾道C 陸游D 柳永E 李清照
1.c e 這兩人都是有愛國主義精神的2.b 3.a4.b 5.d6.d7.b 1.c2.b 3.a4.b 5.d6.d7.b e ba b d db 屬於南宋詞人的是?a 柳永 b 李清照 c 辛棄疾 d 張孝祥 e 李煜 c d柳永，約987年 約1053年 北宋著名詞人，婉約派最具代表性的人物...