大學畢業設計開題報告從哪方面著手

2021-03-19 18:20:06 字數 4454 閱讀 2217

1樓:匿名使用者

河南科技大學畢業設計(**)開題報告

(學生填表)

院系:建

築工程學院 2023年4月5日

課題名稱 洛陽市西城區辦公樓建築結構設計

學生姓名 呂岡奎 專業班級 土木033 課題型別 工程設計

指導教師 張益華 職稱 副教授 課題** 生產

1. 設計(或研究)的依據與意義:

本工程為洛陽市西城區辦公樓採用多層框架結構,為永久性建築。該樓總建築面積為8000㎡,擬建位置另行給定,抗震設防烈度為8度。

根據城市城市規劃.建築規模和要求以及現有的氣象條件(氣溫.相對溼度.

主導風向.基本雪壓).工程場地地質條件.

及材料**和施工條件進行設計。西城區辦公樓由主樓和會議中心兩部分組成,主體結構為7層,內外裝修均為一般裝修。

相關設計依據:

(1).《建築地基設計規範》 gb50007-2001

(2).《混凝土結構設計規範》 gb500010-2002

(3).《建築結構荷載規範》 gb50009-2001

(4)、《建築抗震設計規範》 gb500011-2001

(5).《砌體結構設計規範》 gb50003-2001

(6).《房屋建築製圖統一標準》 cb/t50001-2001

(7).《建築結構製圖示準》、 gb/t50105-2001

(8).《建築設計防火規範》 gb50045-1995

(9).有關標準圖集、相關教科書和及相關規定。

意義:近年來框架結構在世界各地又有了很大的發展,許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建築等各種型別的框架建築。土木工程專業學生畢業後參加或從事框架結構設計已成為必須面對的現實之一。

通過畢業設計對大學期間所學的知識做一個系統的總結和應用,通過自己對在熟悉任務書的基礎上參觀、比較同類建築,查閱、蒐集有關設計資料使我的所學的知識得以綜合的應用,提高綜合知識的應用能力,對所學過的知識得以系統的深化。並培養我獨立解決建築設計、結構設計的內容和步驟,及掌握建築施工圖結構施工圖繪製的方法,為今後工作打下良好的基礎。

同時畢業設計是學生在畢業前半年的最後學習和綜合訓練的實踐性學習環節,是學習深化、拓寬、綜合教學的重要過程;是學生學習、研究與實踐成果的全面總結;是學生綜合素質與實踐能力培養效果的全面檢驗;是學生畢業及學位資格認定的重要依據;也是衡量高等教育質量和辦學效益的重要評價內容 。所以我們每一個畢業生都應該認真的努力完成自己的畢業設計,使自己成為社會需要的人才。

2. 國內外同類設計(或同類研究)的概況綜述

框架結構是由樑柱杆系構成,能夠承受豎向和水平荷載作用的承重結構體系。一般設計成雙向樑柱抗側力體系,主體結構均宜採用剛接模式。抗震設計時,為協調變形和合理分配內力,框架結構不宜設計成單跨結構。

豎向荷載作用下,框架結構以樑受彎為主要受力特點,樑端彎矩和跨中彎矩成為樑結構的控制內力。水平荷載作用下,框架柱承擔水平剪力和柱端彎矩,並由此產生水平側移,在樑柱節點處,由於協調變形使樑端產生彎矩和剪力,因此產生於柱上下端截面的軸力、彎矩和剪力是柱的控制內力。

隨著經濟的發展,生活水平的提高,人們對建築產品也提出了更高的要求,不僅要安全、經濟,還要實用、美觀。**辦公樓作為公共建築,在適應時代需求的同時,不僅有與其他公共建築的共性,也有自己獨特的特點。其總體特徵有以下幾個方面:

(1). 現代**辦公樓(特別是城市辦公樓)一般為高層超高層建築,少數低階行政單位為多層。這主要是因為隨著經濟的發展和城市化程序的加快,大量人口持續不斷的擁向城市,致使城市規模不斷擴大,需要更多的**機關、單位和工作人員來管理和協調轄區內的各種關係,因此,**辦公樓必須為各級行政工作人員提供足夠的辦公空間,而現在高層建築的大量湧現,建築技術的日臻成熟,因其能提供大量的建築空間,因而成為多數**辦公建築的首選。

(2). 主體大都採用框架結構,或框架剪力牆結構,以滿足現代辦公建築的佈置靈活、大開間、大進深要求。材料上多用鋼筋混凝土,區域性採用鋼結構,以滿足承受自重、活荷載以及辦公用具荷載,並保證具有足夠的強度和穩定性要求。

(3). 為減輕結構自重,現代框架結構內部填充牆多采用加氣砼砌塊,外牆多采用非承重黏土空心磚。

(4). **辦公建築面積較大,使用人員眾多,流動性大,一般佈置為內廊式,豎向上則佈置多部電梯、樓梯。

(5). **辦公建築作為特殊的公共建築,作用也因使用單位的不同而各異,因此在設計時還應充分考慮便於各部門施政的要求。

(6). **辦公樓中有一些特殊用途的房間,如會議室,新聞釋出廳等,由於其建築面積很大,且內部要求空曠,不能佈置柱,因此在結構設計中是難點,需要特別重視,重點考慮。

(7). 辦公環境的好壞會影響辦公效率的高低,因此現代**辦公建築應充分考慮保溫隔熱消音通風等要求,採用新型無毒裝飾材料,減少對辦公人員的影響。會議室、新聞釋出廳等特殊用途房間還應專門設計,滿足其特殊要求。

(8). 隨著現在能源的日益緊缺,建築作為能源消耗大戶,也應充分考慮環保要求。現代**辦公建築中多采用新型、環保技術和材料,以減少對能源的消耗,最大限度的節約能源。

(9). **辦公樓作為公共建築,必須考慮對交通運輸的要求,保證周邊道路的通暢。

(10). 在保安監控、清潔衛生方面,應設定專人專管,以利於工作的開展和責任的落實。

3. 課題設計(或研究)的內容

本工程根據設計任務書設計一辦公樓,根據地質情況及各種荷載情況設計建築物的基礎,根據荷載和建築佈局設計建築物主體各層結構,設計樑柱的尺寸及配筋、板厚及配筋,根據氣象條件設計建築物的地下防水防潮、屋面的防水、保溫與隔熱,使其達到「實用、安全、經濟、美觀」的要求。

(1).建築方案設計

繪出主要平面,立面,剖面圖,標明尺寸(一張1號圖紙),比例1:200。

(2).建築施工圖設計

1).平面圖:底層平面,標準層平面,頂層平面,比例1:100;

2).立面圖:主立面,背立面,側立面,比例1:100;

3).剖面圖:主要剖面(1:100),樓梯剖面(1:50);

4).詳圖:需要詳細說明的節點,比例1:10或1:20;

5).總平面圖(1:500),門窗表,建築設計說明。

(3).結構施工圖

1).基礎平面圖和基礎詳圖,比例1:100;

2).樓面,屋面結構平面圖及節點詳圖,比例1:100;

3).框架樑柱配筋圖節點詳圖,比例1:50;

4).部分結構構件詳圖,比例1:20或1:10;

4. 設計(或研究)方法

採用框架結構近似計演算法,求豎向荷載作用下的內力用彎矩分配法;求水平荷載作用下的內力時,有d值法等。求水平**作用的時候採用底部剪力法;

結合所學過的知識、通過查閱參考資料初步設計,再交指導老師審查,審查通過後,利用autocad 、和手工完成繪圖,利用excel、word等完成設計說明書及其他內容的編寫。

結構部分計算的大概步驟:

1).初估樑柱截面尺寸 2). 荷載計算

3). 水平**作用的側移驗算 4). 風荷載作用下的側移驗算

5). 水平**作用下橫向框架的內力計算 6). 豎向荷載作用下框架的內力計算

7). 框架樑柱配筋 8). 板的配筋計算

9). 樓梯配筋 10).基礎的設計及配筋計算

5. 實施計劃

設計內容 所用時間

1.英文資料翻譯 1周

2.開題報告、建築方案 2周

3.各種結構的確定、繪圖、編制設計說明書 7周

4.修改、整理 1周

5.檢查、準備、答辯 1周

指導教師意見

指導教師簽字: 年 月 日

研究所(教研室)意見

研究所所長(教研室主任)簽字: 年 月 日

大學畢業**開題報告(**的選題背景,意義)怎麼寫?

2樓:滄海浩波

開題報告一般要概括地寫出

作者意圖,主要運用何種理論,要達到的目的。說明選題的目的和意義, 並指出**寫作的範圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、物件或範圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查物件的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

畢業設計開題報告怎麼寫?畢業論文開題報告怎麼寫?

開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體,這種文字型裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程式化管理的需要而產生的。題者把自己所選的課題的概況 即開題報告內容 向有關專家 學者 科技人員進行陳述。然後由他們對科研課題進行評議。亦可採用德爾菲法評分 再由科研管理...

急求畢業設計開題報告我的畢業設計題目是基於LINUX下的RS 232通訊,我怎麼寫畢業設計開題報告啊

通過rs 232以實現計算機之間 計算機與裝置之間相互通訊,目前仍是通訊領域廣泛使用的方法之一。幾乎每臺計算機都有一兩個序列介面,用來與調變解調器 實驗室裝置 工控裝置 pos終端等進行資料傳輸。rs 232以其方便 經濟的實現特點,一直深受工程界的青睞。不論是在電力 工控還是電信 金融交通等諸多行...

求物聯網畢業設計開題報告求一篇畢畢業設計的開題報告,題目是基於HTML5的電子雜誌製作。

提示你一些實際的案例和經驗 畢業設計 開題報告書 題 目 本科畢業設計 題目 學 院 理學院 專 業 自動化 姓 名 樑溪媛 學 號 34567890 指導教師 常廣溪 教授 江 南 講師 2009年 3月 課題 預設格式 小四宋體 字母數字times new roman 行距1.25 科學依據 包...