古代漢語試卷簡答題簡述近體詩的格律

2021-05-18 17:25:12 字數 5510 閱讀 9872

1樓:匿名使用者

近體詩的格律,主要體現在句法、用韻和平仄上。

句法:近體詩只有五言、七言兩種,律詩規定為八句,絕句規定為四句,多於八句的為排律,也叫長律。

用韻:近體詩每首隻能用一個韻,即使是長達數十句的排律也不能換韻。只在偶數句押韻,除了第一句可押可不押(以平聲收尾則押韻,以仄聲收尾則不押韻,一般只用平聲韻。

平仄:近體講究平仄,詩句的上下句之間特別是律詩的中間四句,一定要平仄相對。

古代漢語試卷簡答題 簡述介詞「於」的用法

2樓:陽光語言矯正學校

於,yu,於是迂、紆的本字,本義為曲折。較早的字是在「幹」的旁邊有一條迂曲的線,行路時要繞著走。

「於」是一個漢字,從古代就有這個字了,只是和現在的意思不同,屬古今異義。

「於」不是「於」的簡體字(《簡化字總表》、《通用規範漢字表》都沒有規定「於」簡化為「於」,《新華字典》對「於yú」的解釋是「同於」),「於」、「於」多數情況相通,但「於」並不能代替「於」的全部意義,「於」也並不能代替「於」的全部意義。同時「於」也是一個姓氏,但不同於「於」姓。常見於文言文中。

《說文解字》:「於,於也。象氣之舒。

」本義為嘆詞,音xū。「於」的其他虛詞義是其假借用法,今音讀yú。可用作介詞、連詞、助詞和語氣詞。

介詞「於」早在甲骨文中就已大量出現,西周以後,隨著介詞「於」的出現,「於」的一些用法逐漸被「於」所代替,魏晉以後,除了在引用古籍或固定格式中以外,「於」就很少出現了。「於」的連詞、助詞和語氣詞的用法只出現在先秦漢語中,漢代以後逐漸消失了。

古代漢語試題

3樓:山海軒

第一套一、填空(每空1分,共15分)

1、從_________開始,把古韻分成十部,至__________分成十七部,王力分成________部。

2、《莊子》注本到清代有___________的《莊子集解》和___________的《莊子集釋》。

3、《切韻》是隋代___________編寫的,分為________韻。在《切韻》的基礎上,北宋____________編成《廣韻》。

4、近體詩的對仗中,有兩種特殊的型別:__________和__________。

5、三十六字母中的齒頭音是指________________,舌上音是指________________。

6、七言律詩平起仄收式頸聯對句的平仄格式是________________。

7、作為格律要求,律詩中__________、__________兩聯必須對仗。

一、 名詞解釋(每題2分,共8分)

1、 韻目

2、 之為言

3、 粘、對

4、 疏

二、 解釋下列句中加點的詞。(每題1分,共25分)

1、 木直中繩,輮以為輪,其曲中規。

2、 有一母見信飢,飯信。

3、 坐法當斬,其輩十三人皆已斬。

4、 同我婦子,饁彼南畝。

5、 以盛水漿,其堅不能自舉也。

6、 於是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆。

7、 楚之有直躬,其父竊羊而謁之吏。

8、 春日載陽,有名倉庚。

9、 七月在野,八月在宇。

10、僕終已不得舒憤懣以曉左右,則是長逝者魂魄私恨無窮。

11、 亟其乘屋,起始播百穀。

12、 八月斷壺,九月叔苴。

13、 登大墳以遠望兮,聊以舒吾憂心。

14、 餘既滋蘭之九畹兮,又樹蕙之百畝。

15、 當其取於心而注於手也,唯陳言之務去。

16、 英俊鳥集,秦失其鹿。

17、 上常從容與信言諸將能不,各有差。

18、高帝以陳平計,天子巡狩會諸侯。

19、 朋酒斯饗,曰殺羔羊。

20、夫離法者罪,而諸先生以文學取。

21、王素慢,無禮今拜大將如呼小兒耳。

22、信乃令軍中毋殺廣武君,有能生得者購千金。

三、 指明下列句子的修辭方式(每題1分,共5分)

1、 英雄無用武之地,故劉豫州遁逃至此。

2、 來時,太夫人已不幸,陵送葬之陽陵。

3、 臣聞洪水橫流,帝思俾義。

4、 一沐三握髮,一飯三吐脯。

5、 侶魚蝦而友麋鹿。

四、 為下列古文加上標點(每題3分,共6分)

1、 東 坡 母 成 國 太 夫 人 程 氏 眉 山 著 姓 其 侄 之 才 字 正 輔 第 二 之 元 字 德 孺 第 六 即 楚 州

子 邵 字 懿 叔 第 七 正 輔 初 娶 東 坡 女 兄

2、 (佗)復 與 兩 錢 散 成 得 藥 去 五 六 歲 親 中 人 有 病 如 成 者 謂 成 曰 卿 今 強 健 我 欲 死 何

忍 無 急 去 藥 以 待 不 祥 成 與 之 後 十 八 歲 成 病 竟 發 無 藥 可 服 以 至 於 死

五、 簡答(每題3分,共15分)

1、 簡述《詩經》韻例的特色。

2、 介詞「於」 有哪幾種用法,各舉一例說明。

3、 古書註解的主要內容是什麼?

4、 近體詩有哪些特點?

5、 說出《十三經注疏》中為《周易》、《尚書》、《禮記》、《春秋左傳》和《爾雅》作註疏的作者。

六、 為下列一首詩劃出平仄,說明該詩是否是律詩,為什麼?如果是律詩,有拗救要指出。(共10分)

東 風 知 我 欲 山 行,吹 斷 簷 間 積 雨 聲。

嶺 上 晴 雲 披 絮 帽,樹 頭 初 日 掛 銅 鉦。

野 桃 含 笑 竹 籬 短,溪 柳 自 搖 沙 水 清。

西 崦 人 家 應 最 樂,煮 葵 燒 筍 餉 春 耕。

七、 閱讀下面古書的註解,並回答問題。(共16分)

(1) 哪幾句話是毛傳?(2分)哪些話是鄭箋?(2分)

(2) 哪些話是孔疏?(2分)孔疏是解釋誰的話?(2分)哪些話是陸德明《經典釋文》中的?(2分)

(3)「如字」是什麼意思?(2分)

(4) 文中「夭夭」釋為:(2分)

(5)翻譯「之子于歸宜其家人」: (2分)

試題答案及評分細則

一、 填空(每空1分,共15分)

1、 顧炎武,段玉裁,29

2、 王先謙,郭慶藩

3、 陸法言,206,陳彭年

4、 流水對,借對

5、 精清從心邪,知徹澄娘

6、 仄仄平平平仄仄

7、 頷聯,頸聯

說明:答案中出現錯別字該空不得分。

二、 名詞解釋(每題2分,共8分)

1、 每一個韻部選用一個字作為代表,(1分)這個代表韻部部類的字叫韻目。(1分)

2、 古書釋義術語之一。(1分)是通過聲音關係解釋詞義的方法。(1分)

3、 所謂「粘」,指上聯的對句和下聯的出句的平仄型別必須是同一大類。(1分)所謂「對」,是指每聯的出句和對句必須是相反的型別。(1分)

4、 又稱「正義」,古書註解的體例之一。(1分)作者不僅解釋正文,而且還給前人的註解作註解,這種註解叫「疏」。(1分)

說明:需將每一得分點的主要內容答出,方可得分。

三、 解釋加點的詞(每題1分,共25分)

1、 通「煣」,用火熨木使彎曲

2、 給…飯吃

3、 獲罪

4、 送飯

5、 用如名詞,硬度

6、 仰視的樣子

7、 稟告

8、 開始

9、 屋簷下

10、 遺憾

11、 急忙

12、 拾取

13、 水中高地

14、 栽種;種植

15、 務必

16、 像鳥一樣;帝位

17、 曾經;不同

18、 聚合

19、 兩杯

20、 通「罹」,遭遇

21、 無禮

22、 懸賞徵購

說明:釋義與所給答案相近也可得分。

四、 指明修辭方式(每題1分,共5分)

1、 代稱

2、 委婉

3、 用典

4、 稽古

5、 互文

說明:不答、答錯、多答皆不得分。

五、 為古文加標點(每題3分,共6分)

1、 氏,姓。才,輔,第二;(1分)孺,第六,州;(1分)叔,第七。兄。(1分)

2、 散。藥,歲,者,(1分)曰:「健,死,藥,祥?」(1分)之。歲,發,服,死。(1分)

說明:每一給分處若答對半數以上,即可得分。

六、 簡答(每題3分,共15分)

1、(1)從韻在句中的位置看,句尾韻是最常見的形式。(1分)

(2)從一章中韻數看,可以分為一韻到底和換韻兩類。(1分)

(3)從韻腳相互距離看,有句句押韻、隔句押韻和交韻。(1分)

說明:答案次序不論。

2、(1)介紹動作發生的處所、時間。(1分)

(2)介紹動作行為的物件。(1分)

(3)介紹比較的物件。(1分)

(4)介紹主動者。(1分)

說明:本小題滿分3分,四項中答出3項即可,但每一項必須有相應的正確的例證,否則該項不得分。

3、(1)解釋詞義 (2)闡述語法

(3)說明修辭 (4)註明字音

(5)校勘文字 (6)串講文意

說明:每兩項1分,次序不論。

4、(1)講究平仄,一般只押平聲韻。 (1分)

(2)用韻要求嚴格,一韻到底,不許臨韻通壓。(2分)

說明:(2)中「用韻要求嚴格」佔1分,「一韻到底,不許臨韻通壓。」佔1分。

5、《周易》:魏王弼、韓康伯注,唐孔穎達正義; (1分)

《尚書》:漢孔安國傳,唐孔穎達正義;《禮記》:漢鄭玄注,唐孔穎達等正義; (1分)

《春秋左轉》晉杜預注,唐孔穎達等正義;《爾雅》:晉郭璞注,宋邢昺疏;(1分)

說明:答案中的朝代可省去,其他要點缺一項或錯一項該得分處不得分。

七、 為下列一首詩劃出平仄,說明是否是律詩,為什麼?如果是律詩,有拗救要指出。(共10分)

平平平仄仄平平 平仄平平仄仄平

仄仄平平平仄仄 仄平平仄仄平平

仄平平仄仄平仄 平仄仄平平仄平

平仄平平平仄仄 仄平平仄仄平平 (4分)

是律詩。(1分)原因:講究平仄,押平聲韻;共八句, 56字,每兩句一聯,講究粘對,中間兩聯對仗。(2分)

說明:分號前後各給1分,或所答意思能指出律詩特點的酌情給分。

有拗救,頸聯出句第五字「竹」應平而仄,拗;對句第三字「自」 應平而仄,拗,第五字「沙」 應仄而平,既救本句第三字,又救出句第五字。

(3分)

說明:答出「有拗救」給1分;指出拗處給1分;指出救處給1分。

八、 閱讀古書的註解,並回答問題。(共16分)

(1)「蓁蓁……形體至盛也」、「一家之人盡以為宜」為毛亨的傳。(2分) 說明:指出1句給一分。

「家人猶室家」為鄭玄的箋。(2分)

(2)「正義曰」至篇尾,為孔穎達等人的疏。(2分)

孔疏是解釋鄭箋的。(2分)

「蓁側巾反」為陸德明《經典釋文》中語。(2分)

(3)「如字」通常是告訴讀者,在特定的上下文裡,這個字要按照它本來的讀音讀。(2分)

(4)茂盛的樣子。(2分)

(5)這位姑娘要出嫁,能使她的家庭和順。(2分)

說明:能譯出「歸」為「出嫁」,「宜」為「和順」,並且語句通順者即可得滿分,否則酌情扣

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