1樓：匿名使用者
同是天涯淪落人,我更急馬上要高考了
2樓：很夜很夜
先看整個文章，或者在來不及的時候就看那個段落。把文章或段落的大致意思理解下。。在把要翻譯的那句話多讀幾遍。。。
在讀的時候一定要分清主語。謂語。賓語。
還有賓補分別是哪些詞。這樣的話大致意思基本不會有錯。要精確翻譯的話就是裡面的實詞和虛詞。。
這些語文考試大綱上有的。把那些背下。其實主要的還是書上的那個意思。
擴充套件出來的意思相交之下不是很重要。
3樓：世界永遠在變
我也急啊.好差勁文言文.可能是積累不夠.還是多看點書好了.
高三，語文，文言文如何提高？翻譯拿不到滿分。
4樓：夢過菊花殘
多看多記，高考的文言文可能有你看過的，畢竟文言文就那麼多。
5樓：匿名使用者
只能多看多記，文言文要靠自己的積累
【廣東高考】語文 文言文 備考問題 .翻譯怎麼拿滿分？廣東考生+老師進謝謝
6樓：子房志亡秦
「滿不滿分無所謂，但是總不能零分吧.」
有這個認知很好
是不是滿分誰也說不準
我們追求的只是高分
「實詞基本不會考那120個」
這個想法正確
大綱上的東西全部背下來也不過120分左右
高考卷子上一定有一部分超綱的題目
這樣便於高校選拔人才
其實對於學生來說
文言文和英文差不多
基本都可以看做是外文
英文的翻譯靠單詞的積累和語法的掌握
文言文也是一樣
只要詞語掌握了80%，語法也通順
那麼翻譯出來的東西基本可以得分
詞語的積累不是一朝一夕的工夫
時日無多
只能死記硬背
聽天由命吧
語法的話呢
幾種基本句式要掌握
一般語法不會超綱
p.s.你給的懸賞分很吉利啊~~呵呵
「廣東考生+老師」
改成「廣東考生或語文老師」更佳
7樓：你真的肯定嗎
多看文言文是好滴，但是要去理解，最重要的是一個字一個字的翻譯。像那種一字多義要多背。靈活運用是最重要的。
還有字，不要以為是中國人就一定認識所有中國字了，有一次我翻到一文言文，有一個字不曉得，問了n多人結果，一個也答不上來。不要到時候，文言文一出來，字也不認識，那就太丟面了。
網上翻：文言文翻譯，先找出句中的動詞，並加以解釋，再依靠動詞串聯整句話。另外要注意一些特殊的句式、虛詞和一些固定搭配。
加以申明：本人是浙江人，文言文這種東西，幹嘛一定要「 廣東考生+老師」。
8樓：不倫不類
⑴而 ①連詞： 表並列， 表遞進 ，表承接， 錶轉折， 表修飾,表假設，表因果，表目的（「用來」）。
②代詞：通「爾「，人稱代詞（「你，你的」）。 ③構成複音虛詞（而已，既而，俄而）
⑵何 ① 疑問代詞： 「什麼」、 「**」; 「為什麼」、 「怎麼」。 ②副詞：「多麼」。
⑶乎 ①助詞:表疑問語氣，「嗎」，「呢」; 表測度，「吧」; 表感嘆，「啊」、「呀」; 作詞尾。
②介詞 ：「於」、「在」、「從」。
⑷乃 ①副詞: 表承接，「就」、「才」、「於是」; 錶轉折，「卻」、「竟」; 表判斷，「就是」。②代詞:「你」、「你的」。
⑸其 ①副詞，表測度，「大概」;表疑問，不譯; 表反詰，「難道」; 表婉商，「還是」; 表期盼，「可要」、「要」。②連詞，表選擇，「是……還是」;表假設，「如果 」③代詞：僅不代第二人稱；指示代詞。
「那」「其中
⑹且 ①副詞，「將要」、「將」、「暫且」; 表程度，「已經」、「很」; ②連詞，表並列，「又」; 表遞進，「並且」、「而且」、「況且」; 表選擇，「還是」;表假設，「如果」; 表讓步，「即使」、「尚且」; 錶轉折，「可是」、「卻」。
③助詞，用於句首。
⑺若 ①代詞，第二人稱; 指示代詞，這 ②連詞，表假設; 表選擇，「或」、「或者」。③構成複音虛詞
⑻所 助詞:①構成「所」字結構，「……的人（事）」; ②和「為」呼應，表被動;③ 和「以」連用，表原因，「……的原因」; ④和「以」連用，表手段，憑藉，……的方法（憑藉）。
⑼為 介詞: ①表物件，「向、對」; 表替代，「替」; 表目的，「為著、為了」; 表原因，「由於、因為」; 表被動，「被」。 ②疑問語氣助詞，呢。
(10)焉 ①代詞：三人稱疑問代詞，表疑代詞，哪兒，**，怎麼; ②語氣助詞：陳述感嘆疑問語氣 ③兼詞「於之」; ④作形容詞詞尾⑤
(11)也 ①用在句末，表肯定語氣;②表疑問語氣;③用在句中，表語氣的舒緩或停頓;④用在句末，表判斷語氣。
(12)以 ①介詞: 表憑藉，「憑」、「用」、「靠」、「按照」; 表原因，「因」、「由於」； 表物件，「跟」、「和」;
表時間、處所，「於」。②連詞：類似」而」的用法(表並列， 表遞進，表承接，表目的，表因果，表修飾。
(13) 因 ①介詞 「憑藉」;「按照」;「趁著」、「就著」;因為;「從」、「由」; ②連詞，「因此」、「於是,就」。
(14) 於 介詞 ⑴表時間、處所、範圍、物件等，「在」、「向」、「到」、「從」、「對」、「對於」、「由於」;
⑵表比較，「比」; ⑶被動，「被」。
(15) 與 ①介詞，「跟」，「同」; 介詞，「給」、「替」; 介詞，「和……相比」; ②連詞，「和」、「及」;
③通 「歟」，語氣詞，表疑問或感嘆， ④動詞（給予，結交，參加） 。
（16）則 ①副詞:表判斷，「就是」; ②連詞: 表承接，「就」、「便」、「原來是」; 表假設，「如果」、「假設」;
表並列，「就」; 錶轉折，「卻」、「但是」、「倒是」。
（17）者 ①助詞 :附在動詞後構成「者」字結構，「……的人（事、東西）; ② 用在句中，表提頓」;
③附在時間詞後，無實在意義。 ④放在數詞後，翻譯為「個，樣」
（18）之 ①助詞: 襯助音節; 取消句子獨立; 結構助詞（「的」）; 定語後置的標誌，賓語前置的標誌
②代詞： 代人代事代物；
這些事虛詞
考綱規定的120個常見文言實詞：（根據義項之間的以上5種內在關係識記）
1 愛 安 被 倍 本 鄙 兵 病察朝 2 曾 乘 誠 除 辭 從 殆 當 道 得
3 度 非 復 負 蓋 故 顧 固 歸 國 4 過 何 恨 胡 患 或 疾 及 即 既
5 假 間 見 解 就 舉 絕 堪 克 類 6 憐 彌 莫 乃 內 期 奇 遷 請 窮
7 去 勸 卻 如 若 善 少 涉 勝 識 8 使 是 適 書 孰 屬 數 率 說 私
9素 湯 涕 徒 亡 王 望 惡 微 悉 10相 謝 信 興 行 幸 修 徐 許 陽
11要 宜 遺 貽 易 陰 右 再 造 知 12致 質 治 諸 賊 族 卒 走 左 坐
(重點掌握黑體詞的古代常用但今天不常見的義項)
先（祖先、已經死去的長輩） 課（督促勸說） 秩（官吏的俸祿、十年為一秩） 逸（馬脫了韁繩、放縱）禁（皇帝居住的地方） 對（回答或對話） 如（到、往） 掾（古代屬官的統稱） 工（工匠、精巧、擅長）僭（超越本分、虛假不真實） 容（寬容、或許、許可） 貸（借出借入,寬容） 獄（官司、案件、監牢）白（告訴） 與（讚揚） 多（讚揚） 遽（急速、就、恐懼） 尤（罪過過錯、指責歸罪） 給（食用豐足）按（追究、考察、調查） 贍（富足充足、供給供養）典（主持） 令（美好） 差（病好了） 執（捉拿）延（延請） 省（減免） 謝（道歉、推辭、告訴） 第（次第、官僚和貴族的住宅、科舉考試的等級）折（駁斥、指責使對方屈服） 赧（因羞愧而臉紅） 竟（結束、完） 坐（因……而犯罪、因為）甫（才）尋（不久） 造（造訪）過（拜訪、責備） 弒（子殺父、臣殺君） 用（財用、因為）
這些事實詞
這是技巧
4 .文言虛詞題
【答題技巧】
1．先翻譯每組學過句子中的虛詞，再將這個意思套到另一句中來推斷虛詞用法是否相同。
2．具體辨析時，可在瞭解18個虛詞基本用法的基礎上，運用五點意識法：
⑴虛實意識：
例： 第一組：1 四年春，齊侯以諸侯之師侵蔡； 2 久之，能以足音辨人（05高考）
第二組：1 問其與飲食者，則盡富貴者 2 與嬴而不助五國也
⑵結構意識：
例： 第一組：1 所居屋第，不免霜露 2 所食唯蘇麥鹽而已 3 少時衣食無所 （05高考）
第二組：1何如東就妻子，徐擇木焉 2 朝野服焉 3尤且擇師而問焉 4 鹹私哂其矯飾焉
第三組：1 以三公之府有案吏之名賓 2 欲勿予，即患兵秦之來 3 幸先以我名告之
第四組：1 吾將以身死白之 2 夫夷以近，則遊者眾（05高考）
第五組：1 因謂其友曰 2 所謂因人成事也
⑶句位意識：
例： 第一組： 1其待君王乎？ 2爾其勿忘乃父之志 3爾其戒之 （05高考）
第二組：1師道之不傳也久矣 2唐臨，長安人，周內史謹孫也 3臣之壯也，猶不如人
第三組：1頃之，拜受為少傅 2久之，能以足音辨人
第四組：1若素激義，能為我籌此 2顯者慚，杜門若不聞者（05高考）
(4)呼應意識：
例：第一組：1然則一羽之不舉，為不用力焉 2果為馬所顛仆（04高考）
第二組：1 視其沼，則淺混而汙 2王如知此，則無望民之多於鄰國也 3 此則國人之最也
第三組：1若一人有疾，即閤家避之 2若入前為壽，壽畢，請以舞劍
第四組：1其所言不實 2山巒為晴雪所洗 （05高考）
(5)語氣意識：
例：第一組：1其待君王乎？ 2 其一人大叫
第二組：1其李將軍之謂也？ 2能設而不能動也 3此馬氏所以不對也 （05高考）
第三組：1 豈有禁人在獄而心自安乎？ 2 王之好樂甚，則齊國其庶幾乎？
9樓：匿名使用者
不會，要自己努力學習
初中語文重點文言文語句翻譯，初中語文文言文所有翻譯
35 域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利 使百姓定居下來，不能依靠疆域的界限，鞏固國防不能靠山河的險要，威懾天下不能靠 裝備的強大36 得道者多助，失道者寡助 施行仁政的人，幫助支援他的人就多，不施行仁政的人，幫助支援他的人就少37 故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，...
求《楚人齊語》文言文翻譯快快快，《楚人齊語》文言文翻譯
看上面的回答是最好的。求這篇文言文的翻譯及答案 急急急！1.其父又復使其子以問先生 復 再次。使 讓。其事未究，固試往 究 明白。固 同姑，姑且。行先生之言也 行 執行。罷圍解，則父子俱視 視 能看見。2.以問先生 拿。此吉祥，復以饗鬼神 用。此獨以父子盲之故，得無乘城 因為 3.居一年，其父無故而...
文言文實詞師的解釋,幾個高中文言文實詞翻譯
比較常用的是 名詞 1 老師。古之學者必有師 2 軍隊。燭之武退秦師 3 有某種專長的人。而漁工水師雖知而不能言 4 首都，京城。因入京師，觀太學 動詞 1 效法 學習。吾從而師之 2 活用為動詞，跟隨老師學習。或師焉，或不焉 幾個高中文言文實詞翻譯 1.愛1愛其子，擇師而教之 愛護 2秦愛紛奢，人...