作文上下樓梯要文明不擁不擠靠右行

2021-03-19 18:21:55 字數 2443 閱讀 9084

1樓:丨四季甜橙丨

對學生的安全保護和安全教育始終是我們學校教育的頭等大事,我們時刻繃緊安全這根弦.為切實加強學生安全管理和安全教育,現根據我校實際,特就學生上下樓梯管理作出如下規定:

一、要利用集體晨會(國旗下講話)、班級晨會等渠道加強對學生的上下樓梯的安全教育常識宣傳和安全行為教育,如:靠右慢行、相互謙讓、文明有序,不擁擠、不碰撞、不吵鬧、不搞惡作劇,並進行各種應急自護能力訓練.

二、各班學生要按指定的樓梯上下樓.因參加各種集會或集體活動,學生集體上下樓梯的整個過程當中,各部要有相關值日領導和值日教師負責學生上下樓梯的組織管理和安全教育,各班班主任或相關教師要現場指揮,確保學生上下樓梯秩序井然,文明規範.

三、上課前和放學時,輔導老師必須在樓梯口進行管理,並在學生排好隊後將學生帶下樓梯.如在下樓梯的過程中突然發生特殊情況,首先要讓所有學生原地不動,然後有序分散下樓.禁止學生大聲喧譁或做出其他危險的事情.

四、當值領導和值日老師負責檢查樓梯、樓梯扶手的安全狀況,一旦發現有樓梯扶手有問題等各種樓梯區域的安全隱患,要立即報修,報修後後寢維修部門必須立即維修到位.

五、在學生課間活動時有可能發生學生上下樓梯擁擠現象的時間段,當天的值日教師要加強巡視和引導,發現問題要及時彙報.

如何做一名文明的小學生作文200字

2樓:丨千里快哉風丨

那麼,如何做一個文明的好少年呢?我想結合我校的實際談談我的想法:

「七城會」在紅土地上即將召開,作業一位小學生我們應該做些什麼呢?和老師的交流中我總結了一些我的看法:

第一、從學習《小學生日常行為規範》《小學生守則》做起。 在《小學生日常行為規範》和《小學生守則》上已經對我們的行為要求作了詳細的表述,我希望全體同學在班主任老師的帶領下認真學習《小學生日常行為規範》和《小學生守則》,明白自己該做些什麼,不該做什麼,也希望同學們能用《小學生日常行為規範》《小學生守則》嚴格要求自己,使自己成為一名文明的好少年。

第二、從文明用語做起。禮貌待人能架起人與人之間最高貴的感情橋樑。我希望全體同學能學會文明用語,比如每次進入校園見到師長要行禮問好,見到同學主動打招呼,進老師辦公室喊「報告」等等。

平常能多用禮貌用語,禮貌用語會給予別人快樂,同時自己也擁有快樂。

第三、從遵守公共秩序做起。我們在學校要遵守校內遵守校紀校規,比如上下樓梯靠右行,進出校門不騎車,課間不打鬧等;在校外遵守交通法規,不亂穿馬路,不在公路上追逐打鬧,不丟車把騎車;在公共場所不擁擠,不喧譁,禮讓他人。乘公共車主動購票,主動給老幼病殘孕讓座等。

第四、從為校園撿一張紙片做起。校園就是我們的家。這段時間,我們不難發現,在進出的走道上,躺著很多顏色的垃圾,有白色的紙片,有藍色的塑料袋,有五顏六色的小食品包裝袋……這些垃圾在向我們全校師生示威,向我們挑戰。

我希望我們全體同學應行動起來,不亂扔垃圾,看到地上的紙片時應主動彎腰撿起,為創設一個衛生的校園環境而努力。

同學們,讓我們拭目以待,全體行動起來,塑造一個更清新的天空,讓文明的畫卷,佈滿我們整個校園。讓我們在國旗下共同祝願,祝願自己一步步的向著文明邁進。

3樓:匿名使用者

我們要學會樂於助人不講粗話要愛護環境

上下樓梯安全演練的作文200字

4樓:靜靜的天空飄著

1、學生不得竄樓。如果特殊情況需要找人或辦事,必須經得教師同意後才可以到別班去。

2、上下樓梯時一律靠右行,不得超過樓梯上的紅線。

3、下樓做課間操時,樓梯上只可以下樓,不得上樓。

4、上下樓梯時,不得滑樓梯扶手,不得勾肩搭背,推推搡搡,追逐打鬧,不得並排齊步走。

5、教育學生在集體上下樓梯行進時,個人不得擅自停下來做其他的事(如繫鞋帶、拾東西等),以便防止造成樓道交通阻塞或***故。

5樓:麻微蘭祖琴

當你走進校園,踏入教室,觀察一番之後,在這美麗的校園中,我們會發現一些不和諧的音符.我們不難看到,在我們教室的桌鬥裡,什麼沒吃完的零食,廢紙片,揉成團的草稿紙,地攤上買來的小玩具,鉛筆屑、塑料袋、沒交的數學作業本……裡面可是應有盡有;在書聲琅琅的課堂上,有的精神萎靡不振,有的左搖右晃,有的把手伸進桌鬥裡,自顧自地玩玩具等;晨會上有左顧右盼,在下面竊竊私語的同學;教室裡有亂塗亂畫的桌子,搖搖晃晃的凳子;有用腳「開」門的同學;還有下課後,把樓梯扶手當成滑梯的同學;在整潔的校園裡,有我們同學丟的紙屑、塑料袋;還有一些同學受一些不良習慣的影響,講粗話、髒話、爭吵、搞不團結.以上這種種現象,不僅嚴重地違反了小學生日常行為規範,而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境.

這時這個校園在你心中的形象就大打折扣.我認為可以在教室、宣傳欄等公共場所貼一些宣傳畫,提醒大家注意自己的行為,改正自己的不文明舉動.通過宣傳,慢慢使大家形成一種良好習慣.

也可以在低年級搞一次「清理小課桌」活動,在高年級搞個「校園不文明現象大通緝」漫畫徵集評比活動,增強大家對校園不文明現象的厭惡和憎恨.

親愛的同學們,讓我們行動起來,從點滴之事做起,從我做起,跟不文明行為永遠告別,為學校的文明貢獻自己的力量吧

寫老師發我們上下樓梯的作文

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