2019高考零分作文站不站起來,2017高考零分作文站不站起來

2021-03-19 18:22:51 字數 5978 閱讀 2963

1樓:小周子

心有多大舞臺就有多大。相信自己,面對困難站起來。「站起來,我的愛牽著山脈。

奔跑才有了期待起點寫著我的未來終點沒有成與敗」獻給劉翔,獻給飛人。無論成與敗,我們都曾努力。無論失望與驚喜,終點都曾是開始。

堅強屬於每一位中國人。天空會有陰霾,陽光會在風雨後。經歷風吹雨打,雨過天晴。

未來便不是夢。相信自己。我們為你加油。

奔跑才有了期待,起點寫著你的未來。劉翔,你沒有輸。今天的放棄是為明天的得到。

既來之,則安之。困難來了,用一顆平靜的心看待世界,看待明天。便是一種超脫。

苦苦挽留夕陽地是傻子,久久感傷春光地是蠢人。什麼都不願放棄的,將會失去最珍貴的一切。《站起來》是對堅強的詮釋,對明天的詮釋。

我們都很惋惜,遺憾。但劉翔為之付出,結果已經不重要。不要輕易留下眼淚,被模糊的雙眼會看不清前方的道路,被浸溼的心靈會迷失方向。

站起來,面對結果我們依然高喊「劉翔,我們支援你」「站起來,我的愛擁抱大海,超越不只是現在。跑過的精彩,依然在彼此距離不在,你和我的競賽。站起來終點沒了起點也會在」劉翔,中國飛人。

我們永遠支援你。我們會記住,你曾經的輝煌,記住你在比賽中的坦然瀟灑,更會記住,你曾經的放棄。我們希望你能早日恢復健康,健康比成績更重要。

加油,劉翔。「有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦觀終屬楚苦心人,天不負。

臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳」不要被陰影所埋沒,天空總會有晴空。下雨了,會有人為你撐傘。失敗了,會有人為你擦淚··成敗一瞬,記載無數夢想。

眾人所託,眾人所望,把你重重壓下。金牌是運動員的夢想,但終點會變成新的起點。過去的輝煌不代表明天的驕傲美好。

金牌之路,會經歷更多的失敗與淚水,但我們永遠是你堅實的後盾,永遠支援你。靜靜的聆聽《站起來》,失敗的風影已不再。面對終點,看到未來飛翔吧,飛翔吧……

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2樓:匿名使用者

2023年福建卷:草船借箭,不足十萬支;等待戈多,留點空白這個作文題目,我的第一個感覺就是:太帥了!

本人從小學三年級開始研究三國的題材,例如三國志-霸王的大陸,吞食天地-赤壁之戰,三國英傑傳,三國孔明傳,三國曹操傳,三國志五代,三國志六代,三國志七代,三國志八代,還有三國志九代和最新的三國志十代,還有衡山光輝三國志,火鳳燎原,龍狼傳,一騎當千(ry系經典!絕贊!),所以我對三國時期的事情是非常瞭解的!

今天在這裡,我就來給大家講一講草船借箭,戈多大顯神威的故事。 話說那一日,諸葛亮正在中軍帳裡打**遊戲,周瑜過來說:「亮哥!

我們目前只有二百支箭了,曹軍攻打過來的話,抵擋不住啊!」 諸葛亮說:「哇靠!

二百支!拿來塞牙縫都不夠!」 周瑜說:

「我不信!」於是他拿出一把箭來往牙縫裡塞,塞了不到三十支就塞不下了,嘴裡biubiu地飆血。 諸葛亮看了心中很是感動,握著周瑜的手說:

「好兄弟,你真行!叫我一聲老大,從今以後罩著你!」 周瑜說:

「老大!給我整十萬支箭吧!」 諸葛亮說:

「沒問題!只要有兄弟情義在,沒有什麼是不可能的!」 於是諸葛亮當晚找了幾萬艘草船,每艘船上站了十個士兵,趁著濃濃的夜色開往曹營。

曹操的軍隊看見東吳水軍來進攻,一齊放起箭來。草船開進弓箭的攻擊範圍就停那兒不動了,船上的士兵一個個被射得跟巫毒娃娃似的,滿身都是箭,但是這些好兄弟非常講義氣,一個個都挺直了了站著不動,默默地被**。過了兩個時辰,曹軍的箭也用得差不多了,那些沒透的好兄弟就掙扎著把船劃了回來。

他們對前來接應的弟兄們說:「為我報仇!」頭一歪就掛了。

接應的弟兄們含著淚說:「你們不會白的!」把箭從他們的屍體上拔下來,屍體就推到長江裡喂王八去鳥。

拔下來的箭堆在一起數了數,一共是九萬八千四百五十六支半,不足十萬之數。周瑜大怒,對諸葛亮說:「老大!

你不行!這樣怎麼叫兄弟們服你!」 諸葛亮非常冷靜,他說:

「敢不服我的人還沒有生出來呢!你知道為什麼不足十萬支嗎?因為我在等一個人!

」 周瑜問:「等什麼人?」 「人間凶器,紅蓮煉金術士,他的名字叫做』♂戈多^ǒ^』!

他一個人的戰鬥力就能抵得上一千五百四十三支半箭,加起來正好是十萬!所以我現在特地留了點空白給他,我的計算是很精確很精確的!」 周瑜說:

「我不信!你馬上背圓周率給我聽!山頂一獅一壺酒而樂舞三舞把酒吃!

」 諸葛亮說:「好兄弟,你真行!我這就開壇做法,把戈多請來!

」於是他擺下七星八卦壇,手持招魂鈴,桃木劍,還有諾基亞n70手機,偷偷發了一個簡訊給戈多,就把戈多給招來了。 戈多站在長江邊,望著對岸曹軍營寨,冷峻地說:「以神聖紅蓮的名義起誓,讓你們這些可憐的渣滓們在三十三層煉獄的火焰中化為灰燼吧!

」於是他使出究極奧義:真·紅蓮亂舞,召喚出三十三萬火龍一齊撲向曹軍的營寨,一瞬間那裡就化成了恐怖的亡地獄,曹軍們在火焰中痛苦地哀號,掙扎著吃掉最後一頭烤蒜,到在地上化為焦炭。東吳和劉備的聯軍就這樣勝利了。

戈多在漫天的火焰下靜靜地流下了淚水,他說:「我是一個註定漂泊的人……就給我的生命多留一點空白吧!」大家知道留得住他的人也留不住他的錢包,只好看著他在如血的夕陽下蹬著三輪飄然遠去……

2023年高考零分作文大《當你站起來時,世界就屬於你》全爆笑

3樓:倘央

今天,突然很想寫下一些東西,但是寫什麼,還沒想好。

記得,我當時來到這個地方,幾家歡喜幾家愁。歡喜的是一些看過我漂泊幾年的朋友。心疼的是自己,漸漸的連著父母都心疼了。當初要是知道是這裡,也許我死也不會來。

多少個痛苦的日子,多少個無眠夜,同樣的多少個害怕的夜晚。害怕沒有鋼筋混泥土的轉房,被很低階的**就震得搖搖欲塌 ;害怕每天夜晚樓後聽說砍人的瘋子;害怕每天夜晚街上的混混凌晨到門外撒野;害怕著夏天恐怖的高溫,害怕自己一輩子呆在這裡。痛恨著燒衣服,偷鑰匙,打砸宿舍,到處撒尿,丟垃圾的熊孩子。

但是,最終,我還是留下了。

因為一些不知名的原因,因為大家的鼓勵,因為朋友的開導,因為旅行帶過來的感觸, 因為我想我會愛上這生活,因為看多了feishuai的藏地支教生活。可是這怎麼可以愛上?!腦袋大了,才會愛吧?!。

在越南遇到的姐姐,在昆明做了五年志願者,那是我不能及的。她給我說過很多。可她說的並不是那麼簡單的

所有的大家的勸導,並不是那麼容易有效果的。時常,我心有餘力而不足,覺得在這裡是埋葬自己,慢慢的死去。可是,後來,我明白了,這樣的經歷,造就了一顆不甘的心。

說的好聽點,我們為著國家做貢獻,戰鬥在了最前線;說得難聽點,我們寶貴的青春葬送在了這裡。環境的自然(惡劣)導致了我覺得**都是好的,**都比我這裡好,**都讓我滿足,欣喜。

有時候抗拒大城市,所以選擇的旅行地在朋友看來是髒,亂,差的地方,而不是北上廣,隨時有外國友人問是否去過這幾地,而我會有一臉的尷尬。而我,卻亦很滿足這樣的行走。也許你會問,什麼樣的人值得你停下來,什麼樣的時候,我不再向往著遠方。

這是一個未知答案,就像你問我,何時是我生命的終結一樣。

也許有些人說,很多人在默默的關注著你,只是你不知道而已,因為他們覺得你太遠了,思想太跳躍了,跟不上,是我的缺點。而我想說的是,這樣的人,我遇到很多,太多太多,這一年多,是最這是的我,是最美好的自己。我喜歡這樣的自己,不想為了誰而改變自己,只有活出真實的自己才最美。

至今 ernst也不明白,我選擇的工作,他,是最看得起我的一個外國朋友,沒有他,也許我不會學到那麼多。就在前幾天,他說:you don't need to do this ,you can go to england.

yeah ,england,you can go there.一直不明白是什麼讓他對我這麼有信心,這麼一味的支援我,也許只是因為他說的your trait is **ile ,don't f***et it ,也許一輩子都忘不了那天離開cd,在良木緣他無解的表情,幾乎要號出來了。

在這裡,兩年的自我封閉,除了旅行時交的好友外,也可謂朋友滿天下了,但,除了他們,我一個人沒認識,真的一個沒認識。

站起來,世界屬於你---來自今年的高考,對於高考,我早就沒了感覺,但是這個題目,深深體會得到。那麼努力的人們,那麼優秀的你,都是你們該得的。希望,未來的某一天,我與你同行並肩。

寫下這篇矯情文,來年回頭看看自己,是否頓悟?你------是我不及或及的夢。夢想是用來實現的,不是用來祭奠的。

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4樓:匿名使用者

我也是從高考走出來的人。我們的老師對於作文的指導方針就是,不能寫那些在學校裡明令禁止的東西(比如說早戀、暴力……),否則這樣的文章一定是在三類以下。好在當時有些個性的我,抹去了個性,寫了箇中庸之文,把高考這個門檻過了。

那麼為什麼這樣的文章不能寫?是的,是有的東西非常頹廢和絕望。為什麼中學生就不能頹廢和絕望?

一個高考,連根本就不符合人類思維邏輯的零分都可以打出來?請問,中學生為什麼不可以有著逆反中學「正統思想」的文章出來?

這些文章真的是不好嗎?我承認,是有很多的同學知識面比較狹小,見識不多。在文章這個方面做得不是很好。

但是得零分的卻不是他們,而是恰恰讀了文章就覺得這個孩子是很有見地的,對社會和人生是有些看法的,而且從用文造句都還不錯,比那些只會寫板的「教學**」的老師要不知道高明多少倍的孩子。

為了防止偏題這樣一個東西出來,命題的人一直在調整,從命題改半命題,從半命題改話題,從話題改材料!那麼我大膽說一句,所謂的偏題情況一般不存在!除非真的是智力極其不好的同學。

還有文章的思想性!文章的思想性?我覺得和可笑,孩子對社會和人生有些不好的看法為什麼不能接受,為什麼一定歌頌高大全的才是好文章。

寫些醜陋的,逆反正常思維的就不是好文章?究竟是孩子的思想有問題還是整個教學制度僵硬的模式,板教條的理論和經驗有問題?

我不知道中學現在的教育是什麼樣的,我們那個時候來形容高中、尤其是畢業班的生活就是「三點一線」(食堂、宿舍、教室,又以在教室的時間最長)。據說現在的孩子們更苦,現在都要給孩子們鬆綁了,孩子們有時間活動和玩了,但是這個是表面現象。我有個朋友和我說,現在的孩子,那是一手要抓玩,而且要玩給領導們看(尤其是上級領導),還要好好地抓學習。

比原來專管學習辛苦多了。

也就是這樣的成長環境。我覺得孩子們的心靈真的是受到了極大的扭曲,這不是一個正常的成長環境!青春就是這樣被玷汙的!

總有不滿者和挑戰者,如果是現在的我,我也同樣會以各種方式表達自己的不滿和厭惡。中學,為什麼是老師苦,學生也苦。難道這苦還要夾雜著心理的扭曲來應和嗎?

我覺得可以寫出那些不滿情緒文章的學生恰恰是高中畢業生中心靈最正常的!因為他們還知道自己是處在一個什麼樣的環境中,比那些埋頭歌頌、熱烈嚮往的孩子們要清醒和健全!比那些看到「歪理邪說」就給零分的老師更正常!

我今天來說這個話,並不是帶著挑戰權威的心理來的,是想那些教育傢什麼命題小組評分小組給後來的正常學生一條活路。堅決取締零分,嚴正**那些帶著惡意心態的零分,如果真的沒有寫作文,那麼請打零分!

高考的歷年作文都是不允許寫詩歌的,這個是一個遊戲的規則。我覺得是可以接受的,但是有一年(可能是0405)有一個孩子真的寫了詩歌,他卻拿了滿分。我很讚賞他的閱卷老師的眼光。

因為他保護和捍衛了一個孩子的天性。他認知到了規則是可以改變的。

高考為什麼會有零分作文?平時的作文中也有零分作文嗎?

每年的高考都國家大事似的,每年都有高考的零分作文。而且很多高考的零分作文都被傳了出來,公之於網路。這究竟是以儆效尤還是另有所圖?

我讀著那些文章的時候,心理一直有股說不出的味道湧上來。——閱卷老師,你們是這樣嗎?不是這樣的話請繼續看,是這樣的話更要看!

為什麼有作文是零分?零分的作文究竟為什麼會產生?什麼樣的作文才是零分作文?究竟是學生在不斷挑戰作文規則還是閱卷老師在不斷挑戰批閱作文的規則。

幾乎每一年大家都拿著輕鬆幽默的心態來閱讀這些作文,但是對於這些作文的作者,作文是零分,也就是說語文一般來說就是不及格了。而高考的分數直接關係著一個人將來要讀什麼樣的大學。無疑一篇零分的作為對於一個孩子的高考是致命的,這些我想作為老師和學生都明白。

那些手中拿著紅筆——傳說一分多鐘就看了一篇高考作文的老師,也就是已經達到了(一目一篇的水平——比一目十行還要高几個級別!),在卷子上塗塗改改一個零分的作文就這麼出爐了。

如果交的是白卷,那麼毫無疑問這個文章是零分。如果是偏題或者是嚴重偏題,這樣的作文也不會真的一分也沒有(如果我對中學的時候那個記分方法還沒有忘記的話應該是這樣)。但是就是一些在我們社會上的人看起來非常不錯的,甚至你做了幾十年老師都未必寫得出來(敢寫)的作文恰恰成了零分。

你在打零分的時候,請用右手按住心口,這個文章你寫的出來嗎,寫出來真的也是這個水平嗎?

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網傳零分作文都是真的嗎,每年的高考零分作文都是真實存在的嗎?

高考剛剛結束,網路上各種 高考零分作文 就已經開始大規模傳播,配以 轟動全國 驚世神作 看哭了 等字眼,收穫了不少的閱讀量和關注度。那麼這些 零分作文 是真的嗎?在 方面,目前幾乎所有的 高考零分作文 都沒有註明 出處,甚至沒有標明是哪個省的考題。從時間上看,這些 零分作文 的釋出時間甚至在高考閱卷...