《管理經濟學》和《經濟學原理》這兩門課相差度大不大

2021-05-29 00:28:49 字數 3487 閱讀 7817

1樓:匿名使用者

《經濟學原理》是基礎課程,《管理經濟學》是建立在《經濟學原理》的一門學科,也可以說是其一個分支

2樓:格陵蘭的苦寒

不一樣的。經濟學原理是最基本最初級的經濟學課程,可以說只是一個入門,所以不會涉及到分支學科,管理經濟學作為經濟學的一個分支,你用一本入門的基礎書肯定是不行的。就好比拿小學的算術書,想去學一門叫做函式的專門課程,那肯定是不行的

3樓:西國王妃

可以看啊

經濟學原理看後對管理經濟學有幫助的

因為都是經濟方面的 總體上差別不大 ...

4樓:匿名使用者

個人感覺差別蠻大的。我看得懂經濟學原理,看管理經濟學時還是費了一些腦筋的。

5樓:匿名使用者

很大,雖然都以經濟學為基礎,但研究的出發點和物件不同。

自學考試中的《管理經濟學》和《經濟學》哪個好考一些 5

6樓:彘考痴爹

1、《經濟學》和《管理經濟學》可以互免,對於初學經濟學課程的自考生來說,建議考《經濟學》這門。

2、這兩門課程的通過率,或者說難度是相當的。只是這兩門課程有前後銜接關係,學《管理經濟學》之前是要求有(西方)經濟學這個基礎的。而《經濟學》是屬於基礎性的,入門級的,且理論性、通用性都較強的課程。

所以,自學它還是有一定難度的。如果直接學《管理經濟學》那可能更不適合,變成也客觀地存在一定難度了。

3、以上僅是我個人觀點,供您參考下。

《管理經濟學》怎麼樣

7樓:慧聚財經

管理bai

經濟學是du經濟學的一個分支,管理經zhi濟學dao為經營決策提供內了一種系統而又有邏輯的分容析方法,這些經營決策既影響日常決策,也影響長期計劃決策的經濟力,是微觀經濟學在管理實踐中的應用,是溝通經濟學理論與企業管理決策的橋樑,它為企業決策和管理提供分析工具和方法,其理論主要是圍繞需求、生產、成本、市場等幾個因素提出的。

主要理論

需求理論

需求理論主要分析不同**水平的產品的需求量,以及在**、收入和相關商品的**發生變化時,及國民經濟水平發生變化時的需求改變率。它的作用是支援企業的**決策和市場**,幫助企業確定需求量和**之間的關係。

包括規模經濟的選擇和最佳產量的選擇。

市場理論

市場理論分析在不同性質的市場條件下,企業選擇什麼樣的行為能夠達到自己預期的目標。

誰有《生活中的經濟學》**?謝謝了,我急用。

8樓:弄意

簡談生活中的經濟學

說到經濟學,很多人會覺得它很深奧,枯燥,但事實並不是這樣。其實,就像經濟學家可以通過大街上女孩子裙子的長短來分辨經濟景氣程度一樣,生活中的不少事情用經濟學的眼光來看,又是另外一番風景。

什麼是經濟學呢?對這一概念的界定有各種各樣的回答。如經濟學**生產什麼物品,如何生產這些物品和為誰生產這些物品。

在名著《經濟學》中薩繆爾森寫道:「經濟學研究社會如何使用稀缺資源來生產有價值的商品,並把它們在不同的人之間進行分配。」《管理經濟學》一書中從公平與效率、生產與分配的角度出發,指出「經濟學是研究如何有效配置經濟資源和如何公平分配國民財富,以滿足個人或社會目的的一門社會科學。

」種種說法歸結起來,總離不開這樣一種思考,即經濟學是使有限的資源被用於最合理的方面以便增加社會總的財富,使社會變得越來越富裕。

這種對經濟學的理解,大致具有三方面的含義:第一,個人或社會的目的或慾望是永無止境的,而經濟資源在絕對量上來說是有限的,稀缺的。由於人口的急劇增加,工農業的調整發展,汙染的日益嚴重,森林和地下水等可再生的資源及礦產等不可再生資源日漸匱乏,甚至就連以往認為取之不盡、用之不竭的空氣和江河之水也因汙染而變得稀缺起來。

第二,稀缺資源雖然有各種各樣的用途,但一旦用於某一用途就不能再用於其他用途。因此,人們的各項經濟活動都牽涉到選擇問題。在這裡,效率意味著一國經濟應將它的生產和消費單位組織得使社會能夠得到最大數量的所需要的物品和勞務,而且,在現行習慣、法律和制度的範圍內,經濟資源應得到最充分的利用。

第三,在社會福利最大化的目標下,可通過「機會均等」或「結果均等」等制度來尋求公平分配方案,在市場經濟條件

下,通過機會均等的公正遊戲規則,將實現由競爭帶來的繁榮。

而「生活中的經濟學」是將略顯抽象的經濟學與我們生活中某些看似平常的現象以經濟學的角度進行分析。在中國現階段以經濟建設為核心目標的情況下,經濟學已經在我們的生活中無處不在了:分析投資**、買房前斟算價效比、就連女人們熱衷的商場打折。

但是大部分人還沒有仔細想過,為什麼**跌漲,房價會有高有低,商場又為什麼要打折呢。這些就是我們學習「生活中的經濟學」的目的:用經濟學的角度看待生活中的現象,更科學的權衡利弊,幫助我們做出更好的判斷。

比如說這些例子:

為什麼牛奶總是裝在方盒子裡而可樂卻要裝在圓瓶裡?

這就是產品設計中的經濟學。

原因之一可能是,軟性飲料大多是直接就著容器就喝的,所以,由於圓柱形容器更稱手,抵消了它所帶來的額外儲存成本。而牛奶卻不是這樣,人們大多不會直接就著盒子喝牛奶。並且,就算大多數人直接就著盒子喝牛奶,「成本效益原則」顯示,它們仍然不大可能裝在圓柱形容器裡販賣。

不錯,方形容器的確能節約貨架空間,但牛奶一例中節約的空間,顯然比軟性飲料一例中來得更划算。因為超市裡大多數軟性飲料都是放在開放式貨架上的,這種架子便宜,平常也不存在運營成本,但牛奶則需要專門裝在冰櫃裡,冰櫃很貴,運營成本也高。所以,冰櫃裡的儲存空間相當寶貴,從而提高了用方形容器裝牛奶的收益。

這個問題的解釋看起來似乎有點落伍,但是其中關於「產品設計應該考慮成本收益」的經濟原理,在現在很多地方還是很受用的。

還有一個就是我曾經看到過的一個關於麥當勞咖啡續杯的問題。

大多數企業都要賣很多種類的貨物,要想維持經營,企業用不著對每一件貨品索取高於其成本的費用。相反,它只需要使總收入等於或超過所賣貨品的總成本就可以了。所以,要是**、甜點和其他物品已經包含了足夠的利潤率,餐館

當然可以提供免費續杯服務,同時又不虧本。

那餐館為什麼會想到提供免費續杯的服務呢?因為競爭。在餐館業裡,隨著就餐顧客的人數增長,他們為顧客提供服務的平均成本就會下降,而且因為餐館為每頓膳食索取的費用必須要高於該頓膳食的邊際成本(邊際成本就是在任何產量水平上,增加一個單位產量所需要增加的工人工資、原材料和燃料等變動成本),所以,只要能吸引到額外的主顧,餐館的利潤就會有所增加。

還有許多許多類似的例子,在這也就不一一列舉了。

老師每次課前總會放一些幻燈片,裡邊有許多關於哲學的東西。在學了生活中的經濟學後,總覺得經濟學和哲學之間有著一些說不清的關係(完全是個人感覺),但是我在網上看的資料都沒有提到這一點,也許是我多心了。

還有一點,看到弗蘭克說過,「在發生一個經濟行為的時候,人們總是出現依賴錯誤的資訊做決定的情況,還有些時候會從正確的資訊裡推出錯誤的結論。因為這個心理現象的影響,經濟行為也會跟著發生相應的變化。」在我們學了這門課程後,希望能儘量正確的分析已知的資訊,從而做出最佳的判斷。

總而言之,「生活中的經濟學」這門課教會了我用簡單的經濟學原理分析生活的的事例,對於我們將來立足與這個經濟社會有很大幫助。

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