1樓：武府小道
春天來了，路邊花帶裡五顏六色的花草也開花了。
有一天，媽媽帶著小紅一起出去散步。小紅被美麗的花朵吸引住了，有紅色、黃色、藍色、粉色.....。小紅太喜歡這些花了，她很想摘上一朵帶回家去。
她剛想動手，媽媽發現了。媽媽說，這些花草是美化環境的，我們要愛惜一草一木。
小紅明白了媽媽的話，她告訴媽媽，我要愛護花草，再也不傷害這些花草了。
看圖寫話:二年級下冊語文試卷至八單元愛護花草人人有責
2樓：匿名使用者
愛護花草人人有責
星期六早晨，天氣晴朗，小明和小華到公園裡放風箏，小明掣著風箏跑來跑去，忘記了一切，不知不覺跑到了花園內，，花草被小明無情踐踏。小華看見了，大聲喊，小明，快出來，不要踐踏花草，這時，小明才發現，趕緊跑了出來。
3樓：小龍蝦
人人有責，有時候就是大家都沒有責任。感覺不如改為我們有責更好。
4樓：馬後炮黑方
手稿解析故事脈絡ta說
二年級下語文第五單元檢測題的看圖寫話怎麼寫
5樓：莯琳雨兒
怎樣看圖寫話
1、對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想。
2、在寫話中樂於運用閱讀和生活中學到的詞語。
3、根據表達的需要，學習使用逗號、句號、感嘆號。
教會孩子「一看、二想、三說、四寫」。
1、看：指導觀察方法，培養觀察能力。看圖寫話，看圖是基礎。要讓孩子學習看圖的順序，通過看圖，知道事件發生的時間、地點、人物，瞭解圖畫上所反映的主要內容。
比如單幅情景圖時，可以讓孩子整體觀察。看一看圖上畫了些什麼，有什麼人或者動物，在幹什麼，你對這幅圖的印象如何。然後按一定順序觀察，可以是從上到下，從左到右，也可以從遠到近，從四周到中間，多方位、多角度地觀察事物。
多幅連圖則要注意圖與圖之間的順序、聯絡以及圖與圖之間的變化、發展。多幅圖主要是情節圖，可以讓孩子從整體到區域性、從區域性到整體來觀察圖畫。比如，整體有幾幅畫，講的是什麼事。
然後，逐一看每幅畫，觀察每幅畫之間的聯絡，說說每幅畫上有什麼，人物在幹什麼。最後，這幾幅圖表達的是什麼意思。
2、想：培養想象能力。對圖畫內容、人物對話進行合理想象。
3、說：提高表達能力。說話是寫話最重要的條件。因此，平時家長要讓學生善於說話、樂於說話。
4、寫：抓住重點，寫主要內容。要讓孩子寫出時間、地點、事物，事情的起因、經過、結果。並注意描寫與主要情節有關的人物動作、語言、神態、心理活動等。
如何提高孩子看圖寫話能力？
第一指導觀察圖畫。
引導學生觀察畫面，看清其中的人和物，並按照一定的順序，從上到下，從左到右，從遠到近，，根據已有的人和物分析圖意，知道圖上反映了一件什麼事。明白從畫面上體現的思想內涵。
第二練習說話
根據所觀察到的內容說一說，在說的時候讓學生分清主次，抓住重點，併合理的想象。使圖畫中的內容由靜止的轉變為生動有趣的生活場景。聯絡生活實際，表達真情實感。
第三練習寫話
在理解了圖意的基礎上，在學生有了語言表達的慾望基礎上，讓學生大膽創設故事情節，運用平時積累的好詞好句合理運用到文章當中，使語言更生動形象，這樣就達到了看，說和寫的有機結合。
6樓：匿名使用者
一、風景特點篇
1、桂林山水——奇秀險、靜清綠
2、雙龍洞——雄偉、驚險、神奇
3、七月的天山——奇妙無比、引人入勝
4、大海——波瀾壯闊
5、西湖——水平如鏡
6、泰山——峰巒雄偉
7、香山——紅葉似火
8、荷蘭——水之國,花之國,牧場之國
9、鄉村生活——自然和諧、充滿詩意、無拘無束
10、鄉下風景——獨特迷人、優美恬靜
11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲：第一
12、、舟行碧波上,人在畫中游——小船在碧波盪漾的湖面上行駛,人好像在畫卷中游覽觀賞一樣.
二、人物特點篇
1、父親（中彩那天）——誠實,講信用
2、父親（萬年牢）——認真、實在、正直
3、哈默——自愛自尊自強、有骨氣
4、小夜鶯——機智勇敢、熱愛祖國
5、雨來——機智勇敢、熱愛祖國、游泳本領高
6、一箇中國孩子——熱愛和平、憎恨戰爭
7、盲童安靜——熱愛生活、珍惜生命
8、琳達一家——一心為他人著想,樂於助人
9、鄉下人家——熱愛生活,勤勞樸實
10、伽利略——執著追求真理,相信科學、不迷信權威
11、羅丹——做事全神貫注、一絲不苟、執著追求
12、聾啞青年——做事勤奮專注、畫技高超
13、父親（父親的菜園）——勤勞執著、認準目標、堅持不懈
14、紀昌——虛心好學、勤學苦練
15、飛衛——堪稱名師
16、扁鵲——醫術高超
17、蔡桓公——固執己見、自以為是、諱疾忌醫
18、文成公主——聰明又漂亮
19、普羅米修斯——不畏強權,為民造福、不惜犧牲自己的生命
20、宙斯——心狠手辣、冷酷無情
21、漁夫——從容、鎮定、聰明
22、魔鬼——**狡猾而又愚蠢
五、單元心得體會
1、學習了第1單元,我感受到了祖國的風景是那麼的奇妙無比,引人入勝.
2、學習了第2單元,我懂得了做人要做一個誠實講信用的人.
3、學習了第3單元,我感受到了只要你細心觀察、用心思考,就會有所發現.
4、學習了第4單元,我體會到了我們要熱愛和平、維護和平、制止戰爭.
5、學習了第5單元,我體會到了我們要熱愛生活,珍惜生命,讓有限的生命體現出無限的價值.
6、學習了第6單元,我體會到了鄉村的風光是如此的獨特迷人、自然和諧啊!
7、學習了第7單元,我體會到了無論學習或是做事,都應該認準目標,執著追求.
8、學習了第8單元,我從這些故事當中體會到了做事、做人的道理,領略故事是多麼的引人入勝啊!
六、課文心得體會
1、學習了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多麼的奇秀險,桂林的水是多麼的靜清綠啊!
2、學習了《記金華雙龍洞》,我感受到了雙龍洞是多麼雄偉、驚險、神奇啊!
3、學習了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多麼的奇妙無比,引人入勝啊!
4、《中彩那天》告訴我們,人生最重要的是誠實,講信用,這是比物質財富更加珍貴的財富.
5、學習了《萬年牢》,我感受到了無論做什麼事都要講究認真,講究實在.
6、學習了《尊嚴》,我感受到了做人要做一個自愛自強自尊的人.或要用自己的勞動去維護個人的尊嚴.
7、學習了《將心比心》,我明白了善待別人就是善待自己.或遇事要將心比心,多為別人著想.
8、《自然之道》讓我們懂得,如果不按照自然規律辦事,往往會產生與我們的願望相反的結果.
9、學習了《黃河是怎樣變化的》,我明白了要保護環境,增強環保意識,否則,就會受到大自然的懲罰.
10、學習了《「打掃」森林》,我明白了要保護大自然的生態平衡,提高環保意識,愛護環境.
11、學習了《人類的老師》,我明白了只要我們細心觀察,用心思考,才會有所收穫.
12、學習了《夜鶯的歌聲》,我明白了面對敵人時,我們要鎮定自如,機智勇敢.
13、學習了《小英雄雨來》,我知道了雨來是一個機智勇敢,熱愛祖國的人.
14、學習了《一箇中國孩子的呼聲》,我明白了要熱愛和平,維護和平,不要戰爭.
15、學習了《和我們一樣享受春天》,我明白了我們要憎恨戰爭,維護和平,捍衛和平.
16、《觸控春天》,告訴我們：誰都有熱愛生活的權利,誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界.
17、《永生的眼睛》,啟示我們：以自己的愛心給他人帶來幸福,生命才更有意義.
18、《生命生命》,教育我們：要珍惜生命,讓有限的生命,體現出無限的價值.
19、《花的勇氣》,激勵我們：在人生的道路上,陰風冷雨並不可怕,要以無所畏懼的勇氣面對一切艱難險阻.
20、學習了《鄉下人家》,我感受到了鄉下人家的田園生活真讓人嚮往.
21、學習了《牧場之國》,荷蘭的景色真讓人著迷啊!
22、學習了《古詩詞三首》,古人描寫的鄉村生活多麼富有情趣啊!
23、學習了《兩個鐵球同時著地》,讓我明白了對權威要尊重,但不應該盲從,我們有疑問應該反覆求證,實踐才是檢驗真理的唯一標準.
24、學習了《全神貫注》,告訴我們學習或是做事要有執著追求的精神和全神貫注的工作態度以及一絲不苟的工作作風.
25、學習了《魚游到了紙上》,讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不苟的道理.
26、《紀昌學射》,寓意是：無論學什麼技藝,都要從學習這門技藝的基本功入手,要打好紮實的基礎.
27、《扁鵲治病》,寓意是：我們要防微杜漸,不要諱疾忌醫,要善於聽從別人正確的意見,否則後果不堪設想.
28、學習了《文成公主進藏》,我感受到了文成公主進藏故事的美妙與神奇.
29、《漁夫的故事》告訴我們,擁有智慧的人,才是真正強大的,不可戰勝的.
希望採納,o(∩_∩)o謝謝!
7樓：匿名使用者
我們必須先解釋詞語的**，並找到了一些無期徒刑緊密，讓學生學會後，使用一些合適的句子，看看地圖，讓學生體會到人物的宗旨，圍繞一個主題。讓學生學習新內容的作用發揮自己的想象力，讓學生邊做邊學，玩中學老師,,意見。
愛護花草看圖寫話
8樓：武府小道
今天，小月和媽媽到公園裡玩。
小月在媽媽的身邊玩著玩著，突然站起來，跑到公園的花壇邊去伸手要摘花。媽媽看見了，急忙來到小月的身旁，把小月的手收了回來，然後對小月說:「小月，這花兒是不是很漂亮，你很喜歡啊。
」小月連忙點頭。小月媽媽接著說:「這麼漂亮的花兒，你若把它摘掉了，那其他的小朋友就看不到了。
漂亮的東西我們應該和其他小朋友一起分享呀!」
小月點點頭回答說:「好!」媽媽高興的對小月說:「小月真是好孩子!」
小月和媽媽都開心的笑了。
9樓：帖菲支琬
一年級看圖寫話
愛護花草樹木300字
星期天，小剛和同學們約好了去踢球，他高興的來到了廣場，看見一棵小樹，他想：揹著書包不好踢，把書包掛在小樹上吧。就把書包掛在了小樹上。
小樹說：「啊！疼死我了，求求你了，不要把書包放在我的身上。
」小剛不聽，拿著球跑遠了。
小琳舉著一個牌子走過來，上面與著：愛護小樹。她看到有人把書包放在小樹上，很不開心！小樹說：「小琳姐姐，快把書包拿下來吧。」小琳趕緊把書包拿了下來。
小剛走來了，看見書包放在地上，旁邊有一個牌子：愛護小樹。小剛看到了很慚愧，他想：我以後再也不這樣做了，一定要愛護小樹，也要告訴小夥伴們愛護小樹，愛護大自然。
小學二年級下冊快樂成長第七單元測試卷看圖寫話是什麼意思
在你辛苦的泥濘道路上,你是否回頭張望到家中燈光的親切,從而繼續勇敢向前?在你歡愉的陽光大道上,你是否能轉首凝視風雨中的艱辛困苦,從而激勵自己冷靜沉著?我們的成長需要昂首闊步向著燦爛的朝陽,亦需要駐足回望細數經歷的片段.誰不曾有幸福美好,水不曾有辛霜難過.當你身處困境時,你能清醒地回過頭去,仔細觀望你...
紅領巾樂園c版二年級下冊第五六單元測試卷看圖寫話小猴子有
有一天，猴哥哥復和猴弟弟一起到河制邊玩耍，忽然他們看見河對面有一棵桃樹，桃樹上面結滿了又大又紅的果子，沒有橋也沒有船?怎麼才能到達河對岸呢?這可把猴哥哥和猴弟弟難住了，它們都皺起了眉頭想辦法呢，忽然，猴哥哥想到了一個很大的木頭盆子，可以把它當作小船，於是猴哥哥和猴弟弟抬來了大盆子，猴弟弟又找了一根棍...
二年級下冊看圖寫話,二年級下冊152頁看圖寫話
下午放學，小copy明在路上買了一根雪糕，他把包裝袋撕開，隨手扔在地上。小紅看見了，彎下腰把包裝袋撿起來了。她對小明說 不能亂扔垃圾，要愛護這條小路。小明聽了，摸著頭不好意思地說 對不起，我以後再也不會這樣了。二年級下冊語文優化四十二頁看圖寫話 看圖寫話，顧名思義就是就是要用眼睛看，看是基礎。只有經...