道致遠心致近意思,心靜致遠的意思是什麼

2021-05-10 12:54:42 字數 6170 閱讀 6581

1樓:匿名使用者

目光放長遠,心靈要想近,同樣有著長遠的目標心靈才會相同才會不相為謀

「心靜致遠」的意思是什麼?

2樓:不隨意

【心靜致遠】

xīn jìng zhì yuǎn

[註解]心靜:心思思想安靜,指精神集中。致遠:實現遠大目標。

心思安靜集中,才能實現遠大的理想。

[出自]三國諸葛亮《誡子書》:非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。

敬天愛人**達已.修身立德以道致遠是什麼意思

3樓:

意思是說要尊重自然規律,要有愛心;要通過幫助別人達到提升自己的目的;要提高自身的道德修養,來實現自己的遠大理想。

祝你好運

誰能幫我查下:嚴謹從容,修身立德。

4樓:匿名使用者

一立德。

《禮記大學》有言:古之慾明明德於天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;這修身便是立德,但凡為人,德之不立,人格不存,談何作為?欲修其身者,應先正其心,心正則德明。

欲正其內,應先斂其外,就是要做到內外兼修。說白了「外」就是一個人呈現在他人面前的樣貌,就是我們常規管理要求的儀容儀表的問題。

(一)斂外《論語》《雍也》篇中孔子說:「質勝文則野,文勝質則史,文質彬彬,然後君子。 「文質彬彬」便是對人的外在儀表」與 內在品質的統一要求,文雅有禮是君子風範,也是我們育人所追求的目標。

我們都知道有相面識心之術,就是觀其外知其內。這法子其實很簡單,不是占卜之人多高明,而是你的外在儀容出賣了你。我們不妨打量一下你周圍的同學,哪個心繫學習,哪個心不在焉,哪個中規守矩,哪個行為偏差,即便你從不相識,只需看他一眼,心中便有了評價。

男生若心野則形散,女生若形散則必生亂。看看放學後校門口聚眾逗留者的妝容扮相,想想班內心存雜念的男女生刻意修飾的別樣另類,你自然就有了判斷。對中學生儀容儀表,我們學校有明確的規定,校門口**昭然若是,不安分的學生總會視而不見。

看看我們同學之中有多少男生長髮飄飄以為美、軟骨不穩柔若楊柳嫋春風、殊不知,這樣的男生在他人眼中你已喪失男兒陽剛,毫無銳氣可言;多少女生劉海遮目故作忸怩之態、描眉畫眼招惹是非之嫌,殊不知,這樣的女生在他人眼中你已喪失女孩清純,毫不可愛。清水出芙蓉,天然去雕飾是女孩最美之姿;簡淨溫和、昂揚挺立是男孩魅力之態。希望同學們除去浮華焦躁,還原年少本真,樹立正確審美觀,讓自己的儀容、儀表時刻呈現最美的自然之態。

(二)修內

(1)尊師守禮。黑髮積霜織日月,?粉筆無言寫春秋。?

蠶絲吐盡春未老,? 燭淚成灰秋更稠。我們的老師是值得我們尊敬的人,能與在場的十二個班主任結緣是每個學生的幸運,因為他們每個人都是對工作認真負責,潛心教育的好老師。

自當他們接過這個班,就註定了與你們三年的緣分,他們將朝來晚走看做尋常之事,諄諄教導秉持一顆慈母之心。課前課後、教室操場、學習生活,懂事也好,滋事也罷,他們真心的想讓你們一切安好,拉扯一把、扶持一段、批評幾回、叮嚀幾句,無不浸透老師殷殷之愛、教導之情。平凡行動易,傾心奉獻難,一顆紅燭心,無悔亦無怨。

我們同學又理解多少、明白幾分?有不少同學對老師們無怨無悔的付出視而不見,將老師一腔肺腑看做等閒、對老師的教導不屑一顧、對老師苦口婆心置若罔聞,對老師額外輔導也看作理所當然,更甚者當面頂撞、惡語相向、背後汙衊、輕言漫語。說不得、勸不聽、使不動。

我們常說尊師重道。師尚且不尊,何來講道。親其師信其道,親近有禮、尊敬信賴是學生對老師應持的態度。

說到此處,我不由得想到與班上同學相處的幾個細節:1。.送筆的姿態。

我經常在班上給同學批改作業,有時會忘帶紅筆,便會借坐在近處同學的使用,沒想到馮業強竟是雙手舉託著送到我面前,態度極為恭敬,我被深深觸動,得學生如此敬重做老師的又怎會不傾心相待。語文課代表穆祥雲每每如此,英語課代表胡灝潔、衛生委員李嘯晗也同樣的態度,雙手呈送就是一種敬。這樣的學生有哪個老師會不愛。

2。受批評者的道謝。已經畢業的夏悅茗讓我現在想起仍感到溫暖,老師找學生談話是尋常之事,學生受教離開時說聲謝謝已算懂事,與夏悅茗談話結束後,她離開時除了道聲謝,總不忘還鞠上一躬,深鞠一躬就是還個禮。

能如此禮遇老師的學生又有哪個老師會不悉心教誨。熱愛學習就要尊重老師,尊重老師就要尊重課堂、服從安排、接受批評,希望同學們多看看老師的付出,多聽聽他們的教導,多想想他們的用心,相信你們會拉近與老師心與心之間的距離。(2)謙和忍讓。

中華和合文化源遠流長,以和為貴,更是我們處事之道,2023年北京奧運會開幕式文藝演出.「活字印刷」的表演, 5.897塊活字印刷字盤變換出不同字型的「和」字,不但表現了中國漢字的演化過程,也表達了孔子的人文理念:

「和為貴」。我們努力營造和諧校園:師生關係和諧、同學之間和睦相處,求和是種寬容的生活態度,需豁達、需從容、需忍讓。

謙和不是卑微、是修為;忍讓也不是懦弱、是胸襟。君子忍人之所不能忍,容人之所不能容,處人之所不能處。 韓信能忍胯下之辱,展巨集圖偉業,勾踐能臥薪嚐膽,驅越甲吞吳。

不能忍、不能容、不能處的人必定是個小人,此處我說的小人是小肚雞腸的人、小氣十足的人、小智短謀的人。小氣十足的人經常表現為斤斤計較、睚眥必報,至於那些事不關己卻逞能顯擺、逞凶鬥狠之輩也不過一介莽夫。勢必為大家所嫌惡。

反之,一個豁達、從容、忍讓有君子之風的人勢必為大家所喜。當班主任的經常處理學生之間的打架鬥毆、鄰里紛爭,究其根源都是因為少和、不忍、暴戾才招致矛盾重重,於己無益、於人有害。希望同學們能夠開闊眼界、豁達心胸,遇事忍讓,謙和有理,那麼我們必定班級和睦,人人安樂,相處是緣,希望珍惜。

泰戈爾曾在詩中寫到:「世界給我以痛,我卻回報以歌。」我還是相信一分厚道一分福,希望同學們堅持做一個善良的人。

(3)無私奉獻。我們都說一個好漢三個幫,一個優秀班集體的建設僅靠班主任一己之力決不能成事。我們各班都有一些優秀的班幹部、課代表及熱心班級事務的同學,他們毫無自私之心,犧牲自己的學習時間維持班上紀律;不辭勞苦,收發作業;克盡己責,服務班級,辛勤付出不求回報,甚至要時常遭受同學冷言惡語,為同學、為老師、更是為班級默默奉獻。

我們的班幹部們是班主任的左膀右臂,是班級的脊樑。值此機會,我要代班主任感謝一些同學感謝:各班優秀班幹部名單及事蹟,班主任特意叮囑我要好好表揚的同學名單。

(感謝一班魯文飛工作認真負責,祭易更是老師得力助手;二班紀律委員馮聰、衛生委員李然、張玉明、高鴻飛、周兆年等同學長期堅持午息過後到宿舍樓協助老師打掃衛生,深受好評;三班班長李雅琦及朱長卿、於家鼎、郭帥同學維持紀律堪為典範,(三樓樓梯口處,位置醒目),周俊芳午息管理鴉雀無聲;四班班長馬靚,工作開展有條有理,是班級帶頭人;五班張彤彤班長工作盡職盡責,生活委員蘇蕊同學,將衛生打掃工作看顧到底;六班易帥、王澤宇物理課代表工作及時主動、盡心竭力;七班生活委員付森,帶領同學做好衛生工作也是一把好手;八班李趙樂勤勤懇懇、工作一絲不苟;九班班長莊嚴認真負責、韓飛宇身兼數職,對工作當仁不讓;十班班長王琪熱心班級、忠於職守;零一班黃佳睿克盡己責,語文課代表董炳燦深得我心;還要感謝零二班班長劉緋璇時常對我工作的提醒、考勤員王依珠分秒記錄的用心、電管員蔡楠早來晚走的辛勤。)感謝為了班級一直辛勤付出的各位班幹部、課代表及熱心的同學們,你們都是可愛、可敬的人。我代表所有班主任向你們表示誠摯的謝意!

希望你們能一如既往關心集體、樂於奉獻、鼎力支援班主任工作。相信有了你們的協助與辛勤付出,我們的班級管理會再上臺階!

身有傷,遺親憂;德有傷,遺親羞,品德不容有失。讓我們端莊自己的儀表,尊從老師的教誨,修睦與同學的關係,奉獻自己的熱忱,讓同學因你而和、老師因你而喜、家長因你而榮。

二勤學(一)要學守分。工人做工,老師教書,學生學習是本分,學習是我們做學生應當且必須要做的事,但是有些學生卻不務正業,把學習當做別人的事,到學校來混沌度日、得過且過。我們倡導書香校園,一日之計在於晨,原本應是朗朗書聲的校園裡,一大早便有肆意追逐打鬧的身影;上課鈴聲敲響後依然有蓋不住的聲浪;原本端坐靜聽的課堂卻呈現東倒西歪的姿態;應該按時上交的作業卻讓老師五次三番的催促,即便是午休時分也無事生非,(政教處常規管理扣分多為午息),渾噩著虛度時光不以為然的同學們,這便是你們自以為是、樂此不疲的求學歲月,殊不知你們追逐於頹廢的快樂,卻過早地掩埋了自己的青春,要知道,好時光是耐不住揮霍的。

是學生,到校來,就要學習,這是分內之事,不要指望別人督促,無需推脫,也不必逃避。童蒙教育讀本《三字經》有言:「犬守夜,雞司晨。

苟不學,曷為人。蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學,不如物。

狗會守夜看家護院,雞會早上叫人起床,蠶吐絲可以用來編織綢緞,蜜蜂會釀蜜。人如果不學習,沒有一技之長,連這些動物都不如,怎麼能稱為人呢?生來是人,就要盡人事,學習對你們來說就是第一等要事。

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。我們要學就要學在當下,切莫辜負了青春,蹉跎了歲月。

(二)善學求法。有些學生嚴守本分,也知道認真學習,成績卻不見提高,表現平平,是因為沒有找到適合自己的學習方法。

最近給家長髮了校訊通提到了學習方法的問題,其實學習方法很簡單,適用於各學科:只要掌握住即課前預習、課堂聽講、課下練習、階段性複習就可以了。這四個環節中的每一個都很重要,只有預習充分,聽講效率才能高;只有高效聽講,才能抓住重點,課下才能做好練習;只有多練習,階段性複習效果才能顯著。

好的學習方法還需堅持,一旦養成習慣成績就能穩步提高。學科不同各有特點:語文 抓基礎,閱讀作文不容忽視;英語 記單詞 學習無憂。

數學 思路和計算很重要;物理 公式要記牢。學習要講求效率,勞逸結合:心思要放在學習上,但不要讀死書,效率高時抓緊時間學習,效率低時可以去鍛鍊調節。

這學期每課都要求準備糾錯本,若合理利用,真正做到見錯必改,有錯必糾,堅持下去,定會受益匪淺。

我們學校今年中考再創輝煌,成績喜人,全市前十名我們佔其三,期中有兩名學生都是我們老師的孩子,他們的家長就在我們身邊,她們是六班林秋楓、八班王紅梅老師。她們的孩子曹林菁、劉之珍何以取得如此驕人的成績,我也專門向兩位老師家長請教,她們言辭一致:上課專心,注意力高度集中,無論科目都能做到專注課堂、心無旁騖;作業認真,從來都是不打折扣的完成,且高效完成,從不浪費時間,即便答案就在身邊也絕不翻看;不懂就問,喜歡每一個老師,喜歡和老師**學習、交流思想。

學習貴在專心二字,林老師經常告誡本班同學、時常掛在嘴邊的一句話:黑板再黑也要看黑板,老師再難看也要看老師,黑板和老師是知識的源泉,只要專心,功到自然成。方法是很簡單,這是每個同學都知道的,是每位老師都反覆強調的,只不過成功者堅持不懈,懈怠者招致失敗。

宋濂《送東陽馬生序》一文指出:今諸生學於太學,縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦《詩》《書》,無奔走之勞矣;有司業、博士為之師,未有問而不告,求而不得者也;凡所宜有之書,皆集於此,不必若餘之手錄,假諸人而後見也。其業有不精,德有不成者,非天質之卑,則心不若餘之專耳,豈他人之過哉。

若要學業精進,必定專注課堂,這是學習成功者第一要訣。我們現在的條件更優於先前的諸生,還望同學們一心向學、專注課堂,持之以恆必定學業精進。

(三)勤學有功。水滴石穿,繩鋸木斷,學習絕非一日之功。王羲之有書聖之稱,書法造詣入木三分。

王羲之書法何以如此了得,唐宋八大家之一的曾鞏曾在《墨池記》一文中給我們揭曉了答案:「羲之嘗慕張芝,臨池學書,池水盡黑,羲之之書晚乃善,則其所能,蓋亦以精力自致者,非天成也」。冰心小詩《成功的花》:

成功的花,人們只驚慕它現實的明豔,然而當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的努力攀爬血雨,花兒的成功是歷經風霜雪雨的洗禮。成功固然重要,對人生來說,更具意義的是奮鬥的過程。也許這過程並不那麼美好,有時甚至是痛苦,可不經過痛苦脫變的蛹,永遠成不了美麗的蝴蝶;不經過勤奮歷練的鷹,終究搏擊不了長空。

偉人所達到並保持著的高處,並不是一飛就到的,而是他們在同伴們都睡著的時候,一步步艱辛地向上攀爬的。天道酬勤。在我們身邊就有很多成績很棒的學生,她們成績的取得是刻苦勤學、堅持不懈、努力進取的結果。

對她們在學習上表現的韌性、勤奮,及成功我們藉此機會予以表揚(刻苦勤學的同學及事例。一班祭易、李瑞昕、張乃毓同學心繫學習,成績優秀;二班劉明輝、何婷、宋新冉專心致志、學而不厭;三班郭雨喬、田園筆耕不輟、鍥而不捨;四班袁曉羽四次統考三次年級第一,成功之花的綻放是心血和汗水的澆灌;五班韓笑、馬一帆、楊曼婷篤志好學,是班級學習的楷模;六班徐藝伽、劉韋佳、崔旭冉、魯天舒學習投入、廢寢忘食,文卉堅持不懈,成績日漸好轉;七班呂昕瑞、高冬韻心無旁騖、孜孜以求;八班朱嘉昊、李崢埋頭苦幹、潛心鑽研;九班張明月克服困難,銳意進取;十班董亦辰、孫若瑤徜徉書海、好學不倦;零一班王金麗凝神細聽、踏實認真;零二班周雪婷日積月累、勤學苦練。)

勤有功,戲無益,戒之哉,宜勉勵。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學業的日益精進就是靠日積月累由量變到質變的結果。在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,並不預示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

初二是初中學習階段一個緊要的關口,逝者已逝,來日可追,渾噩者自當猛醒,警醒者更需奮發圖強,行動只在一念之間。當一個小小的心念變做行為時,就成了習慣,從而形成性格,而性格就決定你一生的命運。讓我們以學習為念,砥礪思想、付諸行動、改變習慣、成就未來。

最後祝同學們德修福厚、學有所成!

心靜致遠的意思是什麼,心靜致遠的意思是什麼呀

心思安靜集中,才能實現遠大的理想。心靜致遠 x n j ng zh yu n 註解 心靜 心思思回想安靜,指精神集中。致答遠 實現遠大目標。心思安靜集中,才能實現遠大的理想。出自 三國諸葛亮 誡子書 非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。心靜致遠 x n j ng zh yu n 註解 心靜 心思思想安靜...

誰能詳細解釋寧靜至遠的意思嗎,寧靜致遠是什麼意思?掛在客廳上適合嗎?

寧靜致遠 平穩靜謐心態,不為雜念所左右,靜思反省,才能樹立 實現 遠大的目標。此句最早出自西漢初年劉安的 淮南子 主術訓 諸葛亮的 誡子書 也有引用。淮南子 主術訓 片段 人主之居也,如日月之明也。天下之所同側目而視,側耳而聽,延頸舉踵而望也。是故非澹泊 同 淡泊 無以明德,非寧靜無以致遠,非寬大無...

時光是影子的心是什麼意思,影子是時光的心什麼意思

時光是影子的心 意思大概是指影子的心如時光,總是不等人,錯過了就不再有。喻指最親密的朋友,即使像影子一樣形影不離,也會像時光不可停留一樣錯過了就沒了,所以應該珍惜眼前人。時光是影子的心 可能出自 青年文摘 彩版 十週年 尋找最可愛的青菜 中作者是舊人乙寫的 影子是時光的心 講的是祭奠逝去友誼的故事。...