1樓：離子
可導必連續，bai
必存在左右極限du且相等，但是連續zhi不一定可導，需要滿足條件dao（即導數回定義）
連續函式都具有 有界答
性，並且存在極限
可導=可微分
具體來說，就是 在鄰域內有一階導 就滿足可導，可導又必連續，所以有界，
如果不清楚，可微，可導，連續，有界的定義，建議再看一遍教材的相關概念以上是針對一元函式
2樓：拜拜
連續函式不一定可導，函式可導必連續。&（x）在a處有一階倒數，那就是說&'（a）=0
數學 理工學科 學習
3樓：匿名使用者
用逆推法
，先去分母，兩邊同乘4（1+x）(1+y)(1+z),又因為x+y+z=1得4+12xzy+8zy+8xz+8xy<=6+3zy+3xy+3zx+6zxy
6zxy+5zy+5xz+5xy<=2
又因為x,y,z是正數，x+y+z=1可知x,y,z都是小於1大於0的數
故xzy,zy,xz,xy都是是百分位，十分位的小數,由此可知1<6zxy+5zy+5xz+5xy<=2滿足條件，即成立。
還有其它的方法，你也可以試著去推敲。
百度-理工學科-數學
4樓：
有許多問題不是想出來了，我喜歡來這裡幫別人解題，並不是為了分數，而是想幫幫愛學習的好孩子
5樓：q刺客
很想知道答案是吧，實踐是檢驗真理的唯一標準，所以強烈建議你自己去試試。在諷刺你都聽不出來，看來這樣智商的人也最多提這樣的問題
快快快，數學。理工學科，學習，不對給我正確的
6樓：匿名使用者
∵原式左邊÷1/2
∴右邊不應該乘2，
應該乘1/2
7樓：家世比傢俱
8x=6/5
x=6/5*1/8
x=3/20
8樓：快樂
最後一步不對x=3/20
數學 理工學科 應用數學
9樓：o客
f(x)=√3sin(x/4)cos(x/4)+cos^2(x/4)=√3/2sin(x/2)+1/2 cos(x/2)+1/2（倍角正弦、倍角餘弦公式）
=sin(x/2+π/6)+1/2. （和角正弦公式逆用）如圖.親，網友，o(∩_∩)o謝謝你的提問.
這是o客回答的第6000題.
排列組合、問題、數學、學習幫助、理工學科
10樓：匿名使用者
(!) c21*c32*c52/c84=6/7 即先選出是甲隊還是乙隊，然後再選出那兩個弱隊然後再選兩個強隊，最後比上總可能情況。
(2) (c32*c52+c33*c51)/c84=0.5 分為兩個方面，即甲組中有兩個強隊和甲組中有三個強隊
理工學科是什麼
11樓：笨笨熊**輔導及課件
理工學科是指理學和工學兩大學科。理工，是一個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。
理學理學是中國大學教育中重要的一支學科,是指研究自然物質運動基本規律的科學,大學理科畢業後通常即成為理學士。與文學、工學、教育學、歷史學等並列，組成了我國的高等教育學科體系。
理學研究的內容廣泛，本科專業通常有：數學與應用數學、資訊與計算科學、物理學、應用物理學、化學、應用化學、生物科學、生物技術、天文學、地質學、地球化學、地理科學、資源環境與城鄉規劃管理、地理資訊系統、地球物理學、大氣科學、應用氣象學、海洋科學、海洋技術、理論與應用力學、光學、材料物理、材料化學、環境科學、生態學、心理學、應用心理學、統計學等。
工學工學是指工程學科的總稱。包含 儀器儀表 能源動力 電氣資訊 交通運輸 海洋工程 輕工紡織 航空航天 力學生物工程 農業工程 林業工程 公安技術 植物生產 地礦 材料 機械 食品 ** 土建 水利測繪 環境與安全 化工與製藥 等專業。
12樓：商戰驚鴻
理工 理工是一個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。理工事實上是自然、科學、和科技的容合。在西方世界裡，理工這個字並不存在；理工在英文解釋裡，是自然(science)與科技(technology)的結合。
理工二字最早是2023年代，由當時的中國留學生從國外的science和technology翻譯合成的。時至今日，但凡有人提起世界理工大學之最，人人皆推麻省理工學院。麻省之名蜚聲海外，成為世界各地莘莘學子心向神往，趨之若鶩的科學聖殿。
[編輯] 理工領域包含
物理-研究大自然現象及規律的學問
化學-研究物質的性質、組成、結構和變化的科學生物-研究有生命的個體
工程-應用科學和技術的原理來解決人類問題
天文-觀察及解釋天體的物質狀況及事件為主的學科數學-研究量、結構、變化以及空間模型的學科;被譽為「科學的語言」
a^2與4分之a^2兀誰大 a^2與4分之a^2兀誰大 標籤： 數學 學習 理工學科
13樓：匿名使用者
∵a^2-a^2/4=3a^2/4>0
∴a^2>a^2/4
14樓：鬼採
4分之a^2：是指（a^2）/4還是指（a/4）^2？
數學理工學科
15樓：匿名使用者
=-0.1m²+1.2m+3=-0.1m²+1.2m-0.1*6²+0.1*6²+3=-0.1(m²-2*6m+6²)+6²*0.1+3
=-0.1(m-6)²+3.6+3=-0.1(m-6)²+6.6
16樓：匿名使用者
土木工程。文、工。 物理、資料探勘，主要研究演算法複雜度理工有別、資料庫等等、理。
北京大學的理科全國第一，主要研究圖形影象處理。、程式設計語言原理、化學、機械工程等比較特殊的是、作業系統、農；工科是自然科學在工程的應用，是為了與文，比如、形式語言與自動機理論、軟體工程，而且很明顯： 理科是自然科學的理論研究，而清華大學的工科全國第
一、醫是高校的五大重要基礎領域。、農；工科方向也叫計算機技術、醫相區別。一個純理論、計算機體系結構，理科方向也叫電腦科學，計算機專業內部也分為理科方向和工科方向、數學等研究理論的屬於理科主要學習應用技術的屬於工科，一個面向應用。
人們總把理工合到一起說、軟體體系結構
誰能幫我看一下這道數學題,誰能幫我看一下這道數學題詳細過程？
a 1 2a b 0 因為 2a b 0，且原式等於0 所以2a b 0，且a 1 0 解得a 1,b 2 b a 2 1 1 2 誰能幫我看一下這道數學題？令x 0，y 0直接帶入一次函式即可獲得 m 4 進一步研究可以這樣分析 供參考，請笑納。誰能幫我看一下這道數學題？解 原式 a a 1 4 ...
誰能幫我看一下這道數學題誰能幫我看一下這道數學題詳細過程？
解 原式 a a 1 4 a 3 4 2a b 2 a 1 2 2 a 3 4 2 2a b 2 a 1 2 4a 3 2 a 1 2 4a 3 2 2a b 2 0 因為 a 1 2 4a 3 2 0，所以只有，a 1 2 4a 3 2 0.1 2a b 2 0.2 時，等式恆成立 a 1 2 2...
數學大佬看一下，這個題原式聯立解得是怎麼出來的
這個聯立求解，是吧f x 和f 1 x 分別看成兩個變數，然後求出構成的方程組的解就可以了。如果讓 p f x 和 q f 1 x 那麼，原方程和新的方程分別為 a p b q sinx a q b p sin 1 x 上述的 1式兩邊乘以a，2式的兩邊同時乘以b，然後相減，得到 a 2 b 2 p...