怎樣看初中物理電路圖初三物理怎麼看電路圖?

2021-03-19 18:35:54 字數 5005 閱讀 8737

1樓:不知道

電壓表是用來測電壓的,在電路中相當於斷路,使用時必須並聯在待測電路兩端;

電流表是用來測電流的,在電路中相當於一條導線,使用時必須將其串聯在待測電路中。

所以,給你個簡單的方法,判斷電路的基本連線方式:

重新畫一個電路圖,把電路圖中的各個電壓表直接擦去,再把各個電流表直接畫成導線,然後你再分析電路的基本連線方式,就簡單了。

瞭解基本連線後,再把電錶添上去,就不難發現電錶是測量哪部分電路了電流走向,從正極到負極——即從圖上電源那頭長的到短的串聯就一路走到底,電流處處相等,電壓之和等於總電壓並聯電壓處處相等,電流之和等於總電流

2樓:匿名使用者

全面瞭解電路圖見

識別串.並聯電路,可以採用以下方法。

(1)電流分路法

此方法的要點是:從電源的正極出發,順著電流的方向找,直到電源的負極為止。不管電路如何彎曲,只要是電流不分路,即電流從一個用電器流向另一個用電器,一直流下去,那麼用電器就是串聯接法,組成的就是串聯電路。

如果電路在某點出現分路,表明這個電路中既有幹路,又有支路,那麼電流通過支路上的用電器後將在另一點匯合,在回到電源的負極。當幹路上沒有用電器,而每條支路上只要一個用電器時,這些用電器就組成並聯電路。

(2)節點法

對於具有串.並聯電路初步知識的同學來說,從規範的電路中看出用電器的接法是很容易的。但當面對的是一個不規範的電路,特別是電路中的導線在多處交叉相連時,初學者往往會感到困惑。

識別這種電路可採用「節點法」。所謂節點指的是電路中那些「導線交叉相連」的點,包括分流點和匯流點。

利用節點法識別電路的具體步驟是:

a.先找出電路中的所有節點,並分別用字母(或數字)表示。如圖06-2.

b.將所有用一根導線直接相連(不經過用電器)的節點視為同一節點。並改用同一字母(或數字)表示。圖2中的節點c和d分別改為a和b。

經過以上兩步的處理,從圖06-2中不難看出,燈l1、l2、l3的兩端,都是一端接在電路的a點上,另一端接在電路的d(b)點上,因而燈l1、l2、l3是並聯的。在圖2所示的電路中,電流的流向是:

關於節點法的理論根據,同學們將在高中物理課中學習。

4.連線電路

根據電路圖連線實物,是同學們應該具備的一種電學的實驗技能。連線電路通常採用以下三種方法。

(1)電流流向法

從電源的正極開始,沿著電流的流向依次連線實物,直到電 源的負極。連線串聯電路時採用這種方法既快捷又準確。

(2)先支路後幹路法

顧名思義,這是連線並聯電路常採用的一種方法。其過程是:先從電路圖中找出電路的分流點和匯流點,視它們為各個支路的「頭」和「尾」;把各個支路上的元件按電流流入方向連好,電流流入端是支路的「頭」,電流流出端是支路的「尾」,並將各個支路 的「頭頭」相接,「尾尾」相連;再把幹路上的元件按電路圖中的順序接在分流點和匯流點之間;最後把各個支路的「頭」和「尾」分別與分流點和匯流點相連。

(3)先通後補法

從電源的正極開始,沿著電流的流向,將幹路中的元件和某一支路的元件用導線接通,先形成一條電流的路徑,找出分流點和匯流點的位置;然後將其他各個支路中的元件連好,補接在分流點和匯流點之間,再形成所有電流的路徑。

這些是基礎,把這些搞懂,電路圖沒問題。

3樓:匿名使用者

1.串聯時,電流處處相等i總=i1=i2=.....=in

串聯的時候電阻

分電壓(按照該電阻佔總電阻的比例來分配 電阻越大 電阻兩端電壓越大)

串聯的時候各電阻功率之比就是它的電阻比(公式p=i^r (^代表平方,下同)因為i又都相同 所以自然看電阻比)

2.並聯時,電壓處處相等u總=u1=u2=.....=un

並聯的時候電阻分電流(按照該電阻佔總電阻的比例來分配 電阻越小 電流分得越多)

並聯的時候各電阻功率之比和電阻的阻值成反比(公式p=u^r 因為u又都相同 所以電阻越大 功率越低)

3.串聯時,用電器被短路 沒有電阻接入該部分的電路 電流表有電流通過 而電壓表示數為0

4.並聯時,用電器斷路 沒有電流通過電流表(因為沒回路了) 但是電壓表可以測電阻兩端的電壓

(順便說下:1.電阻串聯時 r總=r1+r2+......+rn

2.並聯的時候1/r總=1/r1+1/r2+......+1/rn)

公式化解釋:以兩個電阻為例

1.串聯時,電壓表,電流表和電阻的正反比關係。

總電壓u=u1+u2,總電流i=i1=i2,總電阻r=r1+r2,電壓比等於電阻比u1/u2=r1/r2,總電流等於某一段的電流i=u1/r1=u2/r2

2.並聯時,電壓表,電流表和電阻的正反比關係。

u=u1=u2,i=i1+i2,r=r1*r2/(r1+r2),i1/i2=r2/r1

3.串聯時,用電器短路時,電流表和電阻的情況。

r=r1+r2,r1=0,r=r2,i=u/r,r減小,i增大。

4.並聯時,用電器斷路時,電流表和電阻的情況。

並聯時r=r1*r2/r1+r2,r1斷路,r'=r2>r1*r2/(r1+r2),即r'>r,i=u/r,故電流減小。

4樓:匿名使用者

從電源出發,沿著導線畫電流方向,遇見分叉就分開電流,並在分叉處寫上1|2v的標示,在電流通過用電器是,將用電器的功率(額定電流、電壓)寫上,再回到電源負極,這樣就相當於把題理解了,有助於答題。

5樓:方盛楠

電流表看成導線,電壓表看成斷路,電流走向是從電源正極出發到負極,看見導線分開就將電流分開,,再看這幾條電流在哪個點上會合,這事就可以基本確定是並聯了(當然也有可能短路)

6樓:匿名使用者

重改,使它變的明瞭。電壓表斷,電流表短

初三物理怎麼看電路圖?

7樓:草莓球

1、去表(電流表當導線看,電壓表當開路看)

2、辨別串並聯電路

3、還原電錶,看電錶作用(測誰)

(電壓表測誰:正首負末,按電流方向,首末間為所測)

4、看開關作用(控制誰),滑動變阻器怎變化

電壓表測誰的判斷方法:

1、與誰並聯則測誰

2、接在誰的兩端則測誰

3、正首負末,按電流方向,首末間為所測

電路圖是指用電路元件符號表示電路連線的圖。電路圖是人們為研究、工程規劃的需要,用物

理電學標準化的符號繪製的一種表示各元器件組成及器件關係的原理佈局圖。由電路圖可以得

知元件間的工作原理,為分析效能、安裝電子、電器產品提供規劃方案。在設計電路中,工程

師可從容在紙上或電腦上進行,確認完善後再進行實際安裝。通過除錯改進、修復錯誤、直至

成功。採用電路**軟體進行電路輔助設計、虛擬的電路實驗,可提高工程師工作效率、節約

學習時間,使實物圖更直觀。

電路圖有原理圖、方框圖、裝配圖和印板圖等。

由電路圖連線實物圖:

1、如果是串聯電路,則按一定的次序從電源的正極向電源的負極連線,遇到什麼就連什麼,直

到完成;

2、如果是並聯電路,可以採取分路完成的方法——將電路分解成幾條路,然後一條一條完成連

接;3、應該注意:

a、導線必須接在元件的兩個接線柱上。

b、不能形成交叉線不得已繞道連線。

c、嚴格按照電路圖中各元件的順序連線實物圖。

8樓:日光烈焰

畫電路圖首先克服怕難思想,然後要掌握方法。

畫電路圖題型大約可分為以下幾種:

1、看實物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路,並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖,下面就它們的作圖方法詳細說明。

(一)看實物畫電路圖,關鍵是在看圖,圖看不明白,就無法作好圖,中考有個內部規定,混聯作圖是不要求的,那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路,一種串聯,另一種是並聯,串聯電路非常容易識別,先找電源正極,用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置,然後作圖。順序是:

先畫電池組,按元件排列順序規範作圖,橫平豎直,轉彎處不得有元件若有電壓表要準確判斷它測的是哪能一段電路的電壓,在檢查電路無誤的情況下,將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路,判斷方法如下,從電源正極出發,沿電流方向找到分叉點,並標出中文「分」字,(遇到電壓表不理它,當斷開沒有處理)用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進,直至兩支筆尖匯合,這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。

首先要清楚有幾條支路,每條支路中有幾個元件,分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路,分點到電源負極之間也是幹路,看一看幹路中分別有哪些元件,在都明確的基礎上開始作電路圖,具體步驟如下:先畫電池組,分別畫出兩段幹路,幹路中有什麼畫什麼。

在分點和合點之間分別畫支路,有幾條畫幾條(多數情況下只有兩條支路),並準確將每條支路中的元件按順序畫規範,作圖要求橫平豎直,鉛筆作圖檢查無誤後,將電壓表畫到被測電路的兩端。

(二)看電路圖連元件作圖

方法:先看圖識電路:混聯不讓考,只有串,並聯兩種,串聯容易識別重點是並聯。

若是並聯電路,在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。(首先弄清楚幹路中有無開並和電流表)連實物圖,先連好電池組,找出電源正極,從正極出發,連幹路元件,找到分點後,分支路連線,千萬不能亂畫,順序作圖。

直到合點,然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉,導線必須畫到接線柱上(開關,電流表,電壓表等)接電流表,電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器,必須一上,一下作圖,檢查電路無誤後,最後將電壓表接在被測電路兩端。

(三)設計電路方法如下:

首先讀題、審題、明電路,(混聯不要求)一般只有兩種電路,串聯和並聯,串聯比較容易,關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路,支路中的電流表和開關只管本支路的用電器,明確後分支路作圖,最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路,電路作圖必須用鉛筆,橫平豎直,轉彎處不得畫元件,作圖應規範。

(四)識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況:

1、是否產生電源短路,也就是電流不經過用電器直接回到電源負極;

2、是否產生區域性短接,被區域性短路的用電器不能工作;

3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了,或者量程選的不合適(過大或過小了);

4、滑動變阻器錯接了(全上或全下了)。

關於初中物理 電路圖

畫電路圖 1.畫電源,電源兩邊導線,和主線上的總開關 是個電路圖都有 2.根據題目確定是單個用電器還是多個,是串聯還是並聯 判斷必須正確,一般情況下,題目會給出電阻或電流或電壓大小之比,要小心,串聯 電阻之比等於電壓之比,電流相等 並聯 電阻之比等於電流之比的倒數,電壓相等。最常見的陷阱是 比值給出...

初中物理電學怎樣畫電路圖,初中物理如何畫電路圖 通俗點 好的加20分

先畫電源,再根據示意圖判斷並聯還是串聯,再判斷電流表電壓表測誰的,相應的和被測體串聯並聯,就算你是新學的,到現在你也不會啊,上課你聽講了嗎 自己看書去唄,最主要的是自己的努力,上課仔細聽,祝你好運 其實挺簡單的 分清正負極 電源 開關 和各個元件間的關係 畫電路圖首先克服怕難思想,然後要掌握方法。畫...

初三物理怎麼畫電路圖求解釋,詳細

1 電流分路法 此方法的要點是 從電源的正極出發,順著電流的方向找,直到電源的負極為止。不管電路如何彎曲,只要是電流不分路,即電流從一個用電器流向另一個用電器,一直流下去,那麼用電器就是串聯接法,組成的就是串聯電路。如果電路在某點出現分路,表明這個電路中既有幹路,又有支路,那麼電流通過支路上的用電器...