1樓：匿名使用者
個人見解：現代詩不可逐字，從全域性看，詩歌第一、二節便寫疊紙船、拋紙船：「我從不肯妄棄了一張紙，/總是留著——留著」，表明詩人並非這一次的出門遠行才有此舉動，而是對母親的思念與深情由來已久；「疊成一隻一隻很小的船兒」表明所疊紙船的數量之多，也表明對母親的思念之深；詩人把紙船「從舟上拋下在海里」後，「有的被天風吹捲到舟中的窗裡，/有的被海浪打溼，沾在船頭」，寫出了精心疊成的紙船拋入大海後瞬間令人心碎的結果，它暗示讀者，紙船漂過大海到母親身邊實際上不可能，給人一種悲觀絕望的情緒；但詩人仍「不灰心的每天疊著，總希望有一隻能流到我要它到的地方去」，這要到的地方便是母親那兒!
俗話說「精誠所至，金石為開」，詩人的願望能夠實現嗎?其實，這一問題已經並不重要了，最重要的是，這是詩人寄託思念的惟一方式，只有這樣，詩人才能排解心頭的憂傷，只有這樣，才能最充分地表達那種刻骨銘心的思念之情。
第三節詩，詩人思念至極，想像：「母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，/不要驚訝它的無端入夢。」紙船漂不到母親的身邊，就進入母親的夢中吧!
「這是你至愛的女兒含著淚疊的，/萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。」點明題旨，感情達到最強烈的狀態，令人悵然不已。這是全詩最為精彩的一筆。
在這首詩中，詩人以紙船為題，託物言情，賦予紙船特別的含義。紙船象徵漂泊無依的孤獨，象徵思念母親思念祖國的一顆心，象徵詩人純潔、美好的心願。
你說說的「求」字可表達出作者孩子般的心思和孤海漂泊，念家卻不能相見的迫切願望。
2樓：麗江_****
這位童鞋，你還是多讀幾遍詩吧，這詩蠻好懂的，既然是體會，別人體會到了告訴你你也感覺不到呀
冰心詩4首的創作背景,冰心詩四首的寫作背景
作者冰心，原名謝婉瑩，福建長樂人，現代散文家，家，詩人，兒童文學作家。主要作品有 冰心 散文選 冰心散文選 寄小讀者 再寄小讀者 三寄小讀者 小橘燈 等。母親 這首詩是她在一個雨天看到的一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。詩人在1923年初夏，畢業於燕京大學。同年8月17日，由上海乘約克遜號郵...
作者是舒婷席慕容顧城冰心的四首現代詩
童話詩人 給g c 舒婷你相信了你編寫的童話 自己就成了童話中幽藍的花 你的眼睛省略過 病樹 頹牆 鏽崩的鐵柵 只憑一個簡單的訊號 集合起星星 紫雲英和蟈蟈的隊伍 向沒有被汙染的遠方 出發心也許很小很小 世界卻很大很大 於是，人們相信了你 相信了雨後的塔鬆 有千萬顆小太陽懸掛 桑椹 釣魚竿彎彎繃住河...
初一語文題冰心詩四首課後習題可以抄參考書的，如果回答不
我從不肯妄棄了一張紙，總是留著 留著。疊成一隻一隻很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風吹捲到舟中的窗裡，有的被海浪打溼,沾在船頭上。我仍是不灰心地每天的疊著，總希望有一隻能流到我要它到的地方。母親,倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山,求它載著...