古箏譜裡的這個符號是什麼意思古箏譜裡這個符號是什麼意思?

2021-05-18 02:38:33 字數 5184 閱讀 7084

1樓:匿名使用者

假如這個音是 3 就是把 2 按到 3 的音,然後一起彈。

2樓:匿名使用者

如果是入門的話 不需要那麼複雜,別急慢慢來,古箏很好學的

剛入門一般是彈d調

d調 綠線是5 so

從上到下是123 56 是沒有4 7的

那些要自己通過按左邊的弦 按出來 自己聽聲音 感覺超不多對了 就是了 然後記住 別太早鬆左邊的手 要停頓一下 不然聲音到後來是會變調的

然後從下往上數

我這邊指的d調

倍高音,上面兩個點的1,

然後五根線一組 依次是

高音,上面一個點從下往上數

中音,沒點

低音,下面一個點

倍低音,下邊兩個點

一共21根弦

彈奏技巧:找到中音區 一般準備動作 右手都是放在中音區的

右手:託劈(大拇指)抹(食指)勾(中指)三個指法

注意:彈奏的時候手指不要僵硬 注意關節那邊要彎曲

託└(有的時候簡寫為_) 拇指向箏外側方向彈弦(即正常彎曲與指尖最近的關節)

劈┐ 拇指向箏內側方向彈弦(把手放在弦內側彈)

抹\ 食指向箏內側方向彈弦(即正常彎曲與指尖最近的關節)

勾⌒ 中指向箏內側方向彈弦(同上)

左手:上滑 (箭頭朝上在字元右側出現) 右手彈弦後,左手在左邊按此弦注意手指向下按後手指往外挑...嗯...這個只好看你意會啦 談多了 或者電視裡有的時候有節目放的 注意觀察下 就好

下滑(箭頭朝下在字元左側出現)左手按好後,右手再彈

顫音 (波浪線)右手彈的時候左手輕輕揉動琴絃

兩字元中間帶點

例:3·2 我這邊下面沒線 就是一共兩拍 前音長後音短

花指(像多花的5片葉子)在覺得順手的地方順著弦滑過去

技巧 一般就彈就近的5根閒左右 太長累贅 太短不好聽

搖指 食指藏在大拇指後面 保證食指上的劃片劃不到弦 小拇指可以頂著邊上,然後大拇指來回託劈

注意 彈奏的地方不要太靠邊 儘量使手腕不動的彈奏

泛音(字元上方一個空心圈)

左手食指放在弦的中點,右手(放在右邊的中點上談)談的同時左手小指抬起,,聽到像水滴的聲音就是了,這個要多練,好好摸吧

刮奏 右手(裡面直的箭頭 出現在音符所在地的)

它向上就像上斜著刮 向下就向下斜著刮

有上下箭頭連著的 以橢圓的形式 即中間不停頓的彈奏

左手小指放在弦的中點,右手談的同時左手小指抬起,這個要多練,一是要同步,二是要找準中點,初學可以在弦上標出中點

大部分就是這樣了 然後下面有個詳細版的 你可以看一下

古箏有豐富的藝術表現力,而種種藝術表現都是依靠各種基本技法及其組合運用來完成的。

演奏者以右手的拇指、食指和中指來撥動琴絃,控制節奏音高,奏出旋律;用左手在弦柱左側順應弦的張力來控制音色變化,裝飾美化旋律,表現風格特色。有時因作品的需要,也以控制琴絃張力的方法改變音高。這樣就形成了古箏演奏基本技法的右手技法和左手技法兩大類。

右手的常用技法有託、劈、挑、抹、剔、勾、搖、撮、刮等,左手的常用技法有按、滑、揉、顫等。

在箏的演奏譜中,兩手的各種基本技法都有相應的演奏指法符號表示,下面是這些常用技法的符號及演奏動作要領:

l 右手常用指法符號及動作要領

託└ 拇指向箏外側方向彈弦

劈┐ 拇指向箏內側方向彈弦

挑/ 食指向箏外側方向彈弦

抹\ 食指向箏內側方向彈弦

剔 中指向箏外側方向彈弦

勾⌒ 中指向箏內側方向彈弦

搖彡 彈弦指連續快速彈撥箏弦,拇指則連續託劈,食指則連續抹挑

撮ъ 勾託技法或抹託技法和組合,用於彈奏和音。拇指與中指合奏八度為大撮,拇指與食指合奏小於八度的音程為小撮

刮奏↘ 亦指花指。依據箏的音位排列上下刮奏出快速五聲音階琶音。

右手技法還可細分為連託、連劈、連挑、連抹、連剔、連勾、四勾、遊彈、掃搖、短搖等多種。隨著古箏演奏技術的快速發展,以上彈弦技法已不拘泥於右手使用,左手越來越多地參與彈奏,而在彈奏時與右手所用符號完全相同。

l 左手常用指法符號及動作要領

按音× 按弦指有控制地下按,以獲取高於弦位音的音高

上滑↖ 右手彈弦後左手按此弦,使音上滑

下滑↘ 左手按音弦,右手彈弦,左手按弦使音下滑

揉音 從某絃音位上滑後復回

顫音 又稱吟音。輕輕揉動琴絃令音微顫

泛音。 在有效弦長的二分之

一、三分之

一、四分之一處(泛音點)輕按即起,得清麗空靈之泛音

左手尚有打音、厲音、鼓音、點弦、柱音和柱泛音等多種技法

下面對幾種搖指的技法及彈奏要領作一個簡單的介紹:

[拇指搖]

拇指搖是現在最常用的一種搖指,是用大指連續交替向外向裡快速託和劈撥絃。拇指搖也根據不同的流派、不同的演奏要求及不同的學習階段主要分為四種:

1、支腕搖——食指輕捏大指,手掌根部輕壓在前嶽山下的箏頭處作為支點,以手腕為軸心帶動手指,手型不要攥得太緊也不要張的太開需保持放鬆自然,可以用食指捏大指的力度來調節搖指音量的大小,這種搖指適合初學搖指的同學。

2、扎樁搖——與壓腕搖的基本要領一致,所不同的是,它不是以整個手腕作為支點而是用小指作為支架放在所要彈奏琴絃的前樑底部,彈奏時需要注意放低手腕,在初期練習中拇指劈時,需打在下面一根琴絃上以起到一個穩定的作用,託指時稍加一些力但無需靠弦,如託時也靠弦的話會影響指法的靈活性。

3、懸腕搖——在前面兩種搖指的基礎上將指法得到了進一步的解放,懸腕搖不需要任何支架,完全靠手腕的控制和力量來完成搖指,這種搖指擺脫了扎樁的侷限,可以完成自前嶽山到碼子之間任何地方音色的要求,如遊搖等。

4、快速託劈搖——靠大指的指根關節撥絃,即以拇指與手掌的連線處為動點,帶動全指運動,在彈奏時不需食指挨著大指,所有手指都是完全放鬆的,保持彈奏時的自然放鬆手型。這種搖法在快速演奏長音或時值較長的時候一般採用扎樁(扎樁通常用無名指進行);在演奏不斷變化的時值較短的一些音符時可不用扎樁。快速託劈搖法在拇指搖中是比較難的一種,前三種拇指搖主要是用手腕的力量完成,而這種搖是通過拇指關節的力量,如要彈奏的流暢自如是需要下一定功夫的。

拇指搖在練習時,可分階段練習,如開始在每根弦上搖四個音再逐步增加至八個音、十六個音直至可以連續、均勻、快速的彈奏搖指(除快速託劈搖外一般拇指搖以劈開頭)。彈奏時指甲觸弦的角度、深淺及是否正確發力都對搖指的音色、音量都有直接的影響。

[食指搖]

食指用抹和挑連續交替向裡向外快速撥絃。彈奏時要求大指輕捏在食指義甲底部第一關節處,這可以使食指穩固並增加輔助的力量;中指、無名指、小指三指保持自然放鬆,彈奏時無需小指或食指扎樁。可用手掌根部輕輕搭在前嶽山外的箏頭上,也可採用懸腕搖的方法,使力量通過大臂傳到小臂,帶動手腕的搖動,形成食指尖的密集撥絃。

這時食指本身主動用力較少,主要起著控制觸弦深淺和角度的作用。食指搖同拇指搖一樣多用在旋律及長音的演奏上

[雙指搖]

大指和食指用劈抹和託挑同時向裡向外連續交替快速撥絃。雙指搖一般採用懸腕搖法,大指與食指保持在三度或與三度接近的和絃位置上,手指關節自然彎曲保持不動,其餘三指自然放鬆,彈奏時靠手腕的力量帶動。雙指搖也可以用大指和中指來完成,將食指輕捏大指以控制大指的穩定性和力度,中指與大指保持在三度或與三度接近的和絃位置上,它是在拇指懸腕搖的基礎上加入了中指,來共同完成一個連續和絃的效果,但難度增加了許多,需要勤加練習。

雙指搖也有少數人使用食指和中指來彈奏的。

[扣搖]

在右手用搖指彈弦時,左手拇指緊壓在發音弦上或用食指和大指將弦輕捏住,並在前樑及碼子之間根據樂曲的要求左右移動。扣搖在樂曲中主要用作渲染氣氛或模擬風聲(如樂曲《戰颱風》)。

[掃搖]

中指在八度音程內快速掃弦與大指搖指相結合的技法,掃搖是在搖指的基礎上加入了掃,所以一定要先把搖指練好,再有節奏的加入中指的掃(即中指向裡快速勾彈兩弦以上),然後逐步在練習中增加掃搖速度和連貫性。

[多指掃搖]

多指掃搖同我們平時彈奏的掃搖不同,它不是在懸腕搖的基礎上(因為懸腕搖是用食指捏住拇指來控制和輔助完成的),多指掃搖是在快速託劈搖得基礎上演奏的,他需要食指和中指有時也包括無名指輪流掃弦來與拇指的搖指相結合,這一指法非常難所以很少使用。

古箏譜裡這個符號是什麼意思?

3樓:匿名使用者

大於號是重音記號,也可以叫做表情寵號,你查到的時候,這個人的力度要稍微強一些,錢後音符的連線也一定要自然不要太突然的感覺

4樓:冷咖啡豆子

這裡的符號樂譜可以根據他的配置的書籍去看一下

5樓:匿名使用者

就是不能很用力地彈,要輕緩。

6樓:匿名使用者

網上查查,或找樂器老師問問

7樓:媯紫雪活寶

大於號是重音記號,也可以叫做表情重音。你彈奏的時候這個音的力度要稍微強一些,前後音符的連線也一定要自然,不要有太突然的感覺。

8樓:英雄

可能是系統原因,沒有看見符號呀

古箏簡譜中的符號各自表達什麼意思啊

9樓:姬覓晴

1、升記號(#)表示將基本音級升高半音。

2、降記號(b)表示將基本音級降低半音。

3、重升記號(×)表示將基本音級升高兩個半音(一個全音)。

4、重降記號(bb)表示將基本音級降低兩個半音(一個全音)。

5、還原記號(♮)表示將已經升高或降低的音還原。

10樓:紙墨成殤

古箏簡譜中的常用符號的意思如下:

1、升記號#:表示把基本音級升高半音。它的形狀有點類似斜寫的漢字「井」。

2、降記號b:表示把基本音級降低半音。它的形狀有點類似英文小寫字母b。

3、重升記號x:表示把基本音級升高一個全音。它的形狀似一個叉。

4、重降記號bb:表示把基本音級降低一個全音。它由兩個降記號合在一起而成。

擴充套件資料

關於古箏的簡譜知識介紹:

1、節奏:**世界中的音,不僅高低起伏翻動,而且長短也千變萬化,形成輕重緩急的效果,人們把音的長短關係及特定的強弱關係總稱為節奏。

2、節拍:在**中有這種情況,某些音會比其他音強一些,形成重音。而且,**中重音的出現是有一定規律的,往往是定期的反覆。強音與弱音有規律地交替出現,便形成了節拍。

3、小節、小節線、終止線:根據強音、弱音交替出現的規律,可以把**分成一個個長度相同的部分。從一個強音到下一個強音之間的部分,就叫做小節。

小節是用一根直的**劃分開的,這根直線叫小節線,它總是在小節的強音前面。

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