1樓：紫晗菱玥
2006/2007學年度第一學期
小學六年級語文期末測試題
評分：一、基礎知識。
2樓：圓圓的月餅
自己慢慢的參考書吧，祝考試取得好成績
3樓：夢幻___舞蝶
1、 動物、植2、 物、 、 、
病毒等，共同構成了豐富多彩的生命世界。
2．聲能、光能、 、 等都是能量。
3、電磁鐵磁力的大小和 、
有關。4．你所瞭解的新能源有 、
。 5．太陽系的八大行星有 、 、
、 、 、
、 。6．地球的自轉，引起了 變化，
地球公轉引起了 變化。
7．人類利用海洋資源的方法有 、
等。 判斷。（正確的打「√」，錯誤的打「×」並改正。）1、桃樹，小草都屬於木本植物。 （ ）
2、小時候在水中生活，用鰓呼吸，長大後在陸地上生活，用肺呼吸，這是魚 的特徵 。 （ ）
3、在空中飛行最快的動物是刺魚尾燕，在陸地上跑得最快的動物是獵豹。 （ ）。
4、動物在睡覺的時候不需要能量。 （ ）
5、電磁鐵是一種將磁能轉化成電能的裝置。 （ ）三、選擇題（將正確答案的序號寫在括號裡）
1、下列是草本植物的有 （ ）
a香蕉 b向日葵 c石榴樹 d槐樹
2下列不屬於鳥的是 （ ）
a蜻蜓 b蝙蝠 c 鴕鳥 d鴿子
3、可再生能源有（ ），不可再生能源有
（ ）a煤 b風 c潮汐 d石油 e地熱能
4、將食物鏈補充完整
（ ）à （ ）à（ ）à（ ）à（ ）
a蝗蟲 b蛇 c 青蛙 d草 e老鷹
5、下列哪些是控制光能的裝置 （ ）
a檯燈開關 b爐灶開關 c電扇開關 d變色眼鏡四、連線題
風車轉動 熱能
聲納探測水中沉船 風能
電扇的轉動 聲能
光合作用 電能
人吃的食物 光能
磁鐵吸鐵 化學能
烹調飯菜 磁能
五、我能行
怎樣做才能使我們的身體健康？（至少寫三點）2、假如自己是一位宇航員，要到月球上去考察，需要帶什麼物品，理由是什麼？並且會在月球上看到什麼，把你的想象寫下來。
4樓：珍心★夢緣
語文： 人教6年級上近反義詞歸類六年級上反義詞俯
（仰）陡峭（平穩）德高望重（聲名狼藉）精緻（粗糙） 挺拔（彎曲）清晰（模糊）溼潤（乾燥）優雅（粗俗）輕盈（笨拙）清脆（沉悶）靜謐（喧鬧）勤勉（懶惰）細密（稀疏）堅硬（柔軟）粗壯（瘦弱）藐視（敬仰）縮短（延長）傑出（平庸）惡劣（良好）輕蔑（尊重）大概（精確）狂風怒號（風和日麗）強烈（柔和）真摯（虛偽）普通（特別）甜蜜（苦澀）增添（減少）清清楚楚（模模糊糊）沉悶（輕鬆）公開（保密）艱苦（舒適）波濤起伏（風平浪靜）純潔（骯髒）熱烈（冷淡）嘶啞（巨集亮）魁梧（矮小）蜷縮（伸直）僵硬（柔弱）潮溼（乾燥）嚴肅（活潑）寒風呼嘯（暖風習習）寬厚（刻薄）偶然（必然）留連忘返（歸心似箭）忐忑不安（心安理得）熟悉（陌生）渺小（偉大）慷慨（吝嗇）沮喪（高興）枯竭（充沛）枯槁（豐潤）滔滔不絕（張口結舌）奄奄一息（生氣勃勃）溼潤（乾燥）神聖（卑劣）勇敢（怯懦）伶俐（笨拙）允許（反對）鄭重（隨便）熟識（陌生）詳細（簡略）愛戴（痛恨）深奧（淺顯）老實（狡猾）微弱（強烈）麻木（清醒）低微（強烈）枯瘦（健壯）馬馬虎虎（認認真真）憎惡（疼愛）頹唐（振作）躊躇（果斷）恍然大悟（百思不解）昔（今）朦朧（真切）精靈（愚笨）斷斷續續（連連貫貫）偷偷摸摸（光明正大）親暱（生疏）肅立不動（翩翩起舞）熱鬧（冷清）懷疑（相信）吉祥（災難）急速（緩慢）失蹤（出現）相熟（陌生）誠實（虛偽）溫暖（寒冷）隆重（簡單）不甘落後（自甘墮落）亢奮（低沉）衰老（強壯）焦躁不安（心平氣和）炯炯有神（黯然無光）拒絕（接受）華貴（樸素）茂盛（枯萎）悲傷（高興）漫不經心（專心致志）目不轉睛（左顧右盼）黑暗（光明）輕鬆（緊張）粗糙（精細）迅速（緩慢）溫暖（寒冷）惦記（忘記）絕（續）降生（死亡）興味盎然（興味索然）竊竊私語（口若懸河）**（贊同）無言以對（對答如流）暗無天日（陽光普照）六年級上近義詞時節（季節） 珍奇（稀奇） 逸聞（逸事） 吟哦（吟詠） 親暱（親密） 企盼（期盼） 驚異（詫異） 依然（依舊） 情義（情誼） 領地（領土） 歇落（歇息） 照耀（照射）誠實（誠摯） 亢奮（興奮） 焦躁（煩躁） 摩挲（撫摩） 埋葬（安葬） 凝重（莊重） 華貴（華麗） 激越（高昂） 惦記（惦念） 依舊（仍然） 悲傷（傷心） 臉頰（臉龐）緣故（原因） 居然（竟然） 大概（大約） 柔和（溫柔）徒勞（白費） 若（如） 終身（終生） 幽靜（清幽） 甦醒（清醒） 陌生（生疏） 陶醉（沉醉） 清秀（秀麗） 恬靜（安靜） 儲備（貯存） 溺愛（寵愛） 身段（（身型） 柔弱（軟弱）斷斷續續（隔三差五）千方百計（想方設法）暑去寒來（寒來暑去）目不忍睹（目不忍視）興味盎然（興致勃勃）溺愛嬌寵（嬌生慣養） 純熟（熟練）知己（知音） 雄渾（渾厚） 陡峭（峻峭） 恩澤（恩惠） 熱切（懇切） 輕盈（輕快） 優雅（優美） 餘韻（餘味） 宛若（彷彿） 傾吐（傾訴） 忘卻（忘記）歡躍（歡快）勞倦（勞累） 追隨（跟隨） 靜謐（安靜） 攀談（交談） 歡躍（歡騰） 勤勉（勤奮） 奇特（奇異） 茂密（茂盛） 膽顫（膽寒） 熙熙攘攘（車水馬龍） 溫習（複習）宛如（好象） 綿亙（綿延） 巧妙（奇妙） 攀緣（攀爬） 譏笑（恥笑）傑出（卓越） 輕蔑（輕視） 勉勵（鼓勵） 主持（掌握） 艱鉅（艱難） 要挾（挾制） 藐視（蔑視） 讚歎不已（讚不絕口）波濤起伏（波濤洶湧）操縱（控制） 阻撓（阻攔） 忍耐（忍受） 念頭（想法） 沮喪（懊喪）淒涼（悽慘） 朦朧（模糊） 真摯（真誠） 崇高（高尚）讚歎（讚美） 晃盪（搖晃） 觀察（**） 端詳（打量）沉悶（苦悶） 愛慕（仰慕） 端莊（莊重） 翱翔（飛翔）顧惜（愛惜） 憂慮（焦慮） 抱怨（埋怨） 探望（探視）沉思（深思） 心驚肉跳（膽戰心驚） 張皇（慌張）掙扎（反抗） 竭力（努力） 叮囑（囑咐） 絕妙（巧妙）流連忘返（戀戀不捨） 忐忑不安（坐立不安）隆重（莊重）刻骨銘心（念念不忘） 沉默（默默） 感慨（感慨） 毀壞（損壞） 羞愧（慚愧） 珍藏（收藏） 沮喪（懊喪）悅耳（刺耳）遨遊（翱翔） 恩賜（賞賜） 節制（限制）枯槁（枯竭） 哀悼（悼念） 陶醉（沉浸）眷念（留念）運載（承載） 教導（教育）恭敬（敬重） 領悟（體會） 唯一（惟獨）無端（無故） 祭祀（祭奠） 凶猛（凶惡）鄭重（慎重） 熟識（熟悉） 允許（許可）悔恨（懊悔）愛撫（愛護） 羞愧（慚愧） 追悼（悼念） 深奧（深刻） 忍受（忍耐） 團聚（團圓） 逝世（去世） 枯瘦（消瘦）恍然大悟（茅塞頓開）飽經風霜（飽經滄桑）
人教版 六年級 畢業考 複習 提綱 (語文 數學 英語 科學)
5樓：手機使用者
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6樓：雨點
語文、數學、英語的書店都能買到，科學我就不知道了。
7樓：匿名使用者
很多很多
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六 年 級 我 上 的 的 是 滬 教 版 的 首 先 訥 按 照 自 己 的 經 驗 六 年 級 的 古 詩 詞 必 考 無 疑 然 後 還 有 古 文 帶 星 號 的 最 好 復 習 下因 為 很 可 能 作 為 課 外 的 考 然 後 訥 其 實 課 外 文 的 話 沒 什 麼 好 復 習 的...
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疑惑 安詳 推辭 凝聚 酷愛 隔絕 矯健 湛藍 喧囂 揣摩。第二個 第回一個 答第二個 第二個 第一個 第二個。瀾 波瀾 框 鏡框 緞 綢緞 添 增添 魂 靈魂斕 斑斕 眶 眼眶 鍛 鍛鍊 舔 舔一舔 魄 氣魄 小學六年級語文該怎麼複習？應該把課堂做的筆記拿出來複習，背誦重要的板書圖，詞語解釋，生字...
六年級語文期末複習（2），蘇教版的答案
散s n s n 種zh ng zh ng 縫f ng f ng薄b o b 朝zh o ch o 應ying yng佛f f 掙zh ng zh ng 把b 當d ng d ng 彈t n d n 調ti o b di o漲zh ng zh ng 教ji o ji o 正zh ng zh ng 禁...