1樓：匿名使用者
你好3、
文中的過渡句：那是在綠色的春天裡，春雨淅瀝，我漫步在校門口的草地上。
文中首尾照應的句子：赤橙黃綠青藍紫，絢爛的七彩點綴著生活，試問你喜愛哪種顏色？ 我愛自然界淡淡的、清新的綠，更愛生活中那偉大而又平凡的綠意。
閱讀答案中，用橫線劃出文中的過度句以及用波浪線畫出文中首尾照應的句子有哪些？
2樓：十年未央啊
我們以課文《綠》為例子：
文中的過渡句：那是在綠色的春天裡，春雨淅瀝，我漫步在校門口的草地上。
文中首尾照應的句子：赤橙黃綠青藍紫，絢爛的七彩點綴著生活，試問你喜愛哪種顏色？ 我愛自然界淡淡的、清新的綠，更愛生活中那偉大而又平凡的綠意。
3樓：匿名使用者
文中的過渡句：
那是在綠色的春天裡，春雨淅瀝，我漫步在校門口的草地上。
文中首尾照應的句子：
赤橙黃綠青藍紫，絢爛的七彩點綴著生活，試問你喜愛哪種顏色？ 我愛自然界淡淡的、清新的綠，更愛生活中那偉大而又平凡的綠意。
過度拼音：guò dù
釋義：(1) [excess;exorbitant;intemperant;go too far]∶超過限度；
過度的睡眠可能是身心失調的徵兆；
(2) [overdue]∶超越其價值或超越適當程度；
近義詞:
超量、極度、太過、太甚、過分
反義詞：
節制、適度
傘的故事中用波浪線畫出與文中最後一句話前後照應的句子。 看見傘，我便想起了母親，心中湧起了一種溫
4樓：愛麗絲
那時候，我多麼盼望有一把傘哪
5樓：小小幸福甜甜圈
1、聯絡上下文解釋下列詞語。 沉思良久： 欣喜之餘：
2、讀句子，注意劃線部分的詞句，聯絡課文，體會句子所表達的思想感情，用一個詞寫出來。 （1）我的淚水奪眶而出，說：「娘，你別再熬夜了，我不要傘了！
」（） （2）見了我，立即開啟了印花包袱喜眉笑目地說：「去吧，你要的傘！」 （） （3）欣喜之餘，我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心裡一酸，眼裡湧出了淚水。
（） 3、請用「」劃出與「看見傘，我便想起了母親，心裡湧起了一種溫暖的感覺……」相照應的句子。作者看見傘，「便想起了母親，心裡湧起了一種溫暖的感覺」的原因是。 4、「我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心裡一酸，眼裡湧出了淚水……這句話中「黃油布似的臉」說明 ，這句話表達了「我」 。
5、課文已用「‖」分好段落，請寫出第
二、三段的段意。 第二段： 第三段： 6、假如你就是文章中的作者，收到母親的「傘」，你想對母親說些什麼？請寫下來
1.沉思良久：沉是深的意思，思是思考，良久就是很久的意思。沉思良久就是說深思了很久的意思。
欣喜之餘：快樂之外 ...在高興之外 ...高興歡喜之後 ...
2.「他哪有錢給我買傘呢？」這句話的意思是：指的是生活十分艱難，實在沒有閒置的錢用來買傘。
3「我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似得臉，心裡一酸，眼裡湧出了淚水······」這句話中「黃油布似得臉」是說：媽媽為了買傘付出了的很多辛苦，以至於臉色發黃和黃油布相似_.表達了「我」對自己行為的愧疚的心情。
母親，謝謝你的傘，您辛苦了
希望幫到你望採納
用波浪線畫出文段中相互照應的兩處句子
6樓：du嘙娘
為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和檔案燒掉。
有時候他留在家裡，埋頭整理書籍和檔案。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐裡去。
7樓：匿名使用者
教科研犯人為咕~~(╯﹏╰)b645re65e6人
不屈的腿用橫線畫出描寫軍人外貌的句子,用波浪線畫出文中描寫軍人動作的句子,
8樓：匿名使用者
描寫軍人外貌的句子：朦朧中，出現了一位軍人，上身穿褪色的軍絨衣，下身著綠軍褲，一條褲腿空著。他拄著一副柺杖，依靠著他那僅有的一條腿在練習跑步。
描寫軍人動作的句子：1、他不停地擺動著雙臂，用勁撐著柺杖，昂著頭，一條腿不斷地跑著，跑著。2、只見他右手吃力地撐著地面，艱難地挪動身軀。
也不知道是不是全面，我也是在做到這道題時想要尋求答案，希望可以互相學習哈。
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作者寫了靈隱寺，蘇堤，花港等地的綠，重點介紹靈隱寺和花港的綠 2 是鮮濃欲滴的綠，是飽滿的，流動的綠，讓人感到心靜神怡。花港的綠是活潑淺淡的綠，是充滿活力和生命的綠。讓人感到生機勃勃。西湖的景給人以視覺的美的享受，更給人一種心靈的享受，是輕鬆，也有滄桑的感覺，表達了作者對西湖的景色的讚美，對西湖的綠...
望綠一棵樹閱讀答案，仰望一棵樹 閱讀答案
1 現在是春天的一箇中午，不經意地，看到那株懸鈴木，只見破折號一般的樹枝，不知何時綻了米粒樣的芽胞，宛若一個頓號，如果春天是一篇文章的話，在這兒是不是要停頓一下？如果季節是一列火車，是不是把這個芽胞當成了站臺。這一列火車還得熱烈地往前開，直至這些頓號，後來變成了逗號，我望著望著，感覺這樹真的綠了起來...
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