1樓：丶兔牙媽媽
寫擬物句可以把人當作物，或把此物當作彼物來寫。
例句：1、小弟弟的臉胖乎乎、紅撲撲的，看上去真像一個可愛的大蘋果，我真想去咬上一口。
2、書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。
3、愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇。
4、那幾顆大又亮的星星掛在夜空，彷彿是天上的侍衛拿著如人間上的電燈在巡邏。
5、八哥全身烏黑，好像穿了一件黑**，遠看，彷彿掉進墨缸裡；又好像宋朝時的包拯，鐵面無私。
擬物句分類：
1、把人當作物來寫，賦予他們物的表現和狀態。
例如：幸虧有一位老先生願意把自己降格為「貨」，讓老王運送。
2、把甲物當作乙物來寫。
例如：這些閃電的影子，在大海里蜿蜒遊動，一晃就消失了。
3、把抽象概念當作物來寫。
例如：現在全縣蓮塘的生產大發展，蓮農們精心培植，把綿綿情意栽種在每一口蓮塘裡。
2樓：bolibei玻璃
把人當作物,或把此物當作彼物來寫的修辭方式,叫做擬物。
例：敵人雖然張牙舞爪，但卻不堪一擊。
解釋：「張牙舞爪」是動物的行為表現，若把它用於人的身上，就是「擬物」的修飾手法。
如：我在少年時代,看見了蜂子或蠅子停在一個地方,給什麼來一嚇,即刻飛去了,但是飛了一個小圈子,便又回來停在原地點,便以為這實在可笑,也可憐.可不料現在我自己飛回來了,不過繞了一點小圈子.
又不料你也飛回來了,你不能飛得遠一些嗎?（魯迅《在酒樓上》）
以下這些都是擬物句：
他夾著尾巴逃跑了。
天冷了，他搓了他那凍得似蘿蔔的手。
老師叉著腰批評，活像個圓規。
他那通紅的白兔眼，不知道昨晚又去那鬼混了。
生病的她瘦得只有紙張的重量，一陣風就可以將她吹走。
寫五句擬物的句子
3樓：體啊家裡來看看
他驕傲得尾巴蹶到天上去了。
他們笑得開了花。
咱們勇敢，壞人就得夾著尾巴跑。
敵人雖然張牙舞爪，但卻不堪一擊。
爸爸的脊背像大樹一樣給我遮擋著風雨。
擬物句怎麼寫？
4樓：丶兔牙媽媽
寫擬物句可以復
把人當作物，或制
把此物當作彼物來寫。
例句：1、小弟弟的臉胖乎乎、紅撲撲的，看上去真像一個可愛的大蘋果，我真想去咬上一口。
2、書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。
3、愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇。
4、那幾顆大又亮的星星掛在夜空，彷彿是天上的侍衛拿著如人間上的電燈在巡邏。
5、八哥全身烏黑，好像穿了一件黑**，遠看，彷彿掉進墨缸裡；又好像宋朝時的包拯，鐵面無私。
擬物句分類：
1、把人當作物來寫，賦予他們物的表現和狀態。
例如：幸虧有一位老先生願意把自己降格為「貨」，讓老王運送。
2、把甲物當作乙物來寫。
例如：這些閃電的影子，在大海里蜿蜒遊動，一晃就消失了。
3、把抽象概念當作物來寫。
例如：現在全縣蓮塘的生產大發展，蓮農們精心培植，把綿綿情意栽種在每一口蓮塘裡。
5樓：水瓶陳燕華
擬物句的基本：把人寫成物，把此物當作彼物來寫！
6樓：雙魚淺殤丿
把人當作物
copy,或把此物當作彼物來寫的修辭方式,叫做擬物.
如：我在少年時代,看見了蜂子或蠅子停在一個地方,給什麼來一嚇,即刻飛去了,但是飛了一個小圈子,便又回來停在原地點,便以為這實在可笑,也可憐.可不料現在我自己飛回來了,不過繞了一點小圈子.
又不料你也飛回來了,你不能飛得遠一些嗎?（魯迅《在酒樓上》）
擬人句和擬物句怎麼寫？
7樓：八皇子殿下
擬人句子：這時，春風送來沁鼻的花香，滿天的星星都在眨眼歡笑，彷彿對張老師那美好的想法給予肯定和鼓勵······
擬物句子：雪花象一個個小仙女。它從天空中落到地上時總是轉幾個圈，往右邊飄飄，又往左邊靠靠，才依依不捨地飄落到地上，象仙女下凡。
擬物是把某樣物體當作另一物來寫,有兩種情況,一是把人擬成物,一是把物擬成另一物.
例如"咱老實，才有惡霸，咱們敢動刀，惡霸就得夾著尾巴跑."
用的是擬物.
而擬人,故名思議就是把物當**來寫了,比如"池塘裡的魚多得數不清,你擠我,我擠你,十分熱鬧"
擬物和擬人的特點是在句中很少出現"好像""彷彿"這些詞語.
8樓：匿名使用者
一、擬人句定義：擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，不可和童話弄混。（例：
葉子妹妹說：「太陽公公……」這並非擬人句，但人們經常搞混 ）就是根據想象把物當做人來敘述或描寫，使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。一句話，擬人就是用寫人的詞句去寫物。
這種手法又叫做「人格化」。擬人句的運用形式：
（1）把動物擬人化。例句：鴨子扭動著他那笨拙的舞姿，發出優美的歌聲！
（2）把植物擬人化。例句：花兒在秋風中笑彎了腰。
（3）把一般的事物擬人化。例句：春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。
二、把人當作物，或把此物當作彼物來寫的修辭方式，叫做擬物。擬物又分為三種情況：
（1）把人當作物來寫。例句：咱老實，才有惡霸，咱們敢動刀，惡霸就得夾著尾巴跑。（老舍《龍鬚溝》
（2）把甲物當作乙物來寫。例句：這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒遊動，一晃就消失了。（高爾基《海燕》）
（3）把抽象概念當作物來寫。例句：現在全縣蓮塘的生產大發展，蓮農們精心培植，把綿綿情意栽種在每一口蓮塘裡。（何為《山城蓮礦》）
9樓：塞來福官嫻
擬人句：
1.秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來,悄無聲息地走開。
2.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言.
3.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙襬。
4.花兒在風中笑彎了腰.
5.夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑.
擬物句：
1、三百年過去了,臺伯河還像當年一樣淙淙地流著。
2、他跑的像兔子一樣快,媽媽追不上他.
3、他確乎有點像一橡樹，堅壯、沉默，而又有生氣4、我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒巨集兒
5、坦克後面，「老虎團」的士兵嗷叫著衝了過來。1、井岡山上的毛竹,同井岡山人一樣堅貞不屈2、群山肅立,江河揮淚,遼闊的祖國大地沉浸在巨大的悲痛之中3、她在呢喃低語中朦朧睡去,視窗的兩支紅燭滴落著一滴一滴紅色的淚4、是的,外面有和風,麗日,可小白楊,你是否知道什麼叫嚴霜,冬雪,風雨霜雪中,你會結結實實地生長起來.
5、他總結失敗的教訓,把失敗接起來,焊上去,作為登山用的尼龍繩子和金屬梯子
擬物的句子
10樓：匿名使用者
只飛卻似關睢鳥 井蒂常開連理枝 勸君更進一杯酒 與爾同消萬古愁 脣齒相依關世遠 戚欣與共勝天倫
染就江南春水色 結成羅帳連心花 人如風後入江雲 情似雨餘粘地絮 此生此夜不長好 明月明年處處看
天若有情天亦老 月若無恨月長圓 樂意相關禽對語 生香不斷樹交花 日中有客為知己 天下誰人不識君
情人對月空懷遠 導地觀花不當春 常因流水懷今日 每託清風感故人 每因感激懷知己 為樂清虛寄可人
鴛鴦瓦冷霜華重 翡翠衾寒誰與共 萬兩**容易得 一個知心最難尋 細雨夢迴雞塞遠 小樓吹砌玉生寒
酒逢知己千杯少 話不投機半句多 落花有意付流水 流水無情葬落花 春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始幹 身無綵鳳雙飛翼 心有靈犀一點通 曾經滄海難為水 除卻巫山不是雲 金雞啼醒三更夢 狂風吹斷並蒂蓮 畫虎畫皮難畫骨知人知面不知心 仇人懷中藏白刃 情人眼裡出西施 體靈比鳥鳥亦笨 歌聲賽琴琴也啞 喜有兩眼明多交友 恨無十年暇讀奇書才子凌雲佳人詠雪 榴花映日蒲劍搖風 昔我往矣楊柳依依 今我來思雨雪霏霏
11樓：永遠的快樂公主
小弟弟的頭,像鐘擺一樣搖
怎麼寫擬動作的擬人句，寫一個擬人句怎麼寫
1 溪水中金魚悠閒地搖著尾巴游過來。2 興安嶺是多麼會打扮自己啊 青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。3 星星就像俏皮的小毛孩，一般讓人喜愛。4 行道樹筆直地站在路邊。5 陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被濛濛細雨淋醒。6 夜空中的小星星頑皮地眨著眼睛。我給你認真地寫了這幾擬動作的擬人句，不知道您是否滿意...
擬物和比喻有什麼區別，擬人，擬物，比擬，比喻之間有什麼區別
一 定義不同 比喻是通過把一種事物看成另一種事物而認識了它。而比擬則是把甲事物模擬作乙事物來寫。二 形式構成上不同 比喻句一般都是由涵蓋了本體 喻體和喻詞三部分構成。三者構成了比喻句的基本形式結構，而且喻體在句中一定要出現。比擬卻不同，例如 春風溫柔地撫摸著你 一句，擬體完全在句中沒有出現，僅僅把 ...
仿寫比喻句。仿寫擬人句,2仿寫比喻句。3仿寫擬人句
擬人句 小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌 小蛇的整個身子好像一條長長的繫繩。刺蝟的身子像一個小刺球 擬人句 排比句 比喻句 仿寫 擬人 小鳥在樹上唱歌。排比 教室裡，有的同學在唱歌 有的同學在讀書 還有的同學在寫字。比喻 大象的腿像柱子。春天來了，桃花姑娘出綻開了笑臉。下課了，同學們有的跳繩，有的踢毽子，...