1樓：匿名使用者
歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。
記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛鍊身體，陶冶情操，培養我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。
老師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。
兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將了。
隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向後傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓。
雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。
此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最後，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。
後來兩局我們隊乘勝前進，連續獲勝，最終我們取得了勝利。
這次拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
為了慶祝國慶節的到來，學校特意舉行了一次隆重的拔河比賽。 國慶節的前幾天，學校裡放出廣播：「9月30日，為了慶祝國慶，在本校操場舉行一次拔河比賽。
」同學們聽到這個訊息，欣喜若狂，以後的每一天，同學們都把這件事整天掛在嘴上。時間不知怎麼過得這麼慢，好不容易盼到這一天。這天，同學們早早來到學校，穿得整整齊齊，準備拔河比賽。
事前，老師先交代一些我們拔河時要注意的地方，然後預賽了一次，讓大家都做好準備。到了，到了，快到操場上去，拔河比賽要開始了。不知從哪處傳來這個訊息。
同學們趕緊來到操場，只聽見裁判員宣佈了比賽的規則，然後正式開始。 開始了，場面由低潮轉向高潮，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，好不容易捱到了我們班，男同學們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢，成「工」部式，用腳頂著腳，勾住腳；身子住後傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住**繩。等待哨聲一響，同學們便使出吃奶的勁，像一隻只猛虎似的。
我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃，身上的汗毛髮直，頭髮豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。儘管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上就越「狠」，我們咬緊牙關，忍著疼痛，心想：
一定要堅持下去，不能放鬆，要贏，一定要贏。我們的腿不斷地往後移，越挪越遠，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了，六乙班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發腫，像一個個鋼鐵戰士。
我們原本以為我們贏定了，所以不注意對方了，可六乙班的同學們趁我們不甚留意，來了個突然「襲擊」。這下，可把我們搞得暈頭轉向，搖搖晃晃，像是喝了**似的。紅領巾離對方愈來愈近，怎麼辦呢？
我這個衝鋒隊員也不知所措，只好反過頭去，對同學們說：「大家一定要挺住，一定要堅持下去，不能分散力量，只要我們齊心協力，我們就能擊敗他們，共創輝煌。」聽了我的一番話，周圍的一些老師為我們鼓舞，為我們加油，同學們也開始鎮定，振作了起來，啦啦隊也給我們助威：
「六甲班，加油，六甲班，加油……」聽了啦啦隊的助威聲，我們頓時渾身充滿了力量，用力把繩子往後拉，紅領巾慢慢地向我們靠來，「贏了！」我們歡呼道。 比第二場時，我們用了同樣的方式戰勝了六乙班。
不僅我們男同學要贏，女同學們也不能輸呀！ 該上場了，女同學們不慌不忙地站好，擺好了姿勢，準備「戰鬥」。開始了，女同學們不知怎的，大概是太著急了吧，力氣怎就用不上了呢？
哦！原來是女同學們的力量用得不恰當，不一致，所以，力量分散了，也逐漸減少了。六乙班這時趁虛而入，很快就把**繩拔過去了。
5釐米、3釐米、1釐米、0.5釐米……我們心急如焚，勸告女同學們，一定要齊心，力量一定要一致。女同學們聽了我們的話，力量頓時猛增，就在那千鈞一髮的時候，女同學一齊心，往後一使勁，就這樣一拔，紅領巾迅速地趕了過來，入了我們的境內，贏了！
該比第二場了，因為女同學們上次太驕傲了，差點全軍覆沒，所以這次非常小心謹慎。過了一會兒，女同學們又一次擊敗了六乙班。 此時，我們一齊跳了起來，唱了起來，為我們的勝利而高呼：
「啊！我們贏了……」這種聲音，是勝利的聲音，是團結的聲音。它，在天空中久久迴盪著。
啊，多麼刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團結，還給我們帶來了無比的快樂
這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽． 今天下午，我們五年級在操場上舉行的拔河比賽．拔河比賽即將開始了，何老師喊一聲："預備----''同學們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了準備。 老師哨子一吹，同學們就進入了緊張的狀態。
大家先是一齊後仰，在一齊用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學個子都是高大的，個個精神振奮，鬥志昂揚，只有一個人例外，他就是----四(2)班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大著呢。有的同學累得汗流夾背，加上，太陽當頭照，同學們的臉都紅得像個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊著:
"加油--加油!''那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。
同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁了一個紅色的小球，那紅色的小球一會兒向左，一會兒向右移。過了一會兒，也不能分出勝負。
只好到第二局才能分勝負。現在雙方力爭，不甘示弱。拔呀，拔呀!
繩子慢慢的移到我們這邊了，我們又加了把勁。終於，我們贏得了第二局的勝利，一轉眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協力地拔呀，拔呀!結果，第三局又是我們贏了。
這真是一個令人難以忘懷，永記心頭的場面。
2樓：我可維新
十一羅漢強烈推薦！還有速度與激情5.估計是這種吧！
3樓：勤奮的你不懂的
怎麼 看不明白你的問題呢
怎麼 看不明白你的問題呢
4樓：徐教凱
不知道啥時候退可惜命了他不知道多一直晒還不知道夠了他也這種的
在生活中,或在電影,電視中,看見過齊心合力完成一項任務的場面嗎?寫一段話怎麼
5樓：淡淡的記憶
優質解答
你就這樣寫,首先你可以先寫一些合作行動的影片,劇情幾句話帶過,然後分析這些電影的主題,意義等,然後你可以吧你在生活遇到的需要合作的情況或者逆可以幻想類似的情況（幻想要求不誇張）也寫出來,突出團隊的思想,動力,寫出如何積極的配合團隊等等,最後結束時表明個人的能力雖小,但團結起來就有力量.參考影片（諜中諜系列,地心末日,太陽浩劫,太陽淚,衝出寧靜號）
6樓：
汶川**時抗震救災場面
你在生活中,或在電影,電視中,看見過齊心合力完成一項任務的場面嗎?先說一說,再寫下來。不少於350字
7樓：
在老師孜孜不倦的教導下,班上你個調皮的同學,漸漸的發生了改變,平時洋洋得意的小明也變的收斂起來了,有時還會想班上的同學虛心求教了呢!原本人心渙散的一個「差班級」,在老師耐心的勸導下,我們知道了什麼是團結,什麼叫集體的力量,慢慢的,同學們也有了很大的變化,在這次運動會上,我們齊心協力一舉拿下團體冠軍.我想這不止是我們的功勞,還有老師在我們背後的努力.
8樓：匿名使用者
不好意思 我沒看見過
9樓：學童
沒看過，自己動腦筋，賴
10樓：好人一生平安事
在2023年，流行非典型肺炎 ，醫護人員齊心協力，團結一致，最終擊敗了病魔。
你在生活中或者電影，電視中看見過齊心合力完成一項任務的場面嗎？先說一說，再寫下來
11樓：王小小小小泡
電影創世紀之終結者中 眾人齊心協力阻止了天網的入侵 這個算不算
12樓：歷榮花瞿雪
我在生活中或在電影電視中看見過齊心合力完成一項任務的場面，你看奔跑吧兄弟或者快樂大本營的時候就有分隊比賽，各隊成員齊心合力完成一項任務的場面。
你在生活中，或在電影中，電視中，看見過齊心合力完成一項任物的場面嗎？先說說在寫下來。不少於大作文字
13樓：匿名使用者
生活和電影裡都有的，抗洪救災，抗震救災，飛機迫降，抗日，抗美援朝，反特，救援
14樓：匿名使用者
( ˘ ³˘)♥(∩˃o˂∩)♡(*^▽^*)
你在生活中，或在電影電視中，見過齊心合力完成一項任務的場面嗎？？？求資料
15樓：匿名使用者
拔河比賽，籃球賽，足球賽……
16樓：正經窮人
j抗洪救災啊，汶川**，多多了
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17樓：皇上演咯
優質解答
你就這樣寫,首先你可以先寫一些合作行動的影片,劇情幾句話帶過,然後分析這些電影的主題,意義等,然後你可以吧你在生活遇到的需要合作的情況或者逆可以幻想類似的情況（幻想要求不誇張）也寫出來,突出團隊的思想,動力,寫出如何積極的配合團隊等等,最後結束時表明個人的能力雖小,但團結起來就有力量.參考影片（諜中諜系列,地心末日,太陽浩劫,太陽淚,衝出寧靜號）
18樓：匿名使用者
是把它寫下來，不是問你怎麼寫？
19樓：匿名使用者
running man 20131229 那期中 7只大齡男女 造紙船渡江那段超級感人！！！
你在生活中或在電影電視中看見過齊心合力完成一項任務的場面嗎？
20樓：杭州新東方
我在生活中或在電影電視中看見過齊心合力完成一項任務的場面，你看奔跑吧兄弟或者快樂大本營的時候就有分隊比賽，各隊成員齊心合力完成一項任務的場面。
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21樓：匿名使用者
首先你可以先寫一些合作行動的影片，劇情幾句話帶過，然後分析這些電影的主題，意義等，然後你可以吧你在生活遇到的需要合作的情況或者逆可以幻想類似的情況（幻想要求不誇張）也寫出來，突出團隊的思想，動力，寫出如何積極的配合團隊等等，最後結束時表明個人的能力雖小，但團結起來就有力量。參考影片（諜中諜系列，地心末日，太陽浩劫，太陽淚，衝出寧靜號）
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