英語作文怎麼語言流暢啊 每次用了很多句型整篇文章就不流暢,流

2021-05-27 21:21:56 字數 5400 閱讀 9040

1樓:匿名使用者

讀書破萬卷,下筆如有神。寫英語作文也一樣,需要平時多多積累,謝謝。

英語作文高分的關鍵因素及高分祕訣,三點關鍵定檔因素(不跑題是前提),分別是:詞彙多樣性、語法複雜性、文章連貫性。

審題 許多學生不注重作文審題,尤其是英語。認為沒有必要,耽誤時間。但是,記住,磨刀不誤砍柴工,審好題才會下筆自在。

構思文章提綱:根據題目的要點,安排好段落和主次關係。要形成良好的分段意識,寫作分段是必須要進行的(2至4段為佳),這樣顯得文章不會擁擠並且層次分明。

在行文意識上,要注意突出要點。

高階句型、高階詞彙 作文的亮點之一,基於平時的多積累,會為你的文章增彩。而且評分標準上明確,考生可以有為盡力使用較複雜結構或較高階詞彙而致的錯誤出現。

句式多變能使得文章富於變化,錯落有致,吸引閱卷老師。多變主要是長短句結合、主被動結合、簡單複合句結合,穿插著可以用些否定句。

固定短語的使用同樣會使文章更地道,而且表達更流暢,讓閱卷老師讀起來朗朗上口,很喜歡,也更容易使英語作文得到高分。

英語作文中語言不流暢是什麼意思

2樓:

語感不好

不太符合英文的表達習慣和方式

使讀者閱讀起來有障礙

如何使文章流暢且抒情

3樓:路戍人

評判一篇文章的優劣,無疑要從文章的內容和表達兩方面入手。優秀的文章總是文質兼美的。從表達方面來說,如果病句較多,語言不通順,缺乏文采,即使立意再新,結構再巧妙,表達方式運用得再好,這樣的文章也只能使人不堪卒讀,更不要說在中考中吸引閱卷老師的眼球,獲得高分了。

而從近幾年中考獲得滿分的作文來看,它們無不是語句流暢,行文優美,文采飛揚的。

下面我們通過解析幾個省市的作文在語言表達方面評分標準來體會這一點。

上海市2023年滿分卷60分。語言表達方面要求極具特色的作文或美文。2 一類卷:

50-------59分。基準分54分。要求文情並茂,語言富有個性。

3 二類卷:40-----49分。基準分44分,要求較有文采。

4三類卷:30-----39分。基準分36分。

主旨較明確,表達清楚。5四類卷:29分以下。

基準分25分。主旨不明確,表達不清楚。

北京市2023年中考作文評分標準:一類文:語言簡明、連貫、得體,無病句。

 二類文:思語言通順,基本無病句。三類文:

語言基本通順,有個別病句。 四類文:語句欠通順,有少量病句。

結構基本完整。五類文:語句不通順,有多處病句。

安徽省2023年中考作文評分標準:一等(55-49)語言流暢;二等(48-42)語言通順;三等(41-33)語句較通順; 四等(32-25)

語句基本通順;五等(24-0)語病較多。

上述的三個省市的作文評分標準,雖然表述有異,判分有別,但高分作文(滿分或一類、一等的作文),無疑都要求達到語言流暢,的標準。甚至要求語言富有個性,文采優美。比如,像後面的欄目「中考滿分作文」中的作文,既是如此。

安徽省作文評分標準中的二等作文及其他等次的作文與一等作文從語言上來看,區別在**?二等作文「語言通順」就是的意思就是錯別字很少,病句個別,但行文缺乏文采,缺乏一等作文那種行雲流水;三等作文「語句較通順」,就是有少數的錯別字,病句有一些,文章語言不生動,較為平淡呆滯,缺乏個性;四等作文「語句基本通順」,指的是錯別字較多,病句較為多,甚至詞不達意,表達不清; 「語病較多」 的五等作文 ,更是錯別字普遍,句子常常不通順。這是中考作文閱卷判分的標準。

近年來,對中考作文的要求有向更高標準發展的傾向,有向美文化發展要求的趨勢。這就是要求我們的作文不僅要語言流暢,而且要語言優美,形象生動,富有文采。

那麼,在短暫時間和緊張氣氛的中考考場上,我們這樣才能儘量作到語言流暢,發揮我們考生的最大水平呢?

我認為,要使作文流暢,最關鍵的在於考生在寫作時思路清晰。首先考生在考場寫作時,要沉著冷靜,要有良好的心態,切忌慌張浮躁;其次,在寫作前,要審好題,寫什麼,怎樣寫,要通盤考慮好,醞釀好自己的情緒,切忌拿起筆就寫,邊寫邊「摳」;到了這時,才去動筆,儘量作到一氣呵成,文如泉湧,這樣,你的文章自然也就 會行文流暢了。寫作時應當注意文采及感情的表達相契合,情在文先,文隨意行,或樸實自然,或華麗照人,或氣勢磅礴,或委婉曲致;儘可能把自己的文章寫得美一些,特別是要注意用詞的精確;運用一些有文采的書面詞語及修辭格,注意句式及敘述的節奏,使文章的語言生動些;注意行文語言上的前粘後連,虛實相生,儘量使文章的結構上語言上做到「起承轉合」,這樣的文章不僅會具備語言用詞上的精美、形式上的對稱美、節奏上的音韻美的,具有文采,而且也會行文流暢如同行雲流水,富有氣韻。

最後,還得對初稿進行詳細的修改、仔細的推敲。檢查一下有沒有錯別字、標點符號是否錯誤。默讀一至兩遍,這是發現病句的好方法,因為拗口的句子必定是病句。

還要檢查一下,文中的語言是否精確,有無表述不準確的地方,是否有贅餘重複的詞語;當然,還有文章其他方面的修改。要提醒的是,謄上卷子前最好要打草稿,否則,會破壞試卷的整潔,影響到作文的成績。

請看2023年永康市一考生的中考滿分作文《想起了父親蒼老的臉》:

夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲,迴盪在夜色上空。望著熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片聖潔的夜空……

小時候,我常以有這樣的父親而自豪,因為他能講許許多多好聽的故事,能捏好多好多漂亮的小動物。每天放學,我便騎在父親的肩上,搖頭晃腦活似一個凱旋的小將軍。同學們那羨慕的眼光,更讓我對父親產生了深深的愛。

然而,隨著時間的流逝,年齡的增長,這份感情漸漸淡化了,取而代之的是隱約的自卑和憂傷。這思想起源於中學時填寫檔案表,當別的同學都在「父親」一欄瀟灑揮筆——廠長、經理、工程師時,我只能怯怯地寫上「務農」。交表時,我緊緊地將表捏在手中,生怕別人看見笑話我。

啊,父親,為什麼你不是廠長、經理、工程師……

天氣轉涼了,父親關切地說道:「天冷了,多穿件衣服。」「哦,知道了。」我毫不在乎地回答。猛地抬頭,父親那蒼老的臉和那關切的眼神,進入了我的視眼。我的心微微地顫了……

夜,還是這樣深沉,這樣靜寂;月兒,還是這樣圓,這樣亮。那佇立在寒風中的身影,讓我久久不能忘卻……

只記得那晚好冷,潮溼的空氣中似乎還夾雜著雨絲。下課鈴一響,我便衝出教室,因為我快要凍僵了。外面,黑黝黝的一片,幾棵落光了葉子的老樹在寒風中瑟瑟發抖。

哦,那佇立在寒風中的身影:如青松、如翠柏……他在人群中竭力地尋找著,任憑冷風掀起他的外衣,鑽進他的褲腿。原來是父親知道我怕黑,又像小時候一樣來接我了……

哦,起風了,月亮升高了,月光下,我清楚地看清了父親的臉:高高的顴骨,深陷的眼睛,幹皺的**……忽然之間,我感悟到自己是一個多麼不孝的女兒。父親,這些年,你明顯地老了,瘦了,你能原諒女兒的不孝嗎?

月亮升得更高了,在月光映襯下,父親那蒼老的臉更加清晰。

哦,愛在心靈深處……

這是一篇難得的考場佳作。這位考生可謂深得作文寫作的「三味」。

這篇作文不僅情真意切,結構嚴謹,而且描寫細膩,語言優美。通觀全文,以「想起了父親蒼老的臉」時的那一份淡淡的悽婉的哀傷和幽幽的無言的愛意構思文章,選取了三個片段:小時對父親的「崇拜」,長大對父親的「埋怨」,現在對父親的理解和深深的「愛」;三個事例輔之以三處「靜謐的夜色,柔和的月光」的描寫,景色相似,但又有變化,巧妙地烘托了小作者的情感,曲折發展,文章跌宕起伏。

與這種感情相契合的是文章的語言 ,寫景用詞精美,精練的短句,蘊涵著淡淡的哀愁;記人述事不蔓不枝,或如一溪清水過淺灘樣輕鬆歡快,或似一潭濃綠深不見底般凝重厚實;抒情則前後粘連,起承轉合,順勢而生,氣韻生動;同時注意了行文語言上的虛實,富於變化,比如文中前兩處處景物描寫的句子:「夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉」,「夜,這樣深沉,這樣靜寂;月兒,還是這樣圓,這樣亮」,對「靜謐的夜色,柔和的月光「的描寫是「實」,而第二個句中的「這樣 」一詞並不是贅語,而是用語的「虛」。由於注意了虛實相生,也就避免了文章用語的枯燥,使文章行文更加流暢了。

考場的臨場發揮固然重要,但「工夫在考場外」。要寫好考場作文,我們的同學必須在平時的學習中要多讀多看多寫,積累好語文素養,養成良好的寫作習慣;初三的同學,在複習迎考時,有意識地對照中考作文的評分標準,有針對性的加強作文的訓練。

怎麼樣的作文才叫流暢,怎麼寫出流暢的

4樓:雪花燈

具體講,語言流暢,是指文章的語言表達流利,語句通暢。好文章的語言應該是流暢的,而不是疙裡疙瘩的;表述應該是簡潔明白的,而不是囉裡囉嗦裡的;詞彙應該是豐富的,而不是貧乏的;用語應該是準確的,而不是詞不達意的;語意應該是通暢連貫的,而不是前言不搭後語的;比喻應該是新奇、貼切、形象的,而不是平淡、庸俗、抽象的;描寫應該是具體的、細膩的、生動形象的,而不是籠統的、粗糙的、枯燥乏味的;讀起來應該是琅琅上口的,而不是佶屈聱牙的。需要說明的是,入選本書的上海歷年中考作文的語言,大多是流暢的。

當然,寫出優秀考場作文的要求和注意點還有很多,例如,情感要真實,中心要明確,結構要有特色,條理要清晰,詳略要得當等,在此不一一贅述,但上述五點尤為重要。如果你的考場作文做到了上述五點,寫出了自己生活中的獨特體驗和感悟,寫出了特色或亮點,那麼,得高分就有希望。

初中生英語作文該怎樣寫算是好的文章? 10

5樓:kk**可可

語言流暢 表達清楚 用詞準確 時態正確 不缺項 最好用句名言

如何寫好英語作文

6樓:嚴春叔橋

你只要能夠背好單詞,將課文中每單元的閱讀短文看熟練,最好能背一兩遍,這樣你英語除聽力和單項選擇外,你各方面都能進步,特別是對於完形填空和閱讀短文,你的作文也會進步,只有堅持下去你才會看到你自己的進步,加油!

7樓:漢玉花邶碧

1.中國有句古話,叫"熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會作"。同樣,要使自己具有較強的寫作能力,首先應該熟讀和背誦一些句型和短文。

許多同學寫出來的語言根本不符合英語的語言習慣,相當一部分人有對照中文逐字翻譯的不良習慣,不去理會中英文的差異。大量的背誦和閱讀是提高寫作能力的有效辦法,同學們若有大量的現成語言積累在腦海裡,自己寫起文段來,就可以做到脫口而出,或是模仿、套用,甚至發揮。

2.可以採用循序漸進、靈活多樣的練習方式。從根據提示詞寫單句開始,到寫單句,然後到寫幾句話,最後到寫流利的文段。

3.嘗試多種形式的寫作,如簡訊、說明、通知、便條、明信片、看圖寫作、根據**或記錄寫短文等。

4.在練習時,要充分了解所提供的情景素材,注意使用常見的連線詞來表示順序和邏輯關係,使句意表達連貫、語法正確、符合邏輯。還要注意字母的大小寫和標點符號。

上面的是別人的觀點。從我本人來說,我建議你試著去交一些筆友,美國,加拿大,甚至新加坡的小朋友,他們的英語都很不錯的。有時間就給他們寫信(郵件),談論自己的所思所想,每一天的見聞,感受。

也許就是這些短句的積累會讓你的英語變得實用,變得有趣味。

還有,每天學到的單詞,選擇4個或者5個,看你能不能用他們編造一個情景對話,或者小故事什麼的。

也許一開始,自己不是很滿意,可以讓周圍英語好的同學幫你指正指正,我知道有很多人樂意發現別人的問題哦!

只要你能夠堅持下來,相信你的英語寫作水平應該不會太差哦!

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