1樓：鑫博蕙文員
第一次資訊科技革命是語言的使用。發生在距今約35 000年～50 000年前。
第二次資訊科技革命是文字的創造。大約在公元前2023年出現了文字
第三次資訊科技的革命是印刷的發明。大約在公元2023年，我國開始使用活字印刷技術(歐洲人2023年開始使用印刷技術)。
第四次資訊革命是電報、**、廣播和電視的發明和普及應用。
第五次資訊科技革命是始於20世紀60年代，其標誌是電子計算機的普及應用及計算機與現代通訊技術的有機結合。
隨著電子技術的高速發展，軍制、科研、迫切需要解決的計算工具也大大得到改進，2023年由美國賓夕法尼亞大學研製的第一臺電子計算機誕生了。
資訊科技的發展史分哪幾個階段
2樓：匿名使用者
第一個階段是語言的使用
第二個階段是文字的發明和使用
第三個階段是印刷術的發明
第四個階段是電視、電報和**的發明和使用
第五個階段是計算機和網路的發明和使用
近代資訊科技的發展過程分為哪幾個階段？
3樓：隱匿望默唸
一、發展階段如下:
第一次是語言的使用，語言成為人類進行思想交流和資訊傳播不可缺少的工具。
第二次是文字的出現和使用，使人類對資訊的儲存和傳播取得重大突破，較大地超越了時間和地域的侷限。
第三次是印刷術的發明和使用，使書籍、報刊成為重要的資訊儲存和傳播的**。
二、資訊科技：
「資訊科技教育」中的「資訊科技」，可以從廣義、中義、狹義三個層面來定義。
1、廣義而言，資訊科技是指能充分利用與擴充套件人類資訊器官功能的各種方法、工具與技能的總和。該定義強調的是從哲學上闡述資訊科技與人的本質關係。
2、中義而言，資訊科技是指對資訊進行採集、傳輸、儲存、加工、表達的各種技術之和。該定義強調的是人們對資訊科技功能與過程的一般理解。
3、狹義而言，資訊科技是指利用計算機、網路、廣播電視等各種硬體裝置及軟體工具與科學方法，對文圖聲像各種資訊進行獲取、加工、儲存、傳輸與使用的技術之和。該定義強調的是資訊科技的現代化與高科技含量。
資訊科技的發展歷程是什麼？每個階段主要特點是？每個發展階段產生了哪些資訊科技？
4樓：匿名使用者
資訊科技革命是語言的使用。發生在距今約35 000年～50 000年前。第二次資訊科技革命是文字的創造。
大約在公元前2023年出現了文字第三次資訊科技的革命是印刷的發明。大約在公元2023年，我國開始使用活字印刷技術(歐洲人2023年開始使用印刷技術)。第四次資訊革命是電報、**、廣播和電視的發明和普及應用。
2023年美國人莫爾斯研製了世界上第一臺有線電報機。電報機利用電磁感應原理(有電流通過，電磁體有磁性，無電流通過，電磁體無磁性)，使電磁體上連著的筆發生轉動，從而在紙帶上畫出點、線符號。這些符號的適當組合(稱為莫爾斯電碼)，可以表示全部字母，於是文字就可以經電線傳送出去了。
2023年5月24日，人類歷史上的第一份電報從美國國會大廈傳送到了40英里外的巴爾的摩城。2023年英國著名物理學家麥克斯韋發表了一篇**(《電與磁))，預言了電磁波的存在。2023年3月10日，美國人貝爾用自制的**同他的助手通了話。
2023年**人波波夫和義大利人馬可尼分別成功地進行了無線電通訊實驗。2023年電影問世。2023年英國首次播映電視。
第五次資訊科技革命是始於20世紀60年代，其標誌是電子計算機的普及應用及計算機與現代通訊技術的有機結合。
資訊科技（簡稱it），是主要用於管理和處理資訊所採用的各種技術的總稱。一切與資訊的獲取，加工，表達，交流，管理和評價等有關的技術都可以稱之為資訊科技。 它主要是應用電腦科學和通訊技術來設計、開發、安裝和實施資訊系統及應用軟體。
它也常被稱為資訊和通訊技術。主要包括感測技術、計算機技術和通訊技術。
隨著資訊科技應用的快速滲透，it系統已廣泛部署應用在各行各業，使用者對it系統的使用不斷增加，依賴性越來越高，尤其是大中型企業和國家機構的it系統建設已經形成體系規模。it系統由前臺資訊終端和後臺資料中心構成，前臺資訊終端提供了簡便、易用的人機介面，比如銀行自動存取款機、商場刷卡機、辦公計算機、家用電腦、個人手機等。
而後臺資料中心負責對前臺資訊終端提交的資訊進行相應的處理，並將處理結果返回前臺資訊終端顯示出來。由此可見，資料中心是it系統的核心，只有資料中心正常運轉的情況下，各種各樣的資訊終端才能正常工作，為人類的生活提供各種服務。
5樓：匿名使用者
第一次是語言的使用，語
6樓：匿名使用者
你上有關**搜一搜，那裡的資料比較詳細
7樓：匿名使用者
請參考 教材: 資訊高速公路
現代教育技術的發展經歷了哪幾個主要階段
8樓：墨滅故事
一、第一階段
1、由於人類社會有了專職的教師，把孩子們集合起來在一起學習。對年輕一代的教育責任，從家族手中轉移到專業教師手中，引起了教育方式的重大變革。
2、從此，那種隨著家族在勞動中和日常生活中學習的形式，便成為特定的教師職業和學生跟隨專業教師的學習形式。
3、「兒童被集中在一起，由專人進行教育」，「教育是由原始社會的大家族負責的」情況消失了。與人類早期的任何社會分工所達到的必然結果一樣， 這樣的教育活動大大提高了自己的效率。
二、第二階段
1、由於人類創造了文字，出現了文字型系，把書寫作為與口語同樣重要的教育工具，引起了教育方式的由此重大變革。
2、從此可以不像過去那樣，要把知識資訊都裝在腦子裡，或用結繩記事的方法來幫助記憶，而可以書寫下來或銘刻在木板和石頭上。
3、教育由口耳相傳的單一資訊傳播方式轉為以文字為主的等多種資訊傳播方式的傳授，並增加了資訊的**和記錄的可靠性。這給教師的教和學生的學，特別是自學都帶來了極大的便利和條件，教育活動效率自然又大大提高了一步。
三、第三階段
1、由於印刷術的出現和班級授課制的完善。使用紙張印刷的教科書及便宜又方便，內容豐富、資訊記載容量大，很快得到普遍運用。
2、人們不僅可以向教師學習，也可以向書本學習，引起了教育方式的再一次變革。教科書的運用，極大的擴大了教育的物件，使知識傳播的速度和廣度大大增加，把知識傳得更遠。
3、班級授課制也隨之產生，開始對大量學生進行編級分班教學。開創了人類社會對年輕一代進行系統地傳授科學文化知識和技能的新天地。
4、這種「工業化大生產」的教育形式促成了「寶塔式」的教育制度，形成了所謂「精英」教育的體制。由於教師和教科書的作用得到了更充分的發揮和體現，從人類教育整體上看，教育活動的效率又上了一個臺階。
四、第四階段
1、是由於資訊科技（例如，通訊技術、同步衛星技術、電視技術、計算機技術等）和系統科學方法、人類腦科學及心理學等現代科學技術的迅速發展，並先後被引入到教育領域，正在引發和推動教育理念、方式、結構等的又一次重大的變革。
2、學習資源不只僅限於教師和教科書，更多的教育**被引入到學習中。學習環境的擴充套件，使人類學習的場所豐富起來，「地球村」和全球性的學習這些前人們想都無法想象的事情成為現實。
9樓：點點星光帶晨風
一、第一階段
1、由於人類社會有了專職的教師，把孩子們集合起來在一起學習。對年輕一代的教育責任，從家族手中轉移到專業教師手中，引起了教育方式的重大變革。
2、從此，那種隨著家族在勞動中和日常生活中學習的形式，便成為特定的教師職業和學生跟隨專業教師的學習形式。
3、「兒童被集中在一起，由專人進行教育」，「教育是由原始社會的大家族負責的」情況消失了。與人類早期的任何社會分工所達到的必然結果一樣， 這樣的教育活動大大提高了自己的效率。
二、第二階段
1、由於人類創造了文字，出現了文字型系，把書寫作為與口語同樣重要的教育工具，引起了教育方式的由此重大變革。
2、從此可以不像過去那樣，要把知識資訊都裝在腦子裡，或用結繩記事的方法來幫助記憶，而可以書寫下來或銘刻在木板和石頭上。
3、教育由口耳相傳的單一資訊傳播方式轉為以文字為主的等多種資訊傳播方式的傳授，並增加了資訊的**和記錄的可靠性。這給教師的教和學生的學，特別是自學都帶來了極大的便利和條件，教育活動效率自然又大大提高了一步。
三、第三階段
1、由於印刷術的出現和班級授課制的完善。使用紙張印刷的教科書及便宜又方便，內容豐富、資訊記載容量大，很快得到普遍運用。
2、人們不僅可以向教師學習，也可以向書本學習，引起了教育方式的再一次變革。教科書的運用，極大的擴大了教育的物件，使知識傳播的速度和廣度大大增加，把知識傳得更遠。
3、班級授課制也隨之產生，開始對大量學生進行編級分班教學。開創了人類社會對年輕一代進行系統地傳授科學文化知識和技能的新天地。
4、這種「工業化大生產」的教育形式促成了「寶塔式」的教育制度，形成了所謂「精英」教育的體制。由於教師和教科書的作用得到了更充分的發揮和體現，從人類教育整體上看，教育活動的效率又上了一個臺階。
四、第四階段
1、是由於資訊科技（例如，通訊技術、同步衛星技術、電視技術、計算機技術等）和系統科學方法、人類腦科學及心理學等現代科學技術的迅速發展，並先後被引入到教育領域，正在引發和推動教育理念、方式、結構等的又一次重大的變革。
2、學習資源不只僅限於教師和教科書，更多的教育**被引入到學習中。學習環境的擴充套件，使人類學習的場所豐富起來，「地球村」和全球性的學習這些前人們想都無法想象的事情成為現實。
資訊科技的發展歷程
10樓：你幾睡啦
資訊科技的發展歷程分五個階段:
1、語言的使用
2、文字的出現和使用
3、印刷術的發明和使用
4、電報、**、廣播和電視的發明和普及應用。
5、電子計算機的普及應用及計算機與現代通訊技術的有機結合。
簡介：資訊科技（information technology，簡稱it），是主要用於管理和處理資訊所採用的各種技術的總稱。它主要是應用電腦科學和通訊技術來設計、開發、安裝和實施資訊系統及應用軟體。
它也常被稱為資訊和通訊技術（information and ***munications technology, ict）。主要包括感測技術、計算機技術和通訊技術。
特徵：數字化、網路化、多**化、智慧化、虛擬化
11樓：匿名使用者
是我沒有你儘可能根本沒有得資訊科技。
資訊科技的發展5個階段，及期間產生的資訊科技和主要特點 10
12樓：匿名使用者
第一次是語言的使用，語言成為人類進行思想交流和資訊傳播不
資訊科技的發展史分哪幾個階段,近代資訊科技的發展過程分為哪幾個階段
第一個階段是語言的使用 第二個階段是文字的發明和使用 第三個階段是印刷術的發明 第四個階段是電視 電報和 的發明和使用 第五個階段是計算機和網路的發明和使用 資訊科技的發展史分哪幾個階段 第一個階段是語言的使用 第二個階段是文字的發明和使用 第三個階段是印刷術的發明 第四個階段是電視 電報和 的發明...
資訊科技的發展史分哪幾個階段,資訊科技的發展經歷了哪幾個階段
第一次資訊科技革命是語言的使用。發生在距今約35 000年 50 000年前。第二次資訊科技革命是文字的創造。大約在公元前3500年出現了文字 第三次資訊科技的革命是印刷的發明。大約在公元1040年，我國開始使用活字印刷技術 歐洲人1451年開始使用印刷技術 第四次資訊革命是電報 廣播和電視的發明和...
簡述資訊科技的社會作用有哪幾方面
當今世界正在向資訊時代邁進，資訊已經成為社會 經濟發展的 血液 潤滑劑 現代資訊科技廣泛地滲透到和改變著人們的生活學習和工作 資訊產業正逐步成為全球最大的產業。在這股席捲全球的資訊化浪潮的衝擊下，城市規劃 城市建設 城市管理 城市的傳統形態與功能等城市發展的諸多方面也無一例外地受到了現代資訊科技的強...