有什麼古文說的是感恩老師短一點

2021-03-23 02:58:39 字數 5513 閱讀 8313

1樓:纖淺雲

推薦一首唐代白居易的詩作《奉

和令公綠野堂種花》,全詩如下:

《奉和令公綠野堂種花》

唐  白居易

綠野堂開佔物華,路人指道令公家。

令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

釋義:綠野堂佔盡了萬物的精華,路人說那就是令公的家,令公的學生遍佈天下,何須在房前再種花呢?

此詩運用借代的修辭,以桃李代學生,綠野堂指的是唐代裴度的房子。這首詩通過寫裴度房子不用種花就佔盡了萬物的精華(房子顯眼氣派)。表現了對一個老師桃李滿天下芳名遠播的讚美。

擴充套件資料

令公是唐朝對中書令的尊稱,在此指裴度。裴度(765年至839年)唐代文學家、政治家,字中立,河東聞喜(今山西聞喜)人。因為擁立文宗有功,進位至中書令。

又綠野堂為裴度之宅,所以這裡的令公是指裴度。

裴度任將相二十餘年,薦引過李德裕、李宗閔、韓愈等名士,重用李光顏、李愬等名將,還保護過劉禹錫等人,但從不薦引無才的親友為官。在唐朝後期,朝官結為朋黨、相互援濟的情況下,他能反對權奸,堅持唯才是薦。

2樓:漢尼拔_塔塔

一日為師、終身為父。

有關感謝老師的簡短文言文,謝謝老師!

向老師表達感恩的詩詞古文有哪些?

3樓:卡茲克

師者,所以傳道,授業抄,解惑也。襲——唐.韓愈《師說》bai翻譯:師是用來傳授道理講du授學業,解答疑zhi難問題dao的人。

一日之師,終身為父。——元.關漢卿

翻譯:只教過自己一天的老師,我們也要像尊敬父親一 樣尊敬他。

為學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

翻譯:學習再好但是一定要尊重老師。

君子隆師而親友。——《荀子修身》

翻譯:品德高尚的人尊敬老師並和善地對待朋友。

疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》

翻譯:只有尊重老師,才能更好得到知識。

事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

翻譯:對待老師要像對待自己的父親一樣。

尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋.勸學》

翻譯:尊重老師就不會計較他們的貴賤和貧富。

學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子.勸學》

翻譯:崇敬良師是最便捷的學習途徑,其次那就是崇尚禮儀了。

明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣。——晉.葛洪《勤求》

翻譯:賢明的老師的恩情,簡直勝過了天地的博大,比我的父毌對我付出的還要多。

國將興,心貴師而重傅。——《荀子.大略》

翻譯:國家想要振興,必須尊敬教師,重視傳授專長技術。

感恩老師的古文

4樓:

千禧八年,辛酉之月。餘有廣大中文十又一學子叨擾六十七中,時近月餘,有感於受師長育教之恩,是以為情造文,銘而致謝。

六十七中,肇於國立,錫名棠溪。臨白雲山之靈氣,承三元里之英華。櫻木掩路,桂樹當庭。五十二載風雨,歷經滄桑。七十二門子弟,遍佈華夏。絃歌繼響,薪火相傳。

吾等自入貴校以來,累受眾師長教育之恩,沒齒難忘。憶往初,吾等皆初登臺傳道解惑,以生轉為師者,居講臺之高,心惶惶然也。所幸眾師長循循善誘,發矇啟蔽,苦心孤詣,魚漁雙授。

於之修身,眾師以身作則,行端表正,不言之教,桃下之蹊。於之日用,師更備極關懷,以便利於吾等。何以述眾師教育之功?

艟艨鉅艦,非槳舵導引之助不能乘風破浪;北溟鯤鵬,非長風託舉之力不能奮翼九天。

更欲備述餘之垂教之恩,然恩長筆短,述之則掛一漏萬。歌曰:雲山蒼蒼,江水泱泱。先生之風,山高水長。

六十七中之生,敏而好學,各擅所長,材稱棟樑。一月之餘,諸生與吾等朝夕相處,情之甚洽。巍巍雲山,滔滔珠水,菁菁校園,莫不盡染餘等之芳華。

嗟乎!時若白駒過隙,目之閉合間,吾等踐習已至,楊柳依依,頓生不捨之情。今吾等懷感激涕零之心境,謹祝六十七中登高望遠,又上一層樓。

5樓:nothing623文子

因為你說是寫書法,所以就不能太多字,推薦這些給你,也不知道合不合適春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

2.  令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

3.  搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師。

望採納 謝謝

6樓:酉

師者所以傳道授業解惑也。——唐韓愈《師說》 一日之師終身為父。——元關漢卿 為學

莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》 君子隆師而親友。——《荀子修身》 疾學在於尊師。

——《呂氏春秋勸學》 事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學》 學之經莫速乎好其人隆禮次之。

經途經好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義 ——《荀子勸學》 明師之恩誠為過於天地重於父母多矣。——晉葛洪《勤求》 國將興心貴師而重傅。

——《荀子大略》 三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之。——《論語》 片言之賜皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法自序》 師道既尊學風自善。

——康有為《政論集在浙之演說》 善之本在教教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

7樓:百度使用者

thanks to the teacher

8樓:佛手

千禧十七年,辛酉之月。餘有廣大中文十又一學子叨擾六十七中,時近月餘,有感於受師長育教之恩,是以為情造文,銘而致謝。

六十七中,肇於國立,錫名棠溪。臨白雲山之靈氣,承三元里之英華。櫻木掩路,桂樹當庭。五十二載風雨,歷經滄桑。七十二門子弟,遍佈華夏。絃歌繼響,薪火相傳。

吾等自入貴校以來,累受眾師長教育之恩,沒齒難忘。憶往初,吾等皆初登臺傳道解惑,以生轉為師者,居講臺之高,心惶惶然也。所幸眾師長循循善誘,發矇啟蔽,苦心孤詣,魚漁雙授。

於之修身,眾師以身作則,行端表正,不言之教,桃下之蹊。於之日用,師更備極關懷,以便利於吾等。何以述眾師教育之功?

艟艨鉅艦,非槳舵導引之助不能乘風破浪;北溟鯤鵬,非長風託舉之力不能奮翼九天。

更欲備述餘之垂教之恩,然恩長筆短,述之則掛一漏萬。歌曰:雲山蒼蒼,江水泱泱。先生之風,山高水長。

六十七中之生,敏而好學,各擅所長,材稱棟樑。一月之餘,諸生與吾等朝夕相處,情之甚洽。巍巍雲山,滔滔珠水,菁菁校園,莫不盡染餘等之芳華。

嗟乎!時若白駒過隙,目之閉合間,吾等踐習已至,楊柳依依,頓生不捨之情。今吾等懷感激涕零之心境,謹祝六十七中登高望遠,又上一層樓。

關於感恩老師的文言文?

9樓:匿名使用者

感恩老師的文言文沒有古代,有現代的一篇。

千禧八年,辛酉之月。餘有廣大中文十又一學子叨擾六十七中,時近月餘,有感於受師長育教之恩,是以為情造文,銘而致謝。

六十七中,肇於國立,錫名棠溪。臨白雲山之靈氣,承三元里之英華。櫻木掩路,桂樹當庭。

五十二載風雨,歷經滄桑。七十二門子弟,遍佈華夏。絃歌繼響,薪火相傳。

吾等自入貴校以來,累受眾師長教育之恩,沒齒難忘。憶往初,吾等皆初登臺傳道解惑,以生轉為師者,居講臺之高,心惶惶然也。所幸眾師長循循善誘,發矇啟蔽,苦心孤詣,魚漁雙授。

於之修身,眾師以身作則,行端表正,不言之教,桃下之蹊。於之日用,師更備極關懷,以便利於吾等。何以述眾師教育之功?

艟艨鉅艦,非槳舵導引之助不能乘風破浪;北溟鯤鵬,非長風託舉之力不能奮翼九天。

更欲備述餘之垂教之恩,然恩長筆短,述之則掛一漏萬。歌曰:雲山蒼蒼,江水泱泱。先生之風,山高水長。

六十七中之生,敏而好學,各擅所長,材稱棟樑。一月之餘,諸生與吾等朝夕相處,情之甚洽。巍巍雲山,滔滔珠水,菁菁校園,莫不盡染餘等之芳華。

嗟乎!時若白駒過隙,目之閉合間,吾等踐習已至,楊柳依依,頓生不捨之情。今吾等懷感激涕零之心境,謹祝六十七中登高望遠,又上一層樓。

知識延展:感恩老師的古詩市有噠~

蘇軾懷念恩師歐陽修,讀罷潸然而淚下,方覺人世間師生之情亦能超越古今天地。

蘇軾【醉翁操 · 琅然】

琅然清圓,誰彈響?空山無言。唯有醉翁知其天。

月明風露娟娟。人未眠,荷簣過山前。曰有心哉!

此弦。醉翁嘯詠,聲如流泉。醉翁去後,空有朝吟夜怨。

山有時而同巔,水有時而回淵,思翁無歲年,翁今為飛仙,此曲在人間,試聽徵外兩三絃。

蘇軾的《西江月.平山堂》

三過平山堂下,半生彈指聲中。十年不見老仙翁,壁上龍蛇飛動。

欲弔文章太守,仍歌楊柳春風。休言萬事轉頭空,未轉頭時皆夢。

在蘇軾的恩師歐陽修去世十年之後,他第三次路過揚州,到為紀念歐陽修而修的平山堂去,看著歐陽修的手跡,唱著他填的《楊柳》《春風》,靜靜地,孤獨地在茫茫世界,沉浮世事中懷念一個人。

10樓:

千禧八年,辛酉之月。餘有廣大中文十又一學子叨擾六十七中,時近月餘,有感於受師長育教之恩,是以為情造文,銘而致謝。

六十七中,肇於國立,錫名棠溪。臨白雲山之靈氣,承三元里之英華。櫻木掩路,桂樹當庭。五十二載風雨,歷經滄桑。七十二門子弟,遍佈華夏。絃歌繼響,薪火相傳。

吾等自入貴校以來,累受眾師長教育之恩,沒齒難忘。憶往初,吾等皆初登臺傳道解惑,以生轉為師者,居講臺之高,心惶惶然也。所幸眾師長循循善誘,發矇啟蔽,苦心孤詣,魚漁雙授。

於之修身,眾師以身作則,行端表正,不言之教,桃下之蹊。於之日用,師更備極關懷,以便利於吾等。何以述眾師教育之功?

艟艨鉅艦,非槳舵導引之助不能乘風破浪;北溟鯤鵬,非長風託舉之力不能奮翼九天。

更欲備述餘之垂教之恩,然恩長筆短,述之則掛一漏萬。歌曰:雲山蒼蒼,江水泱泱。先生之風,山高水長。

六十七中之生,敏而好學,各擅所長,材稱棟樑。一月之餘,諸生與吾等朝夕相處,情之甚洽。巍巍雲山,滔滔珠水,菁菁校園,莫不盡染餘等之芳華。

嗟乎!時若白駒過隙,目之閉合間,吾等踐習已至,楊柳依依,頓生不捨之情。今吾等懷感激涕零之心境,謹祝六十七中登高望遠,又上一層樓。

感謝老師的古文

11樓:匿名使用者

1、師者所以傳道授業解惑也。——唐韓愈《師說》

2、一日之師終身為父。——元關漢卿

3、為學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

4、君子隆師而親友。——《荀子修身》

5、疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》

6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

7、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學》

8、學之經莫速乎好其人隆禮次之。經途經好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義——《荀子勸學》

9、明師之恩誠為過於天地重於父母多矣。——晉葛洪《勤求》

10、國將興心貴師而重傅。——《荀子大略》

11、三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之。——《論語》

12、片言之賜皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法自序》

13、師道既尊學風自善。——康有為《政論集在浙之演說》

14、善之本在教教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

以上是出國留學網的感恩老師古代名言

感恩企業的詩歌,要短點的,感恩的詩歌要短一點

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描寫春天的古文,短一點,左右,描寫春天的古文,短一點,100字左右

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