1樓：匿名使用者
秋天的風在清晨中吹起
卷落了那枯黃的葉子
相處的日子就像葉子般
隨風飄曳 好遠好遠
葉子留給老樹最燦爛的光陰
飛了 飄了 落了 散了
但是 留下的卻是那最真摯的情愫
2樓：匿名使用者
緣散 源聚
是什麼讓我們相遇
又是什麼讓我們別離
身旁的朋友們漸漸離去
去尋找那一片屬於各自的天地
想說的話還隱藏在心底
為什麼欲訴卻總尋無語
想想無奈,倍增愁緒
緣散,緣聚
自古來無不散之宴席
曲終人散,無法言喻
只能把回憶謹記
在祈禱下一個路口能在相聚
可能不符合你的要求，但這是用真情實感寫的
3樓：匿名使用者
人生中的離別,
總是有很多,但是刻骨銘心的離別,
總是會讓我們記住一輩子!
家,是溫暖的港灣;
朋友,是我們希望的囑託;
愛人,卻是我們人生的歸宿!
其實暫時的離別,並不等於離開┄┄
從昨天到今天,如今一別就是很多年
流浪的辛酸,夢也遙遠
離別的思念,想你不在身邊
流浪人兒的失眠,夜夜在繼續!
從海角到天涯,昨日一別,何時才能相見
盼團圓,想團圓,家中的思念,與我夢相牽
無論多少年,對你的愛戀,永遠不會變!
從左邊到右邊,我們的距離很遙遠,下一次見面又要多少年任時間的變遷,盼望總會有相見
請給我時間,努力讓我把夢實現
不要害怕我難過和孤單,儘管前路多艱險,我的方向不改變!
從昨天到今天,如今一別就是n多年
離別故土,我生活在海角天邊
對你的思念,不僅是一天又一天,無論多少年,這是我一生的思念
寫一首以離別為主題的古詩，求教
4樓：萌萌的小太陽
贈別二首
唐代：杜牧
娉娉嫋嫋十三餘，豆蔻梢頭二月初。
春風十里揚州路，捲上珠簾總不如。
多情卻似總無情，唯覺樽前笑不成。
蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。
以離別為話題,寫一篇作文
5樓：匿名使用者
離別，也是一種享受
初三了，出山了。?
未曾年輕也就蒼老的我們，在書海上睜著渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊走到了初三的盡頭。陽光依舊明媚，甚至火辣，我們烏黑的雙眸卻似漸漸清晰，清醒背後是對離別的措手不及。?
古語有云：「有朋自遠方來，不亦樂乎。」又云：
「勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。」人們總是熱衷於相聚時的歡欣卻在離別時備感淒涼。其實離別也不失為一種享受，因為它能將曾經不經意所錯失的溫暖，一一重現。?
和藹的數學老師吃力地挪動胖胖的身子，畢業前的最後幾節課不知為何一切都慢了下來。奮筆疾書、交頭接耳一切不再，有的只是離別前的肅穆，少了幾分莊重，多了幾分無奈。潔白的粉筆灰順著陽光緩緩飄落，老師的汗水定格般閃爍夏日的陽光。
他一遍遍地問我們：「懂了嗎？」然後擦掉，重來。
又是一陣沒落夕陽的筆灰，搭載著三年執著奉獻的愛，在充滿了感動的空氣中紛紛揚揚。伴隨著下課鈴聲的，是他有些沙啞的無奈。多麼希望這節課沒有盡頭。
不善言辭的他，給了我們無疑是最動人的感召——離別是感動的享受。?
以離別為話題的作文800字
6樓：隋元廣
母校，不想和你分開
敬愛的老師，親愛的同學們：
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。
如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學，那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個蘋果加四個蘋果，還要扳著手指才能數清。現在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙裡有銀河系和河外星系。我們學會了數學，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平。
這時學校教育的結果，這時老師心血的結晶。六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業之際，我們都麼留戀這美麗的校園，多麼留戀敬愛的老師，無論用什麼詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮鬥終生；一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻，就像一隻粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：
互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的一個月裡，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。
拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
母校不僅給我知識，也在各種不同的活動中，陶冶了我們的情操。
每年的春遊，提供了我們與大自然接觸的機會；過節的慶祝會讓我們領會每個同學的優點；徵文比賽，更是鍛鍊了我們的文筆，去理解字句王國的快樂……
母校母校，就是人生第一所學校，離開母校，誰捨得呢？
我像風箏，是母校把我引入人生的正軌。但最後，母校扯斷了我們之間的線，是因為母校想讓我飛得更高！如果有一天我迷失在風雨中，我知道這段記憶會為我療傷止痛。
也許我們最終的世界會不同，柯我知道這段記憶陪我闖過風雨！
好快，像一眨眼，像一瞬間，像曇花開放的短暫。
謝謝你，母校！再見，母校！
7樓：
《感悟離別》，放在哪都能用。
感悟離別
人世間總少不了離別，這似乎是一個永久性的話題。
「離別」，多麼令人痛心的兩個字眼，也許你還沒有感受到，其實他就在我們身邊，並不遙遠。回顧過去，幾多歡喜幾多愁，默默關注你的是誰？他、她甚至是它，還在你的身邊嗎？
無法從離別的悲痛中走出來，他似乎是一個陰影，籠罩著你的心頭，那種憋悶的感覺，讓你不能呼吸。於是，你一直在回憶著過去，過去的一點、一滴。隨著時間的流逝，你會從過去中尋找歡樂，從現實中探索安慰，不久，開朗多了。
但是，當別人談到那個令你敏感的話題――離別，那份鑽心的痛，便會從你已經聊好了傷的心中迸發出來。不由得，簌簌落淚，忘記了現在擁有的情、愛，又回到了過去。完全是出於無奈，也近似於愚昧無知，再次陷入顢頇的淵藪――那個無底洞，不可避免的受到惡魔抓心之痛，一直等待天使來救你。
時間？那要看你的了。
看開一點，離別不想你想象中的那麼壞，他教你長大，教你承受。
誰想要離別？既然不相邀，那麼幹嘛要讓他出現在人生的字典了？他好呀！
好在**，你想象呀！你為什麼要離開那個心靈的天堂？為什麼不是一直沉睡在裡面，滋潤甜蜜？
答案多種多樣，不妨總結為――為了生活得更好。 幼兒時，對外面的世界充滿了無知的幻想，很早就想要離開，迫切的想要張開那張還未成熟的翅膀。那是一種人難以想象的渴望！
到了十六七，花季、雨季來臨了，待感情，我們不像小時候那樣幼稚，也不像成年人那樣老練，我們只懂得付出我們的真真的心，並沒有想過收受到哪怕一小方空氣的回報。這就是情。
情是什麼？倘若讓我揭示感情的真諦，那麼我會毫不含糊的告訴大家：她是女神，溫柔、細膩、純潔。
為了生活，我們撒開了本來約定一生一起走的手，世間多少次演繹悲歡離合，單那一個「情」字，收集了億萬人的眼淚。 其實對於這個惡魔我們大可不必傷感，他帶給我們的，絕不僅僅是悲痛，還有機遇和挑戰。可以這樣想，離別是迫不得已，離別之後，還可以擁有新的友誼，新的朋友。
與新朋友一起種下一棵小苗，再跟新朋友細心呵護，然後在新的起點上，共同奮鬥，在新環境中張揚，何樂而不為呢？距離產生美，時間也許會讓你和老朋友的心連得更緊，待到再見面時，也許會留下感動的淚水。因為，曾經擁有。
8樓：匿名使用者
明天、我們就要再見了。我們本是一個整體、明天、卻要被打散。這個整體、缺了哪一個人、就感覺沒有意思。
不管是誰…真的不知道要怎麼熟悉初中、熟悉沒有你們大家在我身邊的時候！你們大家在我身邊、每天都是有意義的！真的很喜歡你們！
也真的離不開你們！看著我們的畢業照、一個個開心的表情、覺得很幸福、覺得很滿足！自從五年級開始吧、我們每天課間幾乎都是開心的、尤其是六年級以後！
每天我都會和他們笑哈哈的！這一年、很幸福！突然感覺我變成一個顛裡顛氣的人了！
最難忘的還是那幾個人，每天因為有他們我都很開心！幸福！因為習慣了，所以、我真的不知道以後、要怎麼習慣看不見他們的日子…很難、很難吧…
明天、我真的不知道會不會哭……我想，一定會的！因為我把我所有的感情都放在了這、投入了我所有的感情！如今、要收回了、很難很難…
曾經無數個夜晚、我都會想到畢業這，一天、我們就會分別…我哭溼了枕頭。最後，帶著淚水睡著…
下課我們一起大鬧的時光、以後、再也沒有了！明天、是我們最後一次揹著書包、以逸夫學子的身份進入校園、最後一次排著規程隊離開校園…
今天是我們最後一次原班人馬在逸夫一起打鬧的一天、最後、永遠的最後一天…
畢業那天不許哭、我們要微笑著滾蛋…我想這句話、我真的很難做到！明天、從我們踏出校門的那一刻起、我們所有的曾經、已經沒有。我們永遠也不會再以逸夫學子的名義踏進這裡上課！
即使進去了、也只是回憶而已…
我，真的、捨不得你們！我愛你們！永遠、永遠！
9樓：匿名使用者
人世間總少不了離別，這似乎是一個永久性的話題。
「離別」，多麼令人痛心的兩個字眼，也許你還沒有感受到，其實他就在我們身邊，並不遙遠。回顧過去，幾多歡喜幾多愁，默默關注你的是誰？他、她甚至是它，還在你的身邊嗎？
無法從離別的悲痛中走出來，他似乎是一個陰影，籠罩著你的心頭，那種憋悶的感覺，讓你不能呼吸。於是，你一直在回憶著過去，過去的一點、一滴。隨著時間的流逝，你會從過去中尋找歡樂，從現實中探索安慰，不久，開朗多了。
但是，當別人談到那個令你敏感的話題——離別，那份鑽心的痛，便會從你已經聊好了傷的心中迸發出來。不由得，簌簌落淚，忘記了現在擁有的情、愛，又回到了過去。完全是出於無奈，也近似於愚昧無知，再次陷入顢頇的淵藪——那個無底洞，不可避免的受到惡魔抓心之痛，一直等待天使來救你。
時間？那要看你的了。
看開一點，離別不想你想象中的那麼壞，他教你長大，教你承受。
誰想要離別？既然不相邀，那麼幹嘛要讓他出現在人生的字典了？他好呀！
好在**，你想象呀！你為什麼要離開那個心靈的天堂？為什麼不是一直沉睡在裡面，滋潤甜蜜？
答案多種多樣，不妨總結為——為了生活得更好。
幼兒時，對外面的世界充滿了無知的幻想，很早就想要離開，迫切的想要張開那張還未成熟的翅膀。那是一種人難以想象的渴望！到了十六七，花季、雨季來臨了，待感情，我們不像小時候那樣幼稚，也不像成年人那樣老練，我們只懂得付出我們的真真的心，並沒有想過收受到哪怕一小方空氣的回報。
這就是情。
情是什麼？倘若讓我揭示感情的真諦，那麼我會毫不含糊的告訴大家：她是女神，溫柔、細膩、純潔。
為了生活，我們撒開了本來約定一生一起走的手，世間多少次演繹悲歡離合，單那一個「情」字，收集了億萬人的眼淚。
其實對於這個惡魔我們大可不必傷感，他帶給我們的，絕不僅僅是悲痛，還有機遇和挑戰。可以這樣想，離別是迫不得已，離別之後，還可以擁有新的友誼，新的朋友。與新朋友一起種下一棵小苗，再跟新朋友細心呵護，然後在新的起點上，共同奮鬥，在新環境中張揚，何樂而不為呢？
距離產生美，時間也許會讓你和老朋友的心連得更緊，待到再見面時，也許會留下感動的淚水。因為，曾經擁有。
請以夜為題，寫一首小詩以夜為話題，寫一首詩！
今夜 昔時歡言今有淚 繁還蝶擾堪體會 鳧叢引蜂數百隻 何苦迷於落垠悴 生不逢時有何罪 假意飄散人間悔 美酒香溢魂已倒 奈何心深處更碎 看天 曾經，一位張望未來的不得志青年 透過一片千瘡百孔的落葉看太陽 看見眼淚閃爍著光亮 很刺眼 時光流逝到黑夜 一位滄桑的老人孤獨的看天 看見了那位青年的淚光 還有這...
以《童年的為題寫一首詩，以「童年」為題寫一首小詩
暖暖的陽光下 布穀鳥在聲聲地叫著歡笑 白楊的倩手也在隨風搖晃 稚氣的歌聲 在流水中徜徉 歡樂的歲月就這樣流淌 青青的白樺林裡 有著蟲兒的呢喃 白白的蒲公英散發著美麗的花帽 歡聚的夥伴 在風中奔跑 醉人的時光就這樣跳躍 潺潺的小溪邊 有著魚兒的嬉鬧 油油的水草擺動著柔媚的線條 高聲的尖叫 劃破天空的煩...
《假如我是為題寫一首小詩，以 假如 為題寫一首小詩
假如我是大樹 我願在風吹雨打的情況下 無論受多大的折磨 我也甘願保護你 假如我是一片逐波的楓葉 我會告訴你我多想伴著你 追逐著你走過的腳印 想著這一路和你一起走過 假如我是一圈搖盪的漣漪 我會告訴你我多麼思念你 思念在我心田 久久不能平息 假如我是一尾戲水的紅鯉 我會告訴你我多想見到你 每一次破水而...