我是數學科代表,我們現在高二,我班的數學排倒數,班主任讓我個人再佈置一些作業,如果學生不寫,用

2021-05-30 06:43:10 字數 5022 閱讀 3114

1樓:匿名使用者

個人覺得整個班級數學成績都不好的話,很可能是傳說中的「集體厭學」。這種情況我在大學的時候感受是很深刻的,學生們並不是不會學或者完全不想學,而是當某個學生偷懶不想學的時候,身邊總有一群同學表示支援,當某項作業很難完成時間又很趕的時候,總是大家群策群力一起想辦法對付老師。這就很可怕了。

2樓:匿名使用者

首先,要考慮數學的存在意義,數學的作用,你不能保證每個人都不抄答案,但你可以喚醒一部分迷惑的人認識到做數學推演的快樂自己找答案。

3樓:匿名使用者

網上找一些好題目吧 或者你可以建立一個每日一道高考題。每天出一道好題。可以找一個同學去講。很不錯

4樓:嘉佳無敵

同學們首先自己會才可能自己主動寫 最好在每次作業批改後有一次詳細的解讀 聽得懂了 自然會去做 做對了有成就感 自然會有積極性

5樓:愛我中華 報效祖國

在黑板上板書 有代表性題目 一步一步講 讓他們記在本上

6樓:大海

有人抄答案就給他告訴老師

有什麼辦法可以提高一個班的學習氣氛,我是數學科代表,我班的數學在級裡排倒數,班主任說我可以做一些事

7樓:匿名使用者

兄弟,你的情況我很能理解。曾經的我也是在一個省重點高中做了三年的數學課代表。高二高三時候文理分了班,新班級學習氛圍也不行。

數學成績也是在年級排倒數了。那時候的我也想做一點事情去改善改善。嘗試過很多方法,都不是很有效。

就是一個學習小組的方法還有點效果。不過那個效果我覺得也是意外的收穫。因為班上女生很少,有幾個學習成績好的女生恰好長得很漂亮。

就跟一波男生分到一組去,那波人有事沒事就喜歡去問問題。成績也確實提升了一點。除此之外,你所能做的頂多也就是鼓動班上學習成績好的,要耐心幫助那些前來求教的同學。

調動學習氛圍這種事情連老師都做不了,你盡力就是。自己要先把學習成績搞好,樹立榜樣。再者耐心幫助他人。能做到這點,課代表也就盡職了!

8樓:匿名使用者

可以設計一些用到數學的遊戲的,要有參與性,競爭性,你可以參考一下

我是班裡的數學科代表,我每次佈置作業時,有一些同學強烈反對,該如何處理,我高一的 100

9樓:house12345啊一

首先,佈置作業bai是你的工作。擔任du了這個職務就得zhi負起責dao任。其次,回同學反對可以讓他找老答師,佈置作業不是你的主管意願,只是工作。

身為學生,反感作業,跟你反對,說明此人或者這些人成績並不理想。成績好的同學作業只是練手,補習或者其他練習是提升成績的唯一辦法。沒有完美的噴。

誠然一些人聰明學習能力突出。但並不表示沒有短板,只是他還沒有遇到。所以,作業對大多數同學是有好處的,因為很多人並不會自己練習。

這是督促他們學習的唯一辦法,對於一些自我放棄的人,試著鼓勵,然而大多數是無用功,所以有些事睜一隻眼閉一隻眼。大家都會好過!

10樓:匿名使用者

既然是老師讓你佈置的,你怕什麼呢,如果同學有意見,讓他們跟老師嚷嚷去,你只是個傳話的

11樓:鬼君吶

有點威望好不好?不要慫,直接tm了個b的小兔崽子懟回去

12樓:

儘量少佈置作業,愛學習想學習的會自己找題做,不愛學習的不想做題的正好少做。你也是個孩子,需要對其他孩子負責嗎?做好自己就對得起自己和家人。

13樓:晨曦

不聽你安排的,讓他們自己找老師去,或者你直接把這件事反映給班主任

14樓:匿名使用者

提高自己在同學心目中威望,泣所有同學看到你是最棒的

我現在高二,高一時候,我就喜歡上了我的數學班主任,高二分班了,但是我還是很喜歡。 50

15樓:曳梧

這個年齡這個時候,越是剋制越是忍不住喜歡,也越是越陷越深,越來越覺得自己更愛那個你本應不該喜歡的人。

如果你做不到遠離他,放下對他的喜歡,那就放肆吧,放縱自己去隨心所欲的喜歡,去任性的告白,去想方設法瞭解他的一切事情,瞭解他的生活,用盡理由靠近他,細緻的觀察他的一切。然後你會發現那個真實的他,那個會不修邊幅,也需要吃飯上廁所也會生氣發脾氣的他,慢慢發現他不是你以為的他。

但也有可能你即使發現了一些,還是願意喜歡,即使有更大的問題也會矇蔽自己的雙眼接著喜歡。也更有可能他就是那麼好,如你意料。但瞭解他的過程也是希望你能看清老師,看清自己的內心,能真的看到那個老師在心裡是如何看你的,以及他到底有沒有物件,是不是真的也喜歡你。

大概會有人覺得我這樣不對,可是與其不斷的糾結反覆,不如去做,哪怕被傷害或被拒絕,總比你以後想要是我當時要是勇敢現在就不怎麼怎麼,青春是用來成長的,不要用來遺憾,年青你有任性的資本,沒人會怪你,但**就不是了,充分享受你的青春。而且高二的時刻也很關鍵,早點認清現實,才能更早也更好的學習,堵不如疏吶,越忍越會在心裡發酵。

不要把老師想的太完美,班裡學生有什麼感情動向,老師都知道,沒有老師不知道的,我也不知道為什麼,但老師確實是知道的,而且老師年齡比你們大,同樣有青春年少的時候,更能看出你一個人喜歡的眼神。

16樓:寧萌本萌

唔,有沒有關係我不知道,但是我有個善意的小建議,就是現在大部分人不接受師生戀,所以你們還是師生關係的時候儘量控制一下自己的感情,以免對你們造成不好的影響,如果你們師生關係結束了,還喜對方,我們也會祝福你們噠!

17樓:匿名使用者

青春期特質 不要太較真,用心好好學習,祝成功。

18樓:男南二哥

喜歡老師很正常,老師擁抱一下也沒關係,只要不出格,不要影響老師前途就好。

19樓:進擊的

高中時,思維方式不太成熟,你不能很好的分別愛和有好感,可以先考慮學業,以後再考慮愛情

20樓:匿名使用者

我就想知道你是男是女!男的是年輕,女的還是年輕

21樓:匿名使用者

等你畢業了在談戀愛吧,因為她是你老師。

我是我們班數學課代表,他是隔壁班的數學課代表,他班主任是我們數學老師,他們班同學說我們關係曖昧。

22樓:我愛媽媽

首先,要保持冷靜,以不變應萬變,確定意圖後,若為暗戀,則應回絕

23樓:匿名使用者

如果你是女孩子,說明他喜歡你。如果你是男孩子,說明他想跟你搞基。孩子你要說明紙條上寫得內容。前面這些是初步猜測

24樓:有人說我很擺

額這個麼、這樣的是我聽多了、、你要沒做就沒做、幹

嘛怕別人說、、能少塊肉啊、

回、也不要答故意去解釋,反而不好、、就讓別人說去吧、、他們覺得沒意思了也會閉嘴的、、畢竟他們也沒證據、、只不過想開開你們的玩笑、、

25樓:冰幽雪陌

別多想了,好好學習,。可能只是老師沒寫紙條或只寫了一張我們老師也常這麼幹

26樓:草莓粉色調

你自己怎麼認為就怎麼認為

27樓:匿名使用者

走自己的路,讓別人去說吧

我現在高二下學期了,又重新分了班,我學理科的,班主任是個女的數學研究生,很凶對我們很嚴!我該怎麼對

28樓:匿名使用者

是個滅絕師太吧,我們高中都這樣稱呼這種老師,別把她放在心上就是了。把她當笑

內話說你就不會那麼容討厭他了,對老師的情緒會影響學習的,不要因小失大,沒事了拿她開開涮,純屬娛樂啊,不能攻擊人,對這樣的老師要智取。呵呵,我這是教你學壞呢!希望幫你解難了!

29樓:

這些老師剛來學校上課 不知道怎麼和學生好好溝通 板臉多半是為了立威 可是這種老師如果你當她的助手當得好 她就會很喜歡你 過段時間就好了

30樓:月禮新斯

剛來學校的老師很嚴格,往往是對學生太好了,然後被欺負了。所以換方式了,嘗試跟她交流就可以了。作為學生自己開心點,開朗點。多說話,什麼都可以。

31樓:匿名使用者

這些bai老師剛來學校上du課 不知道怎麼和學生好好溝zhi通 板臉多半dao是為了立威 可是回

這種老師如果答你當她的助手當得好 她就會很喜歡你 過段時間就好了 別把她放在心上就是了。把她當笑話說你就不會那麼討厭他了,對老師的情緒會影響學習的,不要因小失大

我是高二的學生,我們剛剛換了班主任數學老師,我很想念原來的數學班

32樓:h強顏歡笑

想多了,沒有用的調整好心態,我也有過類似情況

我是一個數學課代表,每次佈置作業的時候同學們就會怨聲連天,但是老師又不佈置作業,讓我們課代表自己布

33樓:絲

這個事情很難做到讓老師和同學都滿意,要不斷嘗試和摸索著才行,最重要的是有這份心就能不斷的進步,努力做好!學校就是一個小的社會,我們改變不了社會,可以改變自己的心態,做好自己的本職工作就好!

希望可以幫到你!

我一數學課代表,期末到了,班長說(其實是在班主任,即數學老師的提議下)要用班費買筆送給各科老師。然

34樓:tonyw小馬

數學老師也是老師,她/他也會理解你們的用心的!不必想太多!想說什麼就說什麼!比如說你可以說說老師你辛苦了之類的話,但不要顯得太做作!而且有了格式反倒不好!加油!

35樓:匿名使用者

其實我建議上課前找個機會切入送,下課鈴一響班級就亂了,唔,如果要說什麼的話,老師,這是我們同學的一點小小心意,請笑納

36樓:樂觀的浪打浪

老師畢業了,我們全體同學的心意都在裡面了,我們會記住你對我們辛勤的教導的。謝謝你老師

37樓:匿名使用者

請您笑納,老師辛苦了

我是班裡的數學科代表,我每次佈置作業時,有一些同學反對,該如何處理,我高一的

首先,佈置作業bai是你的工作。擔任du了這個職務就得zhi負起責dao任。其次,回同學反對可以讓他找老答師,佈置作業不是你的主管意願,只是工作。身為學生,反感作業,跟你反對,說明此人或者這些人成績並不理想。成績好的同學作業只是練手,補習或者其他練習是提升成績的唯一辦法。沒有完美的噴。誠然一些人聰明...

我讀初二了,期末考試考了,我是數學科代表,老師讓我在家長會代表數學科發言。怎麼寫啊幫幫忙啊

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我是高二 22 班的學生,我在我們班建立了一群希望大家幫我想個與班級名有關的群名OO謝謝

你們馬上就要分了,就叫分離是為了下次相聚 就直接寫某某中學多少班就可以了。或者取個俗點的 情義空間 求班級群名字,文藝一點,我們是文科班,高二一班,最好多起幾個。時光不老 我們不散 以青春之名 憶往時年少。曾經的曾經 過去的過去 燃燒不熄的花色 是時光 他們說。青春是疼的。給我班團支部建立了一個群,...