1樓：我會很乖
易中天品說三國，把「三國」變成了大眾盛宴，既做到老少咸宜、妙趣橫生，更做到將學術作品大眾化。（基本觀點要與劃線句相反，且句式要差不多吻合一致）
閱讀下面的材料，如果你是易中天的支持者，請你仿照對方的修辭和句式寫一個句子來批駁對方的觀點。(6分)
2樓：牛牛
易中天品說三國，把「三國」變成了大眾盛宴：既做到老少咸宜，也做到妙趣橫生，更做到將學術作品大眾化。略
這個作業怎麼做？讀下列材料，假定你是
3樓：犯哥
易中天品說三國，把「三國」變成了大眾盛宴，既做到老少咸宜、妙趣橫生，更做到將學術作品大眾化。（基本觀點要與劃線句相反，且句式要差不多吻合一致）
以下敘述有哪些符合易中天教授的觀點
4樓：真藥
它包括兩層含義：一是要從信用取信於人；二是對他人要給予信任。只有忠誠者實，誠懇待人，才會取得信任；只有講信用，你才會有信譽。
民無信而不立。做人，首先是要誠實。誠實守信，是為人處事的基本準則，也是中華民族的傳統道德。
以下敘述有哪些符合易中天教授的觀點
5樓：
它包括兩層含義：一是要從信用取信於人；二是對他人要給予信任。只有
專忠誠者實，誠懇待屬
人，才會取得信任；只有講信用，你才會有信譽。民無信而不立。做人，首先是要誠實。誠實守信，是為人處事的基本準則，也是中華民族的傳統道德。
閱讀下列材料，如果你是易中天的支持者，請你填寫最恰當的短語來批駁對方的觀點。（2分） 易中天，他在央
6樓：手機使用者
老少咸宜、妙
抄趣橫生
這是綜襲合性學習中語言運用的考
bai查。du這裡要求學生進行zhi符合交際需要dao的語言表達練習。考查學生髮現問題、分析問題的思維能力的。
教學時側重對語境的分析和語言得體、流暢等的指導和落實。這裡要求學生支援易中天論三國的說法，與前者形成對比，能夠用恰當的短語來進行批駁對方，學生設計合理即可。
根據材料四概括易中天的觀點.這種觀點對嗎？為什麼
7樓：曹北枳
材料四 （王安石變法）首先利息並不低。王安石定的標準，是年息二分，即貸款一專萬，借 期一年
屬， 利息二千。 這其實已經很高了， 而各地還要加碼。 ??
利息高不說， 手續還麻煩。 ?? 道道手續，都要給胥吏衙役交「好處費」??
地方官就更是硬性攤派了。當然，層層攤派的 同時，還照例有層層加碼。於是，不但貧下中農，就連富裕中農和富農、地主，也得「奉旨 貸款」 。
結果，老百姓增加了負擔，地方官增加了收入。 ——易中天《談王安石變法》
相應答案：
觀點：變法幫了腐敗的忙。 （意思相近即可） 第一種答案：
不正確。 因為評價改革要放到當時特定的時代中去,從當時來看,變法是必要的, 也取得了一定的效果,至於腐敗,這不是王安石變法本身造成的,腐敗的根源是由封建君主專 制制度決定的。 第二種答案：
有一定道理。因為在新法推行過程中，出現了用人不當的現象,危害百姓的利 益，引起人民的反抗，這是變法失敗的原因之一。（考生答案只要言之有理，即可得分）
讀下面的材料，在後面的空格處續寫句子，要求句子簡明、連貫，句式恰當，不要超過限定的字數。2023年5月
8樓：鄧可祈
認為是中國貨的較高或認同率較高，認為是中國貨的較低或認同率較低，中國貨愛取洋名。無
讀下列材料回答下列問題。材料1 波河是義大利最大的河流，水量
2 降水季節分配不均 水系發達，支流眾多 修建水庫 營造水土保持林 加固堤壩 疏浚河道 開挖入海河道 3 負相關 年均溫越高，蒸發量越大 土壤越乾燥，農業用水量越多，地表水資源越少 閱讀 材料，回答下列問題。材料一義大利渡河流域圖 材料二波河是義大利最大的河流，水量充沛 1 沿河 沿海分佈。2 幹流...
假定你是李華，根據下列提示，用英文給你的父母寫一封信，介紹你
略 審題分析 考查應用文中的書信的寫作。同時也屬於提綱類作文，要點都已經給出，審題時注意本文使用一般現在時，描述要點時以時間為順序，運用合適的語法規則和詞彙把各要點都準確表述出。難點在於選擇詞彙和句型，可以靈活運用省略句，倒裝句和強調句型準確表述。點評 提綱類短文的關鍵在於要點要全面包括，不能有遺漏...
讀下列材料，回答問題。材料一14時
1 a 2 印度板塊與亞歐板塊相擠壓，造成青藏高原快速隆升 高原緩慢向東移動，在高原東緣沿龍門山構造帶向東擠壓，造成 構造應力 能量的長期積累，最終在龍門山北川 映秀斷裂帶突然釋放。3 先上下顛簸，接著左右搖晃。速度較快的縱波先傳到地面，接著橫波傳來。4 滑坡 泥石流 5 震級高，震源淺，餘震多 地...