1樓：浪子不回頭
生存和繁衍；
適應複雜多變的環境
如果對你有所幫助請好評謝謝
先天性行為可以使動物適應複雜的環境，更好的生存．______
2樓：俺樣最高
學習行為是動物不斷適應多變環境，得以更好地生存和繁衍的重要保證．動物的生存環境越複雜多變，需要學習的行為也就越多．動物就是在適應環境的過程中，通過生活經驗和學習不斷地獲得新的行為的．學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得，與遺傳因素有關，動物的等級越高，其學習能力就越強，適應各種複雜生活環境的能力也越強．因此學習行為可以使動物適應複雜的環境，更好的生存．故題幹說法錯誤．
故答案為：×
為什麼說先天性行為適應相對穩定的環境
3樓：匿名使用者
先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺專傳物質決定的，而學習行為屬
是動物出生後在成長的過程中通過環境因素的影響，由生活經驗和「學習」逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為後天性行為，則是一種學習行為．
先天性行為和學習行為都有利於動物的生存和繁衍後代，相比之下，學習行為的優越性在於使動物能夠更好地適應複雜多變的環境．動物越高等，學習行為的本領越強，動物越低等，先天性行為所佔比例越大，這有利於適應穩定的環境，有利於動物的生存和繁衍後代．
以下是某同學對動物的先天性行為和學習行為的認識，其中不正確的是（ ）a．人類的學習行為是動物界中
4樓：飛兲
a、不同動物都具有學習能力
，但學習能力是有差別的，動物越高等，學習行為越複雜，所以人類的學習行為是動物界中最為複雜多樣的，說法是正確的．
b、從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為．學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，所以b說法正確．
c、學習行為則是動物不斷適應多變環境得以更好地生存和繁衍的重要保證；不同動物的學習能力是有差別的：動物越低等，學習能力也就越差；動物越高等，學習行為就越複雜，學會某種行為的過程中「嘗試與錯誤」的次數越少．故c說法正確．
d、不同動物都具有學習能力，但學習能力是有差別的，動物越高等，學習行為越複雜即使在學校條件相同的情況下，同種動物的學習能力是不同的，所以d說法是錯誤的．
故選：d
下列關於動物行為的敘述，錯誤的是（ ）a．學習行為是動物後天學習所得，與遺傳因素無關b．先天性行為
5樓：ballance1﹒x沢
動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的；而學習行為是動物出生後在成長的過程中通過環境因素的影響，由生活經驗和「學習」逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為後天性行為．
a、學習行為是動物後天學習所得，是在遺傳因素的基礎上形成的，不是與遺傳因素無關．故符合題意；
b、先天性行為是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的．故不符合題意；
c、先天性行為是動物生存的基礎，動物通過後天的學習，大大地提高了適應複雜多變環境的學習能力．因此先天性行為與學習行為對動物的生存都有重要意義．故不符合題意；
d、動物越高等，學習的本領越強，解決問題的能力就越強，適應各種複雜生活環境的能力也越強，學習中「嘗試與錯誤」的次數越少，如蚯蚓屬於無脊椎動物，學會走簡單的「t」形迷宮要花費很長的一段時間，而脊椎動物如黑猩猩能利用箱子取香蕉吃，學習行為比無脊椎動物更為高等、複雜．故不符合題意．
故選b．
先天性行為和學習行為對動物維持生存的意義有什麼不同 先天性行為和學習行為對動物維持生存%
6樓：脈脈開口
先天性行為和後天性行為
一．動物行為的共同特點
1．無論哪一種動物行為，都是一個運動、變化的動態過程，並且包括動物身體內部的生理活動變化。
2．動物行為與環境密切相關，對個體生存和種族延續作用重要。
3．每種動物行為的產生，都是動物體的神經系統、感覺器官、運動器官和激素協調作用的結果。
二、動物的先天性行為和後天性行為
1．先天性行為：動物生來就有的，由身體裡的遺傳物質所控制的行為。鳥育雛 蜜蜂採蜜
動物的先天性行為-灰喜鵲餵養小杜鵑
動物的本能是生下來就有的行為，是由遺傳因素決定的。同時也因為這些動物體內具備了神經系統和激素的調節作用，也就是生理因素成熟了。
2．後天性行為：不是動物生來具有的，而是動物在成長過程中，通過生活經驗和「學習」逐漸建立起來的新的行為活動。動物的後天性行為-山雀偷吃奶油
蚯蚓的學習行為
動物越高等，形態結構越複雜，後天行為也複雜，而且後天性行為在動物的活動中佔的比重也越大。
先天性行為和學習行為
一,區分先天性行為和學習行為
攻擊行為
螞蟻在貯藏麥粒
貯食行為
捕食行為
繁殖行為
剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大,眼睛還睜不開.它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶.
在迷官的一臂安上電極,而另一臂是潮溼的暗室,其中還有食物.當蚯蚓爬到安有電極的一臂時,它就會受到電擊.經過多次嘗試和錯誤後,蚯蚓能夠學會直接爬向潮溼的暗室._
一隻失去雛鳥的美國紅雀,總是給養魚池邊浮到水面張口求食的金魚餵它捕來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,一連餵了好幾個星期.
很多年前,在英格蘭有一隻大山雀,一次偶然碰巧開啟了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶.不久,那裡的其他大山雀也學會了偷喝牛奶.
幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,會利用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物.
成年黑猩猩會利用經驗來解決問題.當香蕉被掛在高處,徒手拿不到時,黑猩猩會把幾個木箱堆疊起來,然後爬到木箱頂上去摘香蕉.
參考資料
7樓：匿名使用者
非條件反射,趨性,本能都是由基因決定的,人生下來只要身體健全就有的.其中趨性是最簡單的,本能是有多種非條件反射共同組合而成的.這些先天性行為是動物生存的根本.
學習屬於條件反射,這個過程需要大腦皮層的參與,是高等動物才擁有的技能.大腦皮層越發達,學習能力就越強.人的大腦皮層最發達,所以就擁有了語言文字的功能和推理判斷的能力,讓人成為地球的主宰.
對於低等動物而言,他們不需要學習能力也能維持生存.學習能力是高等動物特別是人生存和發展的必要.
------高三學生自己回答的哦,應該比較客觀.
先天性行為和學習行為對動物維持生存分別有什麼意義
8樓：匿名使用者
先天性行為是簡單的，出生時就有的生物生存必有可少的行為
學習行為是生物能不斷適應多變的環境，得以更好的生存和繁衍的重要保證
9樓：匿名使用者
先天性行為是生存的基礎，而學習行為更有利於生存和繁衍，適應複雜多變的生活環境，不被淘汰。
（2012?株洲）如圖表示先天性行為與學習行為的相同點和不同點，其中陰影部分表示相同點．下列哪一項可以
10樓：匿名使用者
先天性行為是抄指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．後天性行為是動物出生後通過學習得來的行為．動物建立後天行為的主要方式是條件反射．參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和「學習」逐漸建立起來的新的行為，不管是先天性行為，還是學習行為都應該有利於動物的生存與繁殖．學習行為可以建立，也可以消失，不見得能伴隨動物的一生．由此分析，c符合題意．
故選：c
同學們對動物的先天性行為和學習行為提出了自己的認識，其中正確的是： a．動物越高等，學習行為就越
先天性行為和學習行為的例子常考的
經常給你幾個 基本上都是生物書上有的，比如說雞繞道取食是 學習行為 鳥喪子餵魚是 先天性行為 喝牛奶的鳥是 學習行為 另外還會填空什麼的 比如 動物生來就有的是 先天性 行為，是由 遺傳因素 決定的。學習行為 是通過 環境因素和生活經驗 獲得的望採納 先天性行為和學習行為有什麼區別，舉個例子 先天性...
下列關於先天性行為和學習行為的說法錯誤的是A一般說，學習行為佔比例越大的動物越高等B一般
動物行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學習行為 先天性行為指動物生來就有的 由體內遺傳物質決定的行為，對維持最基本的生存必不可少 而學習行為則是指在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為 動物越高等，學習能力越強，適應環境能力也就越強，對生存也就越有意義 學習行為不包括...
下列動物的行為中，屬於先天性行為的是A老馬識途B
先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為，例如 蜜蜂採蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網，鳥類遷徙等 先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失 學習行為是動物出生後通過學習得來的行為 動物建立學習行為的主要方式是條件反射 參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過...