據說高考很注重考察核心素養,我想知道究竟什麼是核心素養,我是

2021-04-02 00:13:05 字數 1629 閱讀 7414

1樓:匿名使用者

應該是綜合能力吧,除高考分數外體育成績、個人德育、各方面的表現等等

什麼是核心素養,如何培養語文核心素養

圍繞「語文核心素養」,2017高考作文命題能做什麼樣的文章

2樓:匿名使用者

百花齊放

bǎi huā qí fàng

【解釋】形容百花盛開,豐富多彩。比喻各種不同形式和風格的藝術自由發展。也形容藝術界的繁榮景象。

【出處】清·李汝珍《鏡花緣》第三回:「百花仙子只顧在此著棋,那知下界帝王忽有御旨命他百花齊放。」

【結構】主謂式。

【用法】用於鼓勵不同流派和風格的藝術形式自由發展。常與「百家爭鳴」連用。一般作謂語。

【正音】放;不能讀作「fānɡ」。

【辨形】齊;不能寫作「奇」。

【近義詞】萬紫千紅、奼紫嫣紅

【反義詞】殘花敗柳、一花獨放

【例句】

(1)春天裡;~;爭芳鬥豔。

(2)這次文藝匯演是多劇種、多流派;~;各顯身手。

什麼是核心素養?

3樓:臧金生溫畫

核心素養就其內涵而言,應當以個體在現在及未來社會中應該具備的關鍵能力、知識技能及態度情感等為重點;就學科屬性而言,核心素養並不指向某一學科知識,並不針對具體領域的具體問題,而是強調個體能夠積極主動並且具備一定的方法獲得知識和技能,從人的成長髮展與適應未來社會的角度出發,跨學科跨情境地規定了對每一個人都具有重要意義的素養;就功能指向而言,核心素養的功能超出了職業和學校的範疇,不僅限於滿足基本生活和工作需要,而更有助於使學生發展成為更為健全的個體,能夠更好地適應未來社會的發展變化,能夠達到促進社會良好執行的目的。

核心素養的提出:

2023年3月30日,教育部在《教育部關於全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》中提出了「核心素養體系」這一概念,並將其置於深化課程改革、落實立德樹人目標的基礎地位,成為下一步深化工作的「關鍵」因素,業界也將其稱為我國未來基礎教育改革的靈魂。

4樓:匿名使用者

「核心素養」指學生應具備的適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力,突出強調個人修養、社會關愛、家國情懷,更加註重自主發展、合作參與、創新實踐。

正式釋出的「中國學生髮展核心素養」 共分為文化基礎、自主發展、社會參與三個方面,綜合表現為人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新6大素養,具體細化為國家認同等18個基本要點。

相比今年2月釋出的中國學生髮展核心素養徵求意見稿,正式版本的核心素養體系明顯「**」,更加體現「核心」的價值。徵求意見稿共包括社會責任、國家認同、國際理解;人文底蘊、科學精神、審美情趣;身心健康、學會學習、實踐創新等9大素養、25個基本要點。

此次釋出的核心素養則為人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新6大素養18個基本要點,從總體數量上來說減少了3大素養,基本要點也減少了7個。

據瞭解,參與「中國學生髮展核心素養」制訂的專家陣容強大。「我國基礎教育和高等教育階段學生核心素養總體框架研究」專案始於2023年5月,受教育部基礎教育二司委託,由北京師範大學[微博]林崇德教授牽頭組織。專案由北京師範大學牽頭,華南師範大學、河南大學[微博]、山東師範大學、遼寧師範大學共同承擔。

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