有一首歌裡這麼寫 大雨淹沒了你的高跟鞋,誰陪你穿過縱巷橫街 誰知道歌名

2021-05-13 20:36:18 字數 6081 閱讀 4185

1樓:咪咕**

你好,請問這首歌曲是不是《天黑了》?具體歌詞如下:

這一段日子

你走得那麼快版

我就要跟不上你腳步權

跌跌撞撞

是不是會有那麼一天

你把我遺失在人群裡

這一次雨季

竟來得那麼早

我來不及找個避雨的地方

淋溼自己

眼看你淹沒在人群裡

大雨過後是否還有你

天黑了你總是站在有光的地方

我提著燈也走不近你身旁

你總是那麼忙

天黑了你還是沒有看見我的傷

燈也只能照有你的地方

你看 天黑了

是不是有點涼

天黑了你總是站在有光的地方

我提著燈也走不近你身旁

你總是那麼忙

天黑了你還是沒有看見我的傷

燈也只能照到有你的地方

**曲風有哪些

2樓:roberts蘿蔔絲

**各種風格的分類都有哪些?而你又比較喜歡那種風格型別

3樓:匿名使用者

總體分為古典和現代兩個大**種類……按照某位**家的定義,嚴格按照譜面演奏的即為古典,不嚴格按照譜面演奏的就是現代**。可他沒想到後來出現了電子**……譜面所能提供的東西越來越有限。

古典有各個時期和流派,比如中世紀啊巴洛克啊古典主義浪漫主義啊等等。現代**就是爵士,搖滾,嘻哈,藍調,雷鬼,等等……

就這樣吧,多看看**史你就明白了。

4樓:牛雄

有古典**,爵士**,搖滾**,流行**等等。這個問題沒有統一標準的答案。也許不同的方法劃定的**風格種類也不同。

我列舉的是最常見的幾種**風格。如果想進一步瞭解每個**的特點,可以繼續上網蒐集一些詳細的資料。

5樓:我愛吃麻瓜

1、抒情歌曲

即抒發感情的歌曲,它是數量比較多的一類歌曲,歌曲是情感的載體,大部分的歌曲都是抒情歌曲,當然了言情歌曲也屬於抒情歌曲。抒情包括了對祖國的熱愛之情、對異性的愛慕之情等等,《我的中國心》、《月亮代表我的心》都是典型的範例。

2、敘事歌曲

敘事歌曲的歌詞一般是在講一個故事,現在許多人都特別喜歡這種歌曲,《愛在西元前》、《聽媽媽講過去的故事》都是不錯的歌曲。

3、頌歌

讚頌事物的歌曲,歌曲一般都是大題材,《祖國頌》、《黃河頌》都是頌歌。

6樓:花蕊綻放

搖滾,r&b,鄉村,blues,爵士,流行,說唱,輕**,古風,future base,電音

7樓:閃亮

太多了.... 布魯斯.朋克.金屬.流行. 等等等等. 而且還有好多分支.

**有哪五種功能? 5

8樓:0914菜菜

教育、認識、審美、社會、及娛樂功能

。**的社會功能

**,在我們的生產、生活中無時無刻不伴隨著,可以說,我們的生活的世界是充滿**的世界,沒有**的社會是不存在的。

**的審美功能

1、淨化心靈的作用

**藝術用音響的魔力作用於人的情感,引起聯想、想象、激動、共鳴,以潛移默化的方式使人接受某種道德情操、精神品質、意識觀念的薰陶滲透,從而使人們達到崇高的思想境界、

2、調節情感的作用

**可以誘發人的內在的感情,觸發人們內心積極情感。使消極的性情感得到宣洩。

3、提高審美能力和情趣的作用

**是人的精神世界中極為重要的部分,人們的生活離不開**。通過聆聽**,是人們的「**的耳朵」能對大千世界有敏銳的感受力、觀察力,甚至具有對聲音選擇、篩選的能力。

**的認識功能

1、超越現實的作用

**藝術不僅是社會生活的反映,也是人類理想的體現。因此,**不僅有反映現實的功能,而且具有超越現實的特徵。協調集體勞動動作,消除疲勞,是人類早期在生產實踐中發現的**功能。

2、振奮精神的作用

**可以組織和協調社會成員的意志行為,傳達與交流社會成員的思想感情,從政治態度、倫理道德等方面對人產生影響。

3、訊號象徵作用

如國歌,它所造成的那種代表一個國家尊嚴及情感象徵,是很明確的。軍歌、校歌、等都如此。

**的教育功能

1、在生理上健全大腦的作用

**藝術對促進大腦健康發育、成長和保護大腦健康,以及全面開發大腦的潛能等方面有積極的作用。如視奏,兩眼要看譜,兩手十指要有不同的動作,兩耳要校正音準、節奏、速度與力度,還要分析處理,在瞬間取得動作的協調與統一。

2、健康心理的作用

**藝術對於聆聽者得心理健康,有著重要的意義和積極的作用。

**的娛樂功能

1、愉悅養性作用

我們要選擇優秀的**來聆聽,好的**對人的愉悅養性起到很大的作用,娛樂**中格調低下、趣味庸俗的部分對人起到消極的影響,要抵制。

2、怡情健身作用

**能使人得到積極休息。休息時結合自己喜歡的**,這是一種積極的休息。

3、參與自娛作用

自己哼唱一支喜愛的歌曲,不受限制,唱唱自己喜愛的歌曲,也是頗具情趣的。

簡介:**是一種能夠產生共鳴效果的聲頻,出自人類本體的最初生命運動,它們伴隨人類產生而產生,伴隨人類起源而起源,伴隨人類發展而發展。它們不是人類身外之物,也不是人類最初的物質生產,而是一開始就是一種富有情感的感於外物存在的人類最初精神活動的產物。

**也是反映人類現實生活情感的一種藝術(英文名稱:music;法文名稱: musique;義大利文:

musica)。

**可以分為聲樂和器樂兩大型別,又可以分為古典**、流行**、民族**、鄉村**、原生態**等。在藝術型別中,**是比較抽象的藝術。**從歷史發展上可分為中國古代**和西方**。

中國古**論基礎是五聲音階,即宮、商、角、徵、羽,而從西方傳過來的是七聲音階。**讓人賞心悅目,併為您帶來聽覺的享受。一般一首**時長在3分28秒左右,讓人更加享受每首**的時間。

關於人類社會**的起源可以追溯到非常古老的洪荒時代。在人類還沒有產生語言時,就已經知道利用聲音的高低、強弱等來表達自己的意思和感情。隨著人類勞動的發展,逐漸產生了統一勞動節奏的號子和相互間傳遞資訊的呼喊,這便是最原始的**雛形;當人們慶賀收穫和分享勞動成果時,往往敲打石器、木器以表達喜悅、歡樂之情,這便是原始樂器的雛形。

1.  絃樂傳說

墨丘利(mercury)是希臘神話中諸神的使神。有一天他在尼羅河畔散步,無意中踩到一個東西,那東西發出了美妙的聲音。他拾起來一看,原來是一個空龜殼內側附有一條幹枯的筋。

於是墨丘利從中得到啟發,發明了絃樂器。後人考證絃樂器出現在墨丘利之前,但絃樂的發明有可能正是從此得到了啟發。

2.   管樂傳說

在中國古代,距今五千年前的黃帝時期有一位叫做伶倫的**家,傳說中他曾進入西方崑崙山內採竹為笛。當時恰有五隻鳳凰在空中飛鳴,他便合其音而定律。雖然這一傳說並不完全可信,但把它作為管樂的起源也未嘗不可。

原始時代的人類,他們的勞動生活。可以說是和**為伴而開拓發展,兩者是緊密聯絡在一起的。從這個意義上來說,**是直接從人類的勞動生活中產生出來的。

9樓:生奪硬搶

一 **的社會功能

**,在我們的生產、生活中無時無刻不伴隨著,可以說,我們的生活的世界是充滿**的世界,沒有**的社會是不存在的。

二 **的審美功能

1、淨化心靈的作用

**藝術用音響的魔力作用於人的情感,引起聯想、想象、激動、共鳴,以潛移默化的方式使人接受某種道德情操、精神品質、意識觀念的薰陶滲透,從而使人們達到崇高的思想境界、

2、調節情感的作用

**可以誘發人的內在的感情,觸發人們內心積極情感。使消極的性情感得到宣洩。

3、提高審美能力和情趣的作用

**是人的精神世界中極為重要的部分,人們的生活離不開**。通過聆聽**,是人們的「**的耳朵」能對大千世界有敏銳的感受力、觀察力,甚至具有對聲音選擇、篩選的能力。

三 **的認識功能

1、超越現實的作用

**藝術不僅是社會生活的反映,也是人類理想的體現。因此,**不僅有反映現實的功能,而且具有超越現實的特徵。協調集體勞動動作,消除疲勞,是人類早期在生產實踐中發現的**功能。

2、振奮精神的作用

**可以組織和協調社會成員的意志行為,傳達與交流社會成員的思想感情,從政治態度、倫理道德等方面對人產生影響。

3、訊號象徵作用

如國歌,它所造成的那種代表一個國家尊嚴及情感象徵,是很明確的。軍歌、校歌、等都如此。

四 **的教育功能

1、在生理上健全大腦的作用

**藝術對促進大腦健康發育、成長和保護大腦健康,以及全面開發大腦的潛能等方面有積極的作用。如視奏,兩眼要看譜,兩手十指要有不同的動作,兩耳要校正音準、節奏、速度與力度,還要分析處理,在瞬間取得動作的協調與統一。

2、健康心理的作用

**藝術對於聆聽者得心理健康,有著重要的意義和積極的作用。

a **能培養人的感知、想象、直覺和思維能力的發展。

b **培養人的情感體驗能力、情感調節能力和情感傳遞能力。

3人際關係和諧的作用

由於人自始是社會群居的,所以天然地傾向於同社會同他人取得和諧,**是溝通和交流的方式。

五 **的娛樂功能

1、愉悅養性作用

我們要選擇優秀的**來聆聽,好的**對人的愉悅養性起到很大的作用,娛樂**中格調低下、趣味庸俗的部分對人起到消極的影響,要抵制。

2、怡情健身作用

**能使人得到積極休息。休息時結合自己喜歡的**,這是一種積極的休息。

3、參與自娛作用

自己哼唱一支喜愛的歌曲,不受限制,唱唱自己喜愛的歌曲,也是頗具情趣的。

我們說,審美、認識、教育、娛樂是**中的四大功能,瞭解**的功能對我們全面認識**,有選擇地去感受**是有很大幫助的。**的功能不僅這些,願**伴隨你每一天。

10樓:匿名使用者

給你聽用的。。。。。。

11樓:雲南樹藝教育

**具有教育、認知、審美、社會、及娛樂功能。

**的教育功能

1、在生理上健全大腦的作用

**藝術對促進大腦健康發育、成長和保護大腦健康,以及全面開發大腦的潛能等方面有積極的作用。如視奏,兩眼要看譜,兩手十指要有不同的動作,兩耳要校正音準、節奏、速度與力度,還要分析處理,在瞬間取得動作的協調與統一。

2、健康心理的作用

**藝術對於聆聽者得心理健康,有著重要的意義和積極的作用。

**的認知功能

1、超越現實的作用

**藝術不僅是社會生活的反映,也是人類理想的體現。因此,**不僅有反映現實的功能,而且具有超越現實的特徵。協調集體勞動動作,消除疲勞,是人類早期在生產實踐中發現的**功能。

2、振奮精神的作用

**可以組織和協調社會成員的意志行為,傳達與交流社會成員的思想感情,從政治態度、倫理道德等方面對人產生影響。

3、訊號象徵作用

如國歌,它所造成的那種代表一個國家尊嚴及情感象徵,是很明確的。軍歌、校歌、等都如此。

**的審美功能

1、淨化心靈的作用

**藝術用音響的魔力作用於人的情感,引起聯想、想象、激動、共鳴,以潛移默化的方式使人接受某種道德情操、精神品質、意識觀念的薰陶滲透,從而使人們達到崇高的思想境界、

2、調節情感的作用

**可以誘發人的內在的感情,觸發人們內心積極情感。使消極的性情感得到宣洩。

3、提高審美能力和情趣的作用

**是人的精神世界中極為重要的部分,人們的生活離不開**。通過聆聽**,是人們的「**的耳朵」能對大千世界有敏銳的感受力、觀察力,甚至具有對聲音選擇、篩選的能力。

**的社會功能

**在我們的生產、生活中無時無刻不伴隨著,可以說,我們的生活的世界是充滿**的世界,沒有**的社會是不存在的。

**的娛樂功能

1、愉悅養性作用

我們要選擇優秀的**來聆聽,好的**對人的愉悅養性起到很大的作用,娛樂**中格調低下、趣味庸俗的部分對人起到消極的影響,要抵制。

2、怡情健身作用

**能使人得到積極休息。休息時結合自己喜歡的**,這是一種積極的休息。

3、參與自娛作用

自己哼唱一支喜愛的歌曲,不受限制,唱唱自己喜愛的歌曲,也是頗具情趣的。

時間像流沙,淹沒了你我他是那一首歌的歌詞

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