我家門前有顆小樹,小樹給爺爺撐開綠色的小傘,像這樣的,有和給

2021-04-11 21:11:00 字數 1731 閱讀 9854

1樓:廿厷

字數、詞性需要一致嗎? 柏油路上有排梧桐,梧桐給行人鋪開黃色的地毯。

《爺爺和小樹》的原文是什麼?

2樓:匿名使用者

《爺爺和小樹》【原文】:

我家門前有一棵小樹。冬天到了,爺爺給小樹穿上暖和的衣裳。小樹不冷了。夏天到了,小樹給爺爺撐開綠色的小傘。爺爺不熱了。

【賞析】:

《爺爺和小樹》這篇課文:開門見山、對稱(段、句)、特別的修辭手法(比喻、擬人)、隱藏的立意也很好。

1,第一句就講「我家門前有一棵小樹。」開門見山地點出了主角之一和環境。

2,正文充分體現了對稱的原則。 第二段講冬天爺爺(主角之二)護小樹,小樹不冷了。第三段講夏天小樹送蔭涼,爺爺不熱了。

這兩段形成對臘差鋒稱段,就連裡面的句子也是對稱的,例如:冬天與夏天這兩個季節對應,小樹和爺爺的感受相對應。描述的事情是相互呼應的:

由於有爺爺的精心照料,小樹才長得如此茂盛,才能夠給爺爺送來綠蔭一片。

3,短短几行字之內用到了暗喻,把保暖的材料稱為「暖輪晌和的衣裳」,把樹蔭稱為「綠色的小傘」。還用到了擬人的手法,如:小樹不冷了,還給爺爺撐傘,這些表達都把小樹擬人化了。

這樣描寫的結果是形象生動可親,拉近了讀者和主人公的距離。

4,非常重要的一點,這篇短文裡面互幫互助的主題也非慶清常明顯,立意積極,可是作者又沒有直白地說出來,而是留給讀者自己去感受和回味,因此能夠形成非常好的閱讀體驗。

5,總結起來,這篇短文的特點是語言流暢,結構嚴整,情節簡潔,形象生動,邏輯清晰。非常容易理解與欣賞。

寫一篇關於救助小樹的句子

3樓:hi小小大人物

昨天來上午,小源

亮、小剛和小紅一起去公園玩。走著走著,他們看到了一棵小樹,它彎著腰,葉子耷拉了下來,無精打采地,怎麼辦?小剛在抓腦勺,小紅和小亮替小樹發愁。

不一會兒,三個人有了辦法。小亮和小剛先端來兩大盆水,讓小樹喝飽。小紅舉著手說:

「看!太陽公公在對我們笑呢!」小紅再用一根結實的大樹枝插在小樹旁邊的地上,用一根繩子把樹枝和小樹綁在一起。

小樹又變成了原來筆直的樣子,顯得精神多了。然後,小剛把一張寫著「愛護樹木」的牌子立在小樹的右邊。最後,小明用柵欄圍住小樹,不讓別人接近它。

小樹在三個小朋友的呵護下茁壯成長,它真是太幸運了!

爺爺和小樹的《爺爺和小樹》原文

4樓:半世迷離丶巫

我家門口有一棵小樹。

冬天到了,爺爺給小樹穿上暖和的衣裳。小樹不冷了。

夏天到了,小樹給爺爺撐開綠色的小傘。爺爺不熱了。

夏天到了,小樹給爺爺撐開綠色的小傘.(1)"小傘"指的是什麼?(2)這句話的意思是什麼?

5樓:歪想女王

「小傘」指的是小樹的那一片陰涼,小樹茂盛得像小傘一樣。

這句話是指小樹生長的茂盛,灑下一片綠陰。

6樓:一米陽光

指的是樹葉這句話的意思是小樹茂盛在樹蔭下可以遮陰。

7樓:

指的是小樹,樹葉長大了,像把傘

課內閱讀。  冬天到了,爺爺給小樹穿上暖和的衣裳。小樹不冷了。  夏天到了,小樹給爺爺撐開綠色的小

8樓:手機使用者

1.22.包紮在樹幹上的稻草 枝葉茂密的樹冠

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