1樓：匿名使用者
歷史是應該是不這麼吃力的，地理就有點，因為高中的歷史與初中的歷史掛勾不是那麼緊密，地裡的掛鉤就非常明顯，特別是涉及到後面的區域地理，有很大一部分都要需要初中的基礎。
2樓：oooo楽
沒事的，完全是重新再來過的，初中和高中基本脫節的，我們初中沒有地理高中學照樣棒棒的！
3樓：水瓶
地理無所謂啦。很簡單。歷史平時多看看書就行了
4樓：度白**
高中是一個全新的開始 相信自己
5樓：陳宇航
有一點，不過認真點妥妥的
6樓：淘氣
不會的認真學，多記憶
7樓：匿名使用者
我也一樣慢慢的就會了。沒事的散散心。就能學好的
怎樣學好初中的歷史地理生物和政治啊
8樓：再說吧再議
咋說呢，
先說歷史吧，歷史這個科目，不是讓你一遍又一遍的去讀，而是然你重點記憶一些知識點的。例如：人物，地點、時間、事件、意義、影響等等，不要大篇大篇的背，這樣記不住不說，記了這邊忘那邊。
要記點，然後再腦子裡連成線，串成面。
地理吧，有點邏輯性，要把相關聯的東西拆分開來。然後理解記憶。例如，我國四大高原，青藏高原、黃土高原、雲貴高原、內蒙古高原，他們的分佈，成因，地質特點等等。
黃土高原位於中國中部包括山西全部（所以有煤炭資源）陝甘寧一部分，為啥叫黃土，原因是都是黃河搬運（黃河作用、水電站等知識點）和季風搬運（季風氣候、風向等知識點）來的，地表破碎是因為植被少，位於第幾階梯，。一個黃土高原，是這麼多知識點的綜合，你要先分開，在綜合起來就好了。
初中生物，記憶部分要大於理解部分，要形象的將應該記憶的東西，影象化到自己的腦子裡。
政治，這玩意和歷史差不多，點大於線，大於面，先記點，再連線，最後串面。
你要記住，同樣努力的情況下，你的成績還是沒別人的好，不是因為你笨，而是你沒有掌握到好的學習方法。學習方法是靠自己的總結的。改死記硬背的死記硬背，但是要把背過的東西串起來，聯絡起來。
提起一個知識點，你就能想起一片來。
努力，堅持，祝你學習順利，加油，你是最棒的。
9樓：訫姙
學習方法">學習方法地理學習方法：
(1) 要了解所學地理事物產
生的原因。比如，為什麼一個地區同另一個地區有差別，為什麼有些地區又很相似?
(1) 要知道所學習的那個區域在什麼地方?這就要充分利用地球儀和地圖，知道所學上述地理事物的空間位置和空間聯絡。
(1) 要明確學習的內容。是地形、氣候等自然地理內容，還是人口、城市等人文地理內容?還是一個區域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況?
歷史學習方法：1.必須在理解上下功夫。
歷史學習中要想記得多、記得牢，關鍵在於理解，因為只有真正理解了的知識才不會忘記。2.善於化繁為簡，化難為易。
有些歷史事件和現象比較複雜，光靠硬記是記不住的，我們可採取一些有效方法，儘量化繁為簡，才能熟記等
10樓：匿名使用者
不管是哪個科目，學習分為兩個
11樓：匿名使用者
我自己曾學歷史專業的，有一套方法，不知適合你否。歷史嘛，多背是應該的，但要有技巧，平時要將知識點歸納起來，列成樹狀圖，先背好主幹知識，熟透了才背分支，一定要每天背，一有時間就要看書，看多了就自然有感情。晚睡之前回憶起當天所背過的內容，回憶不起的第二天就馬上看書。
不過一定不要死記硬背，否則你就一定會討厭歷史的.
何況死記硬背有很多弊端，意思費力大，收效小，事倍功半，背了好張時間，也沒有記住多少東西。二是記不準，易混淆，張冠李戴，錯記漏記，把觀念或原理弄得支離破碎，殘缺不全。三是記不牢，容易忘，費九牛二虎之力，好不容易記住的東西，沒有多長時間就忘得一乾二淨了。
所以歷史就要在理解的基礎上記憶，切忌死記硬背.
12樓：attender許
地理，需要背和理解。
生物，背就行了。
歷史，需要背，靈活，用一根主線穿插著，在這個時間軸上，發生了初中所有歷史，靈活些。
政治，背，多看發的資料。
13樓：匿名使用者
上課聽老師說的重點畫並做以記錄，理解所畫內容，下課看，回家每個1、重點一定要用心去細細品位去一遍———————2、接下來就半讀半背————————3、最後完全背下來。所有任務完成後加以鞏固。就o啦，樓主試一試吧！
14樓：匿名使用者
多總結，多看書，我個人覺得構建樹狀圖更好理解，因為我也經常這樣的
15樓：匿名使用者
要注重理解化學習，其實，死記硬背並不能直接提高學習能力。理解基礎上，可以慢慢加強對知識記憶，
16樓：匿名使用者
買教輔，然後多做，或者買題集，多背書，多刷題，你一定有提高
初中生如何學好地理歷史
17樓：儒雅的地球儀
地理是一門綜合性很強的科目，它涉及政治、語文、歷史、數學、理化、生物等等學科。例如時區的運算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學科知識有聯絡，在初中階段，一定要把各科知識基礎打牢，才能更快的進步。
學習地理，首先就要對所學的內容多動腦筋，想一想：「它是什麼」、「在什麼地方」、「為什麼會這樣」等等。然後，在學習地理的過程中，應當注意以下幾點。
(1)要明確學習的內容。是地形、氣候等自然地理內容，還是人口、城市等人文地理內容?還是一個區域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況?
學會使用地圖地圖是地理資訊的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分佈。
(2)要知道所學習的那個區域在什麼地方?這就要充分利用地球儀和地圖，知道所學上述地理事物的空間位置和空間聯絡。
學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯絡，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和**，領會圖表所說明的問題。
(3)要了解所學地理事物產生的原因。比如，為什麼一個地區同另一個地區有差別，為什麼有些地區又很相似?
重視地理觀察觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、**獲得地理資訊，鍛鍊我們的才智。
(4)要了解所學地理事物帶來的影響。是有利，還是不利。
要認識學地理的重要性，才能自覺地對待學習。我們要投身社會主義建設，不具備中國地理知識是不行的。試想一個地方的自然地理、人文地理一點不懂，何以動手去搞建設？
要知天下大事，不知世界地理，同樣不行。
要學好地理，最重要的是讀圖和學習繪圖，用圖來幫助自己理解和記憶，做到「心中有圖」。
其次，要用聯絡的觀點學習，例如，氣候和農業有密切的關係，礦產和工業有密切的關係，人口的分佈和自然環境有關係。各種自然條件彼此又有關係，如：氣候和水文，水文和植被等等，不能孤立地學習，不能死記硬背。
，要在理解的基礎上記憶。
此外。學習地理，既要了解課本中的內容，學會閱讀、使用、繪製地理圖表等技能，還要留心觀察自然和社會，看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。觀察時，要動腦筋想一想，多問幾個為什麼。
除了這些之外，還要多閱讀地理書籍、報刊、**電視節目和收聽廣播中有關地理的內容，從電腦網路上獲取有關地理的資訊，這些都能豐富我們的地理知識、鍛鍊我們的才智，使我們更好地學習地理!
18樓：訫姙
(1) 要了解所學地理事物產生的原因。比如，為什麼一個地區同另一個地區有差別，為什麼有些地區又很相似?
(2) 要知道所學習的那個區域在什麼地方?這就要充分利用地球儀和地圖，知道所學上述地理事物的空間位置和空間聯絡。
學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯絡, 要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和**，領會圖表所說明的問題。
(3) 要明確學習的內容。是地形、氣候等自然地理內容，還是人口、城市等人文地理歷史地理內容?還是一個區域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況?
19樓：小爺本無心
學好地理歷史，不能死記硬背。當然細小的知識重點還是需要背熟，除此之外還要理解。理解後去背就會事倍功倍。
比如說歷史上某一個人物實行改革，我們先要總覽當時的社會背景自己先想一想為什麼要實行改革（改革的原因其實無非就是腐敗要社會進步，就是讓你具體化而已），對應背景想一想改革主要改什麼。然後改革對誰有好處，對誰有壞處。最後想一下改革的意義。
歷史的大題目考試基本都是讓你總結背景、應對措施、意義。
在如地理，地理其實很簡單，只要你會想象，所有的題都會解決。唯一要記的就是地圖和其他的重要知識點理論。地理的考試無非就是兩種題型，第一種判斷經緯度確定位置，然後進行分析該地的自然環境、人文環境等。
第二種就是等高線判斷地形（氣候）然後分析這裡的自然環境。
總之要對應重點去理解這個知識點，多總結就可以了。
20樓：愚涼滑
地理和歷史屬文史類科目，
文史類科目講究學習思維的培養，
即在記憶的基礎上培養相關的思維、理解能力，從而達到「一理通、百理用」的培養目標!
地理：主要是各種地圖(經緯網圖、等高線圖、世界政區及地形圖、中國行政區劃及地形圖)的判讀和應用、自然地理(江、河、湖、海、山脈、氣候等)、人文地理(種族、語言、傳統民居、風土人情等)以及人地關係等。
歷史：重大歷史事件(古今中外朝代更替、重大歷史演變：如貞觀之治、開元盛世、康乾盛世、鴉片戰爭、中國共產黨的誕生、遵義會議的召開、長征勝利會師、14年抗戰、解放戰爭、新中國建立、抗美援朝、改革開放……)以及各重要事件所產生的重大歷史意義或產生的深遠影響……
21樓：匿名使用者
我是教地理的，歷史我不好發表觀點，只能就地理學科而言，說一下自己的看法：
初中地理學習主要有兩個目的：1、建立高中地理學習的地理背景知識：我國及世界主要地區（國家）的自然地理特點和社會經濟特徵，如地形、氣候、水文、土壤、植被、農業、工業、交通、商貿、旅遊、人口及民族、城市、科技、市場、國家政策等。
2、培養高中地理學習所需要的基本技能：讀圖提取資訊、地理特徵描述的基本術語、地理研究的基本思路等。 學習過程中需要注意的問題：
（1）初中地理重點在於理解我國和世界的基本地理特徵，在於地理現象的時空分佈。如果平時能夠注意知識的及時落實、課外知識的及時積累，實際上沒有太大的難度，而且如果平時能夠記憶一些知識，課堂上多理解一切知識，在考前複習的時候就不會覺得內容太多，無法記憶了。（2）可能由於小學時沒有經歷過類似的學習過程，因此有許多學生可能無法快速適應，但世上無難事，只怕有心人，只要能給地理以一定的重視程度，加上認真努力的記憶，掌握好初中地理知識是不難的。
按照以往的經驗，初中學生學習地理最大的難處在兩個方面：不重視，怕背書。 建議：
1、課上聽講效率必須保證，這是前提條件。2、課上積極參與教學活動，多與教師和同學交流，互相學習好的學習方式。3、課外通過各種途徑（報紙、網路、聊天等）進行知識積累，這是最有效的捷徑。
4、平時可以通過積少成多的方式，加強知識的記憶。即平時不斷記憶，而每次記憶時不要貪多，但必須保證記憶的效率。（例如：
每週記憶一至兩次，每次15到20分鐘左右即可）給你一句忠告：學習過程中最忌諱的事情就是考前突擊。（許多初中的學生就是因為養成了這一不良習慣而在高中階段吃到了苦果，這是我多年教學中總結出來的，切記） 最後，祝你成功！
我現在上高一英語一點也不會我可以在學好麼給我一些幫助吧我應從哪學起
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