牛漢的名言三句，摘抄牛漢《我的第一本書》中的佳句

1樓：匿名使用者

牛漢有句名言：再醜的東西，孩子都能把它畫美了；再美好的東西，大人也許把它畫醜了。紙找到一句

2樓：rs_睿晟

再醜的東西，孩子抄都能把襲

它畫美了；再美好的bai東西，大人也許把du它畫醜了。

紙找zhi到一句找不到蘭dao花不是因為蘭花不存在，而是因為辨別不清蘭草和野草

鷹有時比雞飛得低，但雞永遠也飛不到鷹那麼高所有的傷疤下面都有深深的根啊。

3樓：匿名使用者

再醜的東西，孩子都能把它畫美了；再美好的東西，大人也許把它畫醜了所有的傷疤下面/都有深深的根啊

找不到蘭花不是因為蘭花不存在，而是因為辨別不清蘭草和野草鷹有時比雞飛得低，但雞永遠也飛不到鷹那麼高

摘抄牛漢《我的第一本書》中的佳句

4樓：現在該遺忘誰

1，我的童年沒有幽默，只有從荒寒的大自然間感應到的一點生命最初的快樂和夢幻。

2.新打的小麥經陽光晒透得發出甜蜜蜜的味道，非常容易催眠和催夢。

3.父親是一個十分溫厚的人，我以為可以賴過去。他覺出其中有什麼奧祕，逼我立即拿來，我只好進屋把書拿了出來。父親看著我拿來的所謂小學一年級國語第一冊，他愣了半天，翻來覆去地看。

4.臉又黑又皺，脊背躬得像個「馱燈獅子」（陶瓷燈具）。還應當回過頭來說說我的第一本書，我真5.應當為它寫一本比它還厚的書，它值得我用崇敬的心靈去讚頌。

5樓：匿名使用者

我的童年沒有幽默，只有從荒寒的大自然感應到一點生命最初的快樂和夢幻

牛漢的著作

6樓：匿名使用者

代表作品：《鄂爾多斯的草原》、《彩色的生活》、《螢火集》、《悼念一棵楓樹》、《華南虎》、《半棵樹》等。

牛漢（2023年10月2日－2023年9月29日），本名原為「史承漢」，後改為「史成漢」，又名「牛漢」，曾用筆名「穀風」，山西省定襄縣人，蒙古族。當代著名詩人、文學家和作家，「七月」派代表詩人之一。2023年開始發表文學作品，主要寫詩，近20年來同時寫散文。

曾任《新文學史料》主編、《中國》執行副主編，中國作家協會全國名譽委員、中國詩歌學會副會長。他創作的詩廣為傳誦，曾出版《牛漢詩文集》等。

牛漢於2023年9月29日7時30分在北京家中病逝，享年89歲。他的追悼會在10月9日上午在八寶山舉行，11月29日上午，人民文學出版社在京為其舉行追思會。

牛漢的著名詩劇有什麼?詩歌有什麼?

7樓：little紫萱

牛漢，現當代著名詩人、文學家和作家，曾用筆名穀風。山西省定襄縣人，蒙古族。1923 年10月出生在一個有文化傳統的農民家庭。

2023年開始發表文學作品，主要寫詩，近20年來同時寫散文。曾任《新文學史料》主編、《中國》執行副主編。現為中國作家協會全國名譽委員、中國詩歌學會副會長。

代表作品

《悼念一棵楓樹》《華南虎》《半棵樹》《空曠在遠方》《汗血馬》《改不掉的習慣》　　詩集：《海上蝴蝶》《溫泉》《祖國》《愛與歌》《彩色的生活》　　自選集：《蚯蚓和羽毛》

主要作品簡介

《鷹的誕生》讓人想起一句西方格言：「鷹有時比雞飛得低，但雞永遠也飛不到鷹那麼高。」這首詩寫詩人對於鷹的嚮往，「五七幹校」這艱險危難的地理政治環境，是可以比喻成誕生鷹的窠的。

《毛竹的根》表現了詩人非常善於從日常生活中發現那屬於詩的東西。乾涸發燙的土地裡，斫斷的毛竹根沁出了一絲清水。這本是很平常的詩，但它激起了詩人的想象和體驗，毛竹的生命力啟發了詩人的生命力。

《蛇蛋》富於藝術刻畫，而且通篇是藝術刻畫，詩人藉此抒發了對於生命的複雜而奇異的感受。《悼念一棵楓樹》是一首發掘很深的詩。砍樹是很尋常的事，砍樹也確是可以象徵什麼，然而，在這首詩裡，詩人有獨到的發現，和深入的開掘，這就不尋常了：

「但它的生命內部/卻貯蓄了這麼多的芬芳」，而且，「芬芳/使人悲傷」。這些刻畫與描寫，使我們想起有一種偉人，當他倒下之後，人們才感覺到他的價值。人們愈認識這價值，就愈悲傷。

《巨大的根塊》的構思也是奇異的：頑強的生命總是深深地埋在地底下，最耐燃燒的東西里都有長久凝聚的熱力。《華南虎》是一首名詩，藝術刻畫給人非常深刻的印象。

可以這樣說，自從里爾克那首《豹》問世以來，任何詠動物的詩都要在它的面前經受考驗，因為《豹》實在太好了。比之於《豹》，牛漢有自己獨特的觀察角度和深刻的屬於自己的感受。在這裡，除了正面描寫虎的血淚、悲憤之外，詩人從觀眾與老虎的關係觀察，用觀眾的膽怯、絕望、可憐、可笑來襯托虎的安詳而臥。

華南虎是一切受**的偉人的象徵，而那些觀眾則象徵著一切偉大壯麗的東西被毀滅時以可悲看客身份出現的支持者；這些人是渺小的，然而他們卻有在籠外張望老虎的權利。《華南虎》被選做人教版《語文》七年級下冊第二十八課。《蘭花》很有詩趣，意味深長：

找不到蘭花不是因為蘭花不存在，而是因為辨別不清蘭草和野草。《麂子》很感人，如果詩人沒有博大的愛心，是無論如何也寫不成最後兩行詩的。《傷疤》的創作過程是：

因為詩人有傷疤，他才能發現樹的傷疤；只因詩人體驗深切，他才能說出「所有的傷疤下面/都有深深的根啊」這樣石破天驚的話。《滹沱河和我》被選入九年義務教育課本七年級第一學期第七課。文章表達了作者對故鄉深深的思念之情，作者在這篇文章中把所有的思鄉情結都寄託於滹沱河之上。

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