下列各句中加點的成語使用恰當的一項是A新疆青河縣奇特的自然景觀和神祕的草原文化引起了人

1樓：鬼鬼令尊丶鴳奐

cc（ a項不絕如縷：bai多用來形du容局勢危急或聲音細微悠長。zhib項聳人聽聞dao：故意說誇大或驚

內奇的話，使容人震驚。應改為「駭人聽聞」。d項安土重遷：意為留戀故土，不肯輕易地遷移，詞義與句意相反。）

下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（a）a．在評價某些歷史人物時，我們不能只是簡單地對他們蓋棺

2樓：百度使用者

a試題分析：蓋棺：指人死後裝殮入棺。

蓋上棺蓋，才能下結論。人死後對其一生是非功過作出評價。前面說的是「歷史人物」，符合語境。

b敝帚自珍，把自己家裡的破掃帚當成寶貝。比喻東西雖然不好，自己卻十分珍惜。而句中的吉他是朋友的，不是自己的寶貝。

用錯物件了。c「風聲鶴唳」是一個典故。淝水之戰中秦軍在潰退途中，丟棄了兵器和盔甲，一片混亂，自相踐踏而死的不計其數。

那些僥倖逃脫晉軍追擊的士兵，一路上聽到呼呼的風聲和鶴的鳴叫聲，都以為晉軍又追來了，於是不顧白天黑夜，拼命地奔逃。就這樣，晉軍取得了「淝水之戰」的重大勝利。這就是「風聲鶴唳」的典故。

形容驚慌失措，或自相驚憂。句子說的是小鎮春天美景，不符合語境。d歎為觀止，謂讚歎觀賞的物件精妙之極、完美之至。

句子說的是**票讓人們無法親臨現場，用「忘而卻步」比較合適。

下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（2分） a．人到不惑之年，人生就會透徹。他知道幸福就是健康

3樓：手機使用者

a試題分析：本題重點考查考生正確辨析和使用成語的能力。此類題一定從三個方面綜合考慮分析即成

語的基本義、感**彩和語境。需要注意色彩不明，斷詞取義，物件誤用，謙敬錯位，功能混亂，不合語境，望文生義等錯誤使用型別。分析可知：

a．縱橫捭闔：指在政治或外交上運用手段進行分化或拉攏。b．褒貶失當。

龍飛鳳舞：多形容書法筆勢有力，靈活舒展。應為「信筆塗鴉」。

c．左支右絀：指力量不足，應付了這方面，那方面又出了問題。應為「左右逢源」。

d．見微知著：意指看到微小的苗頭，就知道可能會發生顯著的變化。比喻小中見大。

不合邏輯。應為「數往知來」。

下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是 a．《舌尖上的中國》以富有草根氣息的語調，把中國飲食文化

4樓：手機使用者

b試題分析：此類題要在理解句意的基礎上，結合具體語境及詞語的意思來分辨，做出判斷。a栩栩如生:

指藝術形象非常逼真，如同活的一樣．用錯了物件．b學無常師:學習沒有固定的老師．即凡有點長處、學問的人都是老師．c．響遏行雲:遏，阻止．形容歌聲、樂聲悠揚嘹亮，高入雲霄，連浮動的雲彩也被制止住了．用錯語境．d項，亡羊補牢:

羊因為羊圈的空缺被狠調走了，再去修補羊圈，還不算晚。比喻出了問題以後想辦法補救，可用防止繼續受損失。可用「未雨綢繆」。

所以選b。

下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（3分）（） a．天津融寶支付男籃昨晚以95：80 兵不血刃地戰

5樓：小超

c試題分析：「馬首是瞻」古代作戰時士兵看著主將的馬頭決定進退，泛指跟隨別人行動或內聽從容別人指揮。選項ａ「兵不血刃」兵器上沒有沾上血，形容未經戰鬥就輕易取得了勝利，和語境自相矛盾；選項ｂ「行不由徑」走路不抄小道，比喻為人正直，行動正大光明，反用其義；選項ｄ龍飛鳳舞：

多形容書法筆勢有力，靈活舒展，褒貶誤用。

下列各句中,加點成語使用恰當的一項是 ( ) a．我國許多城市都建立了食品質量報告制度，定期向社

6樓：冷眸

d試題分析：此類詞語使用判斷的題目，要在整體把握句意的情況下，根據語境，結合著成語的解釋來判斷。a斷章取義，在劫難逃：

指某種災害不可避免。b 張冠李戴，不忍卒讀：常用以形容文章內容悲慘動人。

c 感**彩不當，以鄰為壑：比喻只圖自己一方的利益，把困難災禍轉嫁給別人。