1樓：卍繾綣
會對有好感的人或者討好的物件和對他來說值得包容的人說。
如何學習網路技術？
2樓：熱心網友
內容如下:
1.興趣所致，往往許多事情都是在不經意間學會。想要學習網路技術，首先必須要有強烈的求知慾望，對於自己不瞭解的東西，一定要學會自己研究。
要相信只有自己研究出來的東西，才是創新的，也是屬於自己的！
3.學習能力，這一點是毋庸置疑的。無論時代如何發展，技術如何更新，學習能力這一點永遠不會改變。
良好的學習能力需要在日常生活中慢慢培養，當學習成為一種習慣的時候，那就知道你離成功不遠了。
網路技術簡介:
網路技術是從2023年代中期發展起來的新技術，它把網際網路上分散的資源融為有機整體，實現資源的全面共享和有機協作，使人們能夠透明地使用資源的整體能力並按需獲取資訊。資源包括高效能運算機、儲存資源、資料資源、資訊資源、知識資源、專家資源、大型資料庫、網路、感測器等。 當前的網際網路只限於資訊共享，網路則被認為是網際網路發展的第三階段。
網路可以構造地區性的網路、企事業內部網路、區域網網路，甚至家庭網路和個人網路。網路的根本特徵並不一定是它的規模，而是資源共享，消除資源孤島。
如何學習網路運營？
3樓：江西新華電腦學院
現在都是資訊化的時代，沒有一門好的技術是難以在社會之中立足的，
現在的電腦技術飛速增長，每家公司都需要電腦人才，你可以去學習電腦專業，
在這個領域中還是有很大的發展空間的，只要自己好好學習，以後的前景不可限量。
如何系統學習網路知識？
4樓：美美噠的小蘿莉
網路是一個複雜的系統，涉及知識很多。
對於初學者，要看的一套書是網路書籍中的聖經《tcp/ip詳解卷一：協議》，這一本書講解了基本所有的網路基本知識，熟讀這本書就可以對網路協議知識有一個大概的理論基礎。
於網路基礎協議有了一個大概的理解後，加強自己的動手能力，學習一些基礎的網路實驗，比如ospf、rip等網路路由協議。可以通過一些軟體來進行**實驗。通過動手練習來增加知識。
能夠熟練掌握一些知識之後就可以加深自己這方面的知識了，還是《tcp/ip詳解卷2：實現》，這一本書講的是關於網路協議他是怎麼實現的，因此這就涉及到了網路底層程式設計的問題。需要對程式設計有一定的理解。
關於底層程式設計的學習，最好從最基礎的c語言學習，一本c語言從入門到精通是十分必要的。
需要掌握其他的一些基本常識的，比如作業系統方面，要熟悉windows 和linux系統。對於windows系統的一些基本問題要能解決。
如何學習網路程式設計
5樓：四川新華叭叭叭
當今時代，電腦已經成為人們生活以及公司發展的必需品。現在和未來一切都是電腦，所以現在電腦技術還是很有前途的，只要你的技術過硬，找到一份好工作，獲得高額薪水，一切都不是問題。有前途的，你現在都是資訊化的年代很多人現在都在使用電，電腦出現故障的頻率是比較大的，你可以的。
6樓：乜夏養書萱
>>網路程式設計
。你是在這方面。在一般的網路程式設計，只通過sokect程式設計實現什麼語言不是點，重點是要掌握的網路結構和資料傳輸，如tcp和udp程式設計原則。
也更安全的性行為也是非常重要的。至於用什麼語言並不重要，linux下的c語言是首選，在windows中，您可以使用您喜歡的語言。該語言的限制沒有必要，因為很
多人使用python的網路程式設計。還涉及網路程式設計的知識和廣泛。只有打好基礎;是tcp和udp程式設計。
7樓：史磬郭浩思
到linux下去學會很快學會的.
因為windows下的程式設計工具如:c++builder,vc,vc++
等對socket進行了很好的封裝,
這使得你只需要呼叫它提供的介面就能完成需要的讀寫socket的功能,這樣你就不能學到socket的很多操作函式的使用.
怎樣利用網路學習？
8樓：明月鬆間照時代
面對網路，提出建議：
一、讓網路成為良師益友
因特網通過資源共享可以帶領我們連線全世界，但是如何組織和整理全世界這麼龐雜的資訊呢?這個問題對於成年人來說也不是那麼容易，對心智還未成熟的小學生就更復雜了。因此讓小學生了解網路不同於真實社會，以健康的心態使用網路，讓他們瞭解到除了遊戲以外，網路上還有許多寶貴的資料可以使用，有助於智慧的累積與知識的增加，如果只是沉迷其中，就失去了使用網路的本質意義，只是被網路所用，被網路所害。
二、降低網路依賴
現在的小學生面對著比過去更為複雜的環境，受外界不良影響與日劇增，因此，在家庭與學校生活中，要幫助孩子積極培養適當的興趣愛好，提供其正確釋放壓力的辦法，比如：鼓勵孩子在學校參與各項活動，培養孩子特殊的藝術特長，和孩子一同運動、旅遊等等，讓孩子在其它的活動中獲得快樂、滿足感與成就感。此外，家長也可以和孩子共同訂定網路使用時間表，漸進式的減少孩子使用網路的時間，漸漸地孩子將不會把網路為唯一選擇。
三、讓學生了解「網癮」的後果
記得曾看過這樣的案例，在江西，一名大學生因玩「反恐精英」失利而連刺7人，其中兩人死亡。透過這樣一些案例讓學生瞭解到一些沉迷網路遊戲的不良後果，教會學生正確使用網路。
四、學習網路禮儀
網路就像一個小型的社會，尤其在一個對網路越來越依賴的時代裡，教師除了注意小學生對網路使用能力與技術的培養，還應該先讓他們瞭解網路上的基本禮儀，包括不發表攻擊性的言論，不濫發電子郵件，發表意見和文章時應注意禮貌等。這樣不但可以學習尊重別人，也可以避免一些不必要的爭端和衝突的發生。
總之，如何幫助學生儘早學會使用網路，減少由於網路負面影響所帶來的損害，是保證小學生健康成長的需要，更是培養教育適應現代資訊社會發展人才的需要。讓我們的學校、家庭、社會聯合起來，為了孩子身心健康發展，讓孩子遠離網路傷害。
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