1樓：優勝教育
一、共情：因為不會讀題，可能造成不必要的丟分，會很可惜。
二、具內體化：您可
容以舉例說明下孩子不會讀題的具體表現嗎？是粗心大意讀錯題？還是無法正確理解題目的要求？
三、**問題的成因，並具體分析：
a 孩子的專注力不足：孩子的專注力習慣沒有養成，往往會表現為粗心大意馬虎，本來會做的題目，因為看錯了而回答錯誤。
解決：進行相應的專注力訓練，如舒爾特**遊戲、視覺追蹤練習、靜心冥想聯絡等，逐步培養起孩子的注意力集中、細心讀題的能力。並且要不斷鼓勵孩子，給予正面的積極暗示，如「你越來越認真了！
」「你的觀察能力細緻入微！」，而不是一味的批評、給孩子貼「粗心、不認真」的標籤。
b 孩子的語言理解能力受限：會不會是孩子一直沒有養成看書的興趣和習慣，對語文和語言判斷及表達的能力有限？因此會常常理解錯題目的要求。
解決：提高孩子的語言理解能力。培養孩子的閱讀興趣和語文學習的興趣，養成多看書、愛看書的習慣。可以鼓勵孩子多看一些自己喜歡看的書，逐步提高閱讀能力和理解能力。
2樓：趙牧牧
關於孩子教育的問題我最近一直
在研究，希望我的回答能夠幫到你。有一句話是這內麼說的：父母容是孩子最好的老師。
這句話我最近理解深刻！給你設定一個場景：你吃完飯在看電視，為了不讓孩子偷懶你把他放到客廳看著他寫作業。
他時不時的回頭看一眼電視，然後你就會訓斥他不讓他看電視。然後他就不高興，就不願意寫作業了，各種藉口就出來了，上廁所，喝水，等等藉口吧！最後還是作業不想寫！
換一個場景：吃完飯後，你泡上一杯茶，拿上一本書靜靜的坐下來和他一起，他在寫作業而你在靜靜的看書，時不時的指點一下他的作業。他還會各種藉口不寫作業嗎？
你告訴他媽媽也在學習你也在學習，媽媽和你一起進步！加油！多鼓勵。
這就是環境，你別指望你在打遊戲看電視而讓他在旁邊專心的寫作業。其實你在看電視的時候為了監督他寫作業你也不會很專心的看電視。只不過對你來講電視專心不專心看都行，只是消遣。
而對他來講寫作業專心不專心就很重要了……簡單謝了這些！希望對你有幫助！
3樓：匿名使用者
事實上，這是bai家庭沒有du閱讀的氛圍導致的，zhi孩子從小沒有養成閱讀dao
的習慣，越長專大就越不愛。
個人認為，家長屬以身作則的引導，多陪伴孩子，跟孩子一塊閱讀和寫作，逐步培養孩子的閱讀習慣。
在家裡的各個角落擱置孩子感興趣的書籍，即便剛開始偶爾翻閱一下，閱讀的興趣也會逐步變好。
有時間帶孩子去書店溜達，讓看看感受閱讀的氛圍。
4樓：零度快樂
如果是比較小的孩子，孩子是家長的影子，家長怎麼走孩子就怎麼走，不可能你向東走內
他就向西走。如容果你想他喜歡閱讀，那起碼你也要保持閱讀的習慣，最好還有閱讀互動。如果家長一直玩手機或者搓麻將，孩子肯定會想辦法娛樂。
5樓：匿名使用者
如果家長打王者榮耀，然後強迫孩子讀書，換做是我我也不想看。龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會打洞，這句話不是沒有道理的。
6樓：匿名使用者
孩子不喜來歡閱讀，有可能是家長給孩子源買的課外書太生澀難懂，孩子不好理解了？。建議家長們先從孩子感興趣的型別入手，給孩子買一些插圖豐富多彩的，內容簡單有趣的，容易理解的書。推薦一套我家孩子的最愛——《胡小鬧日記》彩圖爆笑版。
這套書裡面有不少好玩誇張的插圖，故事情節也很有意思
7樓：匿名使用者
我推薦的小學生的書有如下一些，都是我家孩子看過的。
西頓動物**、沈石溪的狼王夢、版樂多多的胡小權鬧日記、楊紅櫻的笑貓日記，等等都看了。還有一套叫《查理九世》的讓我給停掉了，感覺看了太恐怖。
歷史類，建議上下五千年，以及青少年版的史記，中高年級以後就可以讀了，建議孩子多讀讀。
孩子不愛學習怎麼辦 15
8樓：優勝教育
一、共情：玩起來很帶勁，一說寫作業就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？
二、具體化：您說孩子不愛寫作業，具體怎麼表現的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業速度慢？還是難以集中注意力？
三、**問題成因，並具體分析：
a 學習意願不足。
解決：看孩子是否有牴觸情緒，或者沒有目標。及時予以疏導，並建立目標。
b學習遇到困難，欠帳太多又不好意思和家長說。
解決：及時給予支援幫助，及時解決，增強信心。
c對學習、寫作業沒有興趣。
解決：通過及時的幫助支援，建立孩子在學習上的成就感，從而逐步提升學習興趣。總之，主要是給予支援，讓孩子學習上有成就感、愉悅感，從而啟用孩子的學習動力。
9樓：江南i慕雨
孩子不想讀書怎麼辦？
10樓：心理學媽媽
1、過早和過多的學習會導致孩子出現厭學情緒，讓孩子喜歡學習比讓孩子學習好更重要 。 2、因為親子關係不好，家長給孩子灌輸太多大道理，阻斷了孩子的感同身受。 3、過度懲罰會讓孩子對學習產生厭煩情緒，家長要嘗試幫助孩子拒絕懲罰性作業。
11樓：何秋光學前數學
孩子不愛學習主要有兩方面原因：一方面是因為貪玩，另一方面是因為沒興趣。
12樓：邶智蔚環
如您所說，孩子才到讀預備班的年齡，這個年齡階段的孩子比較小，按其心理髮展或者是這以階段的學習來說，主要方式還處在以遊戲形式為主。這個時候的孩子對枯燥的學習任務很反感，而相對於遊戲性的學習或者說是寓教於樂式的學習比較容易接受。在這方面，建議您多讀寫幼兒心理方面的書籍，這樣有助於您更好地輔導自己的孩子。
對您說的孩子不願意寫作業的現象，在很多家庭中都很普遍，問題是您是否瞭解孩子不願意寫作業的真正原因，是因為孩子討厭學習？還是孩子的作業多，要佔用很多時間，還是孩子想玩，又或者是孩子不會寫作業，對作業的內容不懂？
找到原因，您才能更有效地幫助孩子。如果孩子是因為作業多，而您又強制孩子寫作業，這樣做的結果往往會使孩子喪失對學習的興趣。
孩子這個年齡階段學習、做作業，一般都需要家長陪著。家長應該怎麼陪是值得每一位家長思考的問題。在這裡我建議您，陪孩子學習，不是監督，不是幫孩子寫，而最好的方式是和孩子一起學習。
如果孩子確實是討厭學習，這時您可以採取一些激勵方式，或者是約束孩子進行學習，然後再逐漸為孩子制定一個作息表，讓孩子按照作息時間進行學習、做作業。
此外，您應該注意到，孩子寫作業最好不要在孩子一回到家就開始，這樣往往會使孩子產生逆反心理和厭學情趣，因為孩子一回到家，他們想的是和父母溝通，說說今天在學校的見聞，或者是休息、玩一會。這時，您如果能和孩子聊上會天，為孩子準備點吃的，然後再讓孩子寫作業，其效果要更好。
總之，問題不大，孩子還小，好的學習、做作業的習慣很容易養成，做父母的要多一點耐心，多一點關心、多一點榜樣就可以了！
13樓：公羊甘澤伏騰
我也是一個學生，說實話我也不太愛學習，長時間的厭學導致我上了高中後不得不上**班考大學，我此時才發現，學習其實是一件相對別的事情比較輕鬆的事。那麼孩子為什麼不愛學習呢，其實還是興趣問題。就好比大人工作，做一件不理想的工作，很可能長時間在這個領域毫無進展
學習是主流，也是必須。這是我們在無興趣也無法改變的事所以，對於大多說孩子來說學習是被動的，就毫無積極性可言，特別是對於學習成績不好的孩子，更是不想學習。這個時候，孩子也無法太明白學習的重要性，這是孩子不愛學習也不想學習的根本。
作為家長不要太逼著孩子，引導與耐心才是上策，不然會適得其反。我相信要是做自己喜歡的事一定會做好，而且會很主動。其實每個孩子都有可能是每個領域的天才。
家長在學習這方面一定不要管的死板，任務是要孩子完成的，但是責任也是家長與孩子共同的。呵呵，愚見僅供家長參考
14樓：郝躍植品
孩子不愛學習也是屬於正常的。可能在你的教育中，經常把學習和痛苦進行連結，給孩子造成學習是一件痛苦的事情，而造成孩子不愛學習。
15樓：匿名使用者
我認為孩子不愛學習，首先要找出問題的原因。
第一，孩子體會不到學習的樂趣。第二，學習任務重，在學習成果上沒有帶來成就感。第三，整體生活環境不利於學習。
第四，孩子從小的認知是錯誤的。第五，孩子的專注度不夠。第六，家長缺乏合理的管理。
第七，家長自身沒有做好榜樣。
對策一，找到孩子感興趣的事情。二，培養孩子的主動性。三，培養孩子堅持。
四，克服孩子在學習時急躁的情緒。五，給孩子限定時間。六，鼓勵孩子的創造性。
七，讓孩子對自己玩的專案進行解釋。八，創造良好的學習環境。九，合理安排家庭生活。
十，制定學習時間，家庭規則。
16樓：卜時芳賴嬋
您好，我家孩子以前也不愛學習，經過我和孩子的一番共同努力，孩子現在學習的主動性有了明顯的改善，給您寫點我的經驗，供您借鑑。
孩子不愛學習，主要原因是對學習缺乏興趣。興趣是最好的老師，要讓孩子對學習感興趣，和老師及家長的引導是分開不的，平時應多和孩子以一種平等的心態進行溝通，在溝通交流過程中尋找孩子在學習生活及各人愛好上的閃光點，尋找共同話題，和孩子做朋友，讓孩子相信你，在平時的生活過程中多鼓勵賞識自己的孩子，讓他認為自己行，樹立對學習的信心，只有這樣長期的不斷努力支援他，才能讓孩子找到成功的感覺，有了興趣，相信他一定會將學習搞上去。
還有一點，是擅長培養學生自主學習能力的平盟教育的王老師告訴我的，孩子不學習，不願、不想學習是缺乏動力，是沒有樹立正確的學習目標，自然也就不會有明確的學習動機，在學習過程中就會有一種盲目性，不知道為什麼而學習以及該怎樣去學。能夠在學習中有一個清晰的學習目標，併為實現這個目標而學習的時候，學習就不再是討厭的、與自己人生無關的負擔了。相反學習會變成一件有趣的、能夠決定自己命運的最緊要的事。
孩子不願學習，不想學習問題便迎刃而解，這樣的學習才是主動的、自覺的、有效的，而不是被迫的、壓力的和效率低下的。
希望能幫到您！
17樓：卷儉毛儀
孩子的第一人老師
就是父母
再說準確一點是母親
孩子不愛學習
不怪他怪您
請問您愛不愛學習呢
要做一個榜樣出來！
18樓：桑西華夕順
孩子多大啦？厭學心理孩子都會有的，最主要還是要和孩子多溝通，多和孩子在一起，下面有一些小建議，您可以試試，不過還是要因教施宜，因為每一個孩子都是不一樣的。
第一招：改善環境，愉悅心情。首先就必須要改善自己所處的環境。同學們可以請老師和家長配合，營造一個重學、樂學的氛圍，消除自己因學習成績不好而產生的不好感覺。
第二招：改變觀念，接受自我。厭學的同學要重新認識自我價值，形成良好的自我意識，這是變厭學為樂學的重要一環。
同學們要學會發現自己優點和好的方面，並適當地給自己一些肯定，認識到自己是能夠學習好的。
第三招：培養興趣，樹立信心。興趣是最好的老師，同學們要儘量創造條件，參與各種自己感興趣的學習活動，並從中品味到學習的成功感和趣味感。
第四招：嚴格要求，增強自控能力。當厭學的情緒一開始出現，同學們千萬不能自暴自棄，任由自己放棄在學習上的種種努力。
有時候，同學們應該強制自己端正學習態度，激起自己內心深處發奮進取的慾望。
第五招：加強對基礎知識的學習。學習中最重要的一點，是要學會調整自己的學習方法，要認清所有的題目的變化都是源於基礎知識，把學習重點轉移到對基礎知識的學習上來。
第六招：建立融洽和諧的師生關係。因師生關係緊張而產生厭學情緒的同學不在少數，這些同學平時應多與老師溝通、請教，儘量與老師建立一個平等、融洽的關係。
第七招：要有適當的學習目標。厭學的同學要給自己定一個適當的學習目標，剛開始目標不要過高，過高的目標容易使自己產生較大的心理壓力，當然，目標太低則起不到應有的激勵作用。
所以，同學們確立學習目標必須要根據自己的實際情況來定。
第八招：進行正確的歸因。合理的歸因可以提高自信與堅持性，而錯誤的歸因會增加自卑和自棄等不良情緒。有些厭學的同學就是因為不能正確地尋找自己學習失敗的原因而對學習產生厭倦感的。
表白後，她說不喜歡你，一點都不喜歡，現在不想想這些。我們誰也不想誰離開。可她現在沒有以前和我那麼
簡單 相信你們熟悉到了一定階段 她已經把你當做朋友，你沒辦法越過友誼這道坎 愛情不是隻有一種情緒 你要做的就是給她心動的感覺 而不是一味的讓她適應 那樣即不新鮮 也不刺激 沒有激情 這算什麼追求戀愛 要做出超出她想象的事 讓她意外 讓她驚喜 你的不高興要讓他來哄 愛情是相互的其實這句話是有錯也有對 ...
為什麼我總是喜歡人安靜的生活一點都不喜歡熱鬧的地方
因為你是比較安靜的性格唄！九重人格各有所長。我個人不喜歡熱鬧的地方，總是喜歡一個人呆在安靜的地方，例如別人邀請喝喜酒，一般我是不會去的，過年什 內向的，你就大膽的不要顧及什麼，和陌生人說話的時候，就想象成和你好朋友說話就可以了 於一個女生的提問 為什麼我喜歡自己一個人坐在安靜的地方？為什麼我不喜歡熱...
曾經很喜歡的人，現在覺得一點都不喜歡了。為什麼會這樣的
他還是他，你還是你，都沒變。在變的是生活和工作的壓力，也許他對你越好你所要求的就越多。以前看到的是灑脫，現在看到的是牽絆。顧慮多了。都是因為愛。祝你幸福！說實話 我是為了你得分來的 我只能對你說 隨性 你說的這個 很正常 我現在還經常想到是不是和老婆離婚 可是日子還是這麼過呢 想想這麼多年 從小到大...