三年級語文曰記《和小鳥做朋友》,三年級語文曰記《和小鳥做朋友》100字

2021-04-15 17:08:10 字數 5419 閱讀 5785

1樓:匿名使用者

冬天到了,小bai鳥沒有食物吃了du,我覺得他zhi們非常可憐。因為小

dao鳥沒有食物吃回就會餓死的。

答有一天,一隻小鳥落在了我們家的窗臺上,轉來轉去好像在尋找食物。我看見了,連忙從冰箱裡拿出一把剩下的米飯放到窗臺上,我對小鳥說:「你別害怕,過來吃米粒吧!

」小鳥好像聽懂了什麼,它連忙走過來吃米粒。我對小鳥說:「快點吃吧,吃胖了就可以給我們唱美麗又動聽的歌了;到了春天,你又可以給田裡的莊稼捉害蟲了。

」我還要給小鳥做一個溫暖的家,讓小鳥度過一個美好的冬天。

我的回答你還滿意嗎?望採納,謝謝!

三年級下冊語文小練筆《我的朋友》日記一百字

2樓:匿名使用者

怎麼寫好日記呢?首先應瞭解日記的種類.不同種類的日記的寫法不同.

日記一般有兩大類:一是一般日記,即我們平日所做的日記,逐日記下去,想記什麼就記什麼,沒有任何限制;一是專題日記,即專門記述某一個內容的日記.這類日記也是豐富多彩的.

如工作日記,只記與工作有關的內容;學習日記,只記與學習有關的內容;旅遊日記,記述旅遊的所見、所聞、所想、所感;活動日記,記錄參加如夏令營活動的事情;觀察日記,記錄觀察某種植物、動物的生長變化、特點、習性等等內容;實驗日記,逐日記錄實驗的情況.不同種類的日記有不同的特色和要求.一般說來,一般的日記可長可短,太忙時,還可補記;而專題日記必須天天記錄,不能補記;一般日記可粗可細,內容上無特殊要求,而專題日記,特別是觀察日記、實驗日記還有固定的專案,要求逐項填寫.

其次,日記的格式.日記的格式有日期與正文兩項.日期寫於第一行,一般應年、月、日及星期等都應寫全,最好在日期後標明氣候,如晴、陰、雨、雪等等.

正文從第二行空兩格後開始寫起.正文的具體寫法也是多種多樣的,常見的有備忘錄式日記,如魯迅日記:一九二五年五月二十九日晨.

上午往師大講並收去年五月份薪水泉伍(古代稱錢也叫泉.泉伍即五元錢——引者注).午後往北大講.

晚有麟來.趙蔭棠來.長虹、鍾吾來.

視作《阿q正傳序及自傳略》訖.這裡記述極略,有將來忘記時以備查詢的作用.隨感式日記是不但記事,還寫自己的感想,將「事」與「感」聯絡起來.

如雷鋒日記:一九六一年十月十九日有些人說工作忙,沒有時間學習.我認為問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間.

這裡便是發議論、談感想了.在許多情況下,日記是自由式為多,不固定哪一種方式,有事則簡記以備忘,有感則抒感慨.日記是每天生活的記錄,必須真實,要寫真事、抒真情,不能編造.

有的**是用日記形式寫的,內容是虛構的,那就不是日記了.日記一定是真實的記錄.有時,日記裡必須寫真實的某個人的事,又不想把他的名字寫出來,免得惹麻煩,便可用個符號代那個真實姓名.

姓名可隱去,事實卻不能假.日記總的來說以行文簡約為好,應連續記下去,持之以恆.

三年級日記100字左右

3樓:匿名使用者

2。暑假裡的一天,媽媽、爸爸都不在家,我的肚子很餓,想炒雞蛋吃。

小學日記大全100字

4樓:匿名使用者

很簡單滴!應該這樣寫「三

5樓:心⊙痛

仙人掌球兒

今天下午,丁琳掌著個帶刺的紅東西給我,說:「你看,這幾個仙人球的bb多可愛呀!哦,原來這就是年幼時的仙人球。

仔細一看,嘿!還長得蠻可愛的:淡黃色的刺兒扎著粉紅色的肉,像只剛生出來的小刺蝟。

我欣喜若狂,看著這可愛的「小刺蝟」,心想:「要是它長大了,我就開心了。呵!

刺球bb趴在筆盒裡,好像在睡大覺。我開心極了,不禁用小指點了點它……

雨天今天的天氣真可怕呀!天空密密麻麻的鋪滿了天空。這雨像一盆大水,氣勢洶洶地衝向地面。嘀!嗒!地上濺起許多晶瑩的水花。

天空中的烏雲像黑棉花,把藍藍的天空給罩住了。可憐窗子好像在洗澡,瞧,窗子背面像流水一樣衝著玻璃,把玻璃衝得宛如透明的水晶,good!

窗子倒是美了,可我們卻慘了。瞧!那些沒帶傘的人,個個像一隻落水雞,有傘的雖保住了頭,但不確定鞋子溼子沒……

大雨也像個魔術師,它經過的地方一定會可怕。山被它經過,變得死氣。但,這打不倒我們的小傘。啪!一下,在黑色濛濛的天空中,開出一朵朵美麗的小花。

考試的反思

第二單元的語文考卷,不!我得了87分!我的字減一分,閱讀減8、9分,no……

考試,主要是生字不過關,閱讀要加強,可就是因粗心減去的分數最多,以後要改掉這個**病!

最讓我傷心的,是好難的題我居然做對了!而那些微不足道的問題就錯錯錯……

這分不是我考的水平,我要考出成績,考出水平!下次等i的好訊息吧!

西瓜裡的粉雪花

昨天晚上,是我有史以來最驚訝的一晚:我居然發現,西瓜裡有粉雪花的圖案!

那個粉雪花「做」得很精美,像一塊紅色的地毯。

偶然的一次,是出於無意的,攔腰切下,竟然切出一個藝術品。

看來,在出於無意的時候也有創造呀!

我的「仙女」同桌

我聽到一個故事,說的是一個苗條的仙女,有一次不小心飛下來了,落到凡間。可能因為衝擊力太強了,苗條仙女一下落到地上,摔了個臉和身子全鼓出來了,她就是劉玉慧小姐。她就在404班哦!

劉玉慧雖然摔「胖」了,頭髮也少了一半,但永不遮蓋她的可愛形象:咪咪小眼加上兔子牙,再加上那「肥肥「的身子……不錯吧!

劉玉慧學習雖不好,但她有一顆善良的心。

可愛的小蠶(一)

星期一,我意外地收養了兩隻蠶。我驚喜地跑回家,把兩隻蠶「秀」給媽媽看,媽媽非常驚訝,連忙做了一個小盒子,把它們放進去,這就成了蠶的家。

蠶特愛吃桑葉,所以我常常去採最嫩的、最好的給蠶吃。蠶吃東西還蠻斯文,一道一道地吃,吃出個圓弧形。可愛吧!

可愛的小蠶(二)

哎呀呀!剛剛說了那麼多,還沒介紹它長啥樣哪!它長相好玩啦!渺小的頭,粗大的脖子,修長的身體,中間還點綴了幾點斑點。

可是,有件我意想不到的事發生了:兩隻蠶這幾天不吃東西,這可把我急壞啦!可是……它們會不會在脫皮呢?因為脫皮的蠶是不吃東西的!可這種說法還不能得到證實。唉!

翁老師,想知道蠶最後什麼樣嗎?敬請收看下一集!

可愛的小蠶(三)

一天,兩天,三天,小蠶無動於忠。我呀,急!

忽然,我瞄了一眼桑葉,問題來啦!桑葉又幹又醜,難怪蠶不吃呢!可是,桑葉要摘的話要走很遠的路……我不幹!不幹!

過了一天。早晨,婆婆老早老早把我叫起來:「茜茜!我發現有桑葉啦!就在家門口哩!」

「什麼?」我跳起來:「太好了!我就不用那麼遠跑去摘葉子了!」

氣今天,我非常生氣。氣誰呢?是廖穎欣。

今天考數學,我無意瞄廖穎欣那兒一下,發現她在拿計算器計算呢,我又不是想抄她的。下午,我跟廖穎掀說理,她卻說:「你神經病呀!我哪有!」我氣極了,哪有人哪樣說話的?

還有語文考試,她抄書,還不讓我告訴老師。

我不想跟隨這樣的人同桌!

蠶(四)

今天早上,我掀起蓋蠶的蓋布一瞧,嗬!小蠶脫皮了!哦!今天小蠶長一歲了!

那張皮呈現土來色,很**觀。嘿,脫了皮的皮呀,小手還死死地粘在桑葉上呢!

脫了皮的蠶,長白許多,長胖了許多。這就是「又白又胖」嗎?呵呵!

苦惱這次考數學考壞了,唉!主要是粗心惹的禍!

我擔心地跑回家,一路上滿腦子想試卷的事。

晚上,我膽層地把試卷交給了爸爸,心想完蛋。可爸爸嘆了口氣,對我說:「下次加油!」我心裡像刀割一樣,對不起!媽媽,爸爸!

團結和友愛

今天,我拿著一大疊數號紙走進學校。

一進班門,我便急急忙忙地要塗數號,女同學們可熱心了,只有少數女生,因珍愛怕水彩筆的水用完,所以才不塗。

塗的隊伍越來越大了,甚至男同學也加入了我們的隊伍。不到一早上,塗完了,我很感動,感受到友愛和團結的力量是多麼的大!

那時,有些人看見一個男生和女生玩,就說:「惡,談戀愛呀!沒趣!

」這時,我生氣了,說:「你才無趣呢!」有一次,一些人看螞蟻搬家,就去欺負它們,我覺得這種話是不講團結的話!

由此可見,友愛和團結是多麼重要哇!

有一次,我拎著盒小蠶回家,蠶好可愛哦!

忽然,一陣大風吹來,石頭碎兒飛起來,紛紛打到小蠶的身上。小蠶搖著身子,痛苦極了。我看著它們無比心疼,一下子意識著用背頂著風,蠶才沒事。

雖然頂著大風走不怎麼好受,但保護了比自己弱小的東西,我無悔!

還有一次,我朋友有一個弟弟。有一次,他想過一個岩石,可有一個地方是很容易撞到頭的。我就用手去扶住他的頭,順利過關,他開心,我就沒他那麼好運了,因為我碰到了岩石尖,老天爺特別免費請我吃了一頓「紅燒土豆」。

出洋相!

每個人都不是最弱小的,但我們都要保護比自己弱小的人。

一張畫,兩份愛

最後一節課是美術課,我正在和江婧畫畫。忽然,一陣靈光閃來:「江婧,我們來給翁老師畫一小張畫吧」「好好好!不這,這事情要保密!」江婧小聲地說。

緊接著,我們開畫了!

哎,請不要過來看!我一下子用衣服遮住了畫紙。

經過20分種的努力,我們完成了一幅可愛的畫:有彩虹,下面是翁老師……雖然是一張小小的紙,但包含了我們兩份對翁老師的愛呀!

江婧和我說:「我們愛你翁老師!」

這些還不行我可就沒轍了。

6樓:匿名使用者

練字 自從讀書以來,我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。那時雖然聽老師說,但並未堅持下來,只是偶爾練一練,現在看著自己的字還真的有點後悔當初浪費了太多的時間,沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們佈置寒假作業,我想就利用寒假時間來練一練字吧。

但是堅持三天後,每天練兩頁,到了第四天,心就有點癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,但另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最後經過矛盾的爭扎,我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時,我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結果什麼煩心事都沒了。

現在練字已經成為我生活的一種習慣,如裡哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力,現在我的字有了一定的進步,今後我還將繼續堅持下去。

7樓:♀嬌嬌

靠自己 難道身邊就沒發身點事?而且100字這麼少 到了初中日記就是500字 自己要從小打好基礎

8樓:匿名使用者

暑假裡面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了,我想很多人都喜歡他,有人喜歡他的聲音,有人喜歡他抱著吉他的神情,有人喜歡他的故事,有人喜歡他的為人……我喜歡他,似乎不需要因為什麼,又似乎是因為他的一切。

當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了,是因為他的聲音,還有他抱著吉他用心歌唱,用**講故事的神情,記得當時聽他演唱的時候,整個人就完完全全的陷進去了,似乎是你走進了他的故事,又似乎是他走進了你的內心深處,這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的,別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽,而對於楚生是聆聽。

在後來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和甦醒之間,歌迷分成了兩派,評委分成了兩派,主持人似乎也分成了兩派,最終結果出來後,何老師還口誤把陳楚生說成甦醒。陳楚生和甦醒,完全是兩個世界的人,一個賣盒飯度日,一個少年留學海外。

最後冠軍是陳楚生,我興高采烈地大聲疾呼,我贏了,我們楚生贏了。

這個世界上,我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。

小學三年級語文造句,三年級語文造句

一 常用關聯詞語 1 表示並列關係 既 又 小麗既愛彈琴,又愛畫畫。一邊 一邊 我一邊走,一邊唱歌。不是 而是 這件衣服不是你的,而是我的。2 表示因果關係 因為 所以 因為天下雨了,所以我不能出去玩。既然 就 既然你說了,我就不再多講了。因此 我是他最要好的朋友,因此我很瞭解他。之所以 是因為 我...

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週記三年級上冊週記三年級上冊150字

大懶蟲起床啦,奶奶拖長聲調教的,嗯。我又把被子往上提了,提六點了要遲 到了,奶奶又叫道。我抬頭往鐘錶1瞥,才5點半便不再理會奶奶,又窩成一個球。呼呼大睡起來。鬧鐘十分敬業的響了起來,我本想伸手把鬧鐘按鈕關掉讓鬧鐘閉嘴,我突然想起來我訂的是六點的鬧鐘,我只好認輸,一邊穿衣服一邊鬧著脾氣。於是我想了一個...