不比不知道,一比嚇一跳,中國跟日本經濟還差多遠

2021-04-15 19:18:53 字數 1914 閱讀 3098

1樓:匿名使用者

現在每bai年幾百萬中

du國人去日本旅遊是個好事zhi情,只有到實dao地才知道現內在的日本到底是個什容麼樣的國家?還能發現日本到底比我們先進多少?我從大阪開車去東京,在服務區時聽到一對中國父子的對話。

兒子問爸爸,中國再有30年能趕上日本嗎?爸爸很老實地回答:不好說呀。

後來到了日本的農村,我陪同的一箇中南地區某省的民族自治州州長感慨:只有到了日本農村才知道什麼是發達國家。恐怕我們再發展50年,也達不到日本這個水平。

中國就是有太多人不知道是從**來的自我膨脹呢?

不比不知道一比嚇一跳是不是諺語

2樓:章少含

不是。 諺語是指廣泛流傳於民間的言簡意賅的短語,多數反映了勞動人民的生活實踐經驗,而且一般都是經過口頭傳下來的。它多是口語形式的通俗易懂的短句或韻語。

人們生活中常用的現成的話。諺語類似成語,但口語性強,通俗易懂,而且一般都表達一個完整的意思,形式上差不多都是一兩個短句。諺語內容包括極廣,有的是農用諺語,如「清明前後,栽瓜種豆」;有的是事理諺語,如「種瓜得瓜,種豆得豆」;有的屬於生活上各方面的常識諺語,如「飯後百步走,活到九十九」。

類別繁多,數不勝數。諺語跟成語一樣都是語言整體中的一部分,可以增加語言的鮮明性和生動性。

3樓:射手

no,不是,它是俗語

4樓:匿名使用者

這個應該不是諺語,而是一些俗語。

「不比不知道,一比嚇一跳」句號填哪?

5樓:匿名使用者

【句號的用法】:

1.放在『意思完整,語氣已足的句子』後面。

例一:用在單句之後:你要帶弟弟去上學。

例二:用在複句之後:這學期,我們換了一間新的教室。

2.『祈句末尾結束的時候』也可使用句號。

例一:請同學坐下來。

例二:小明,請將課本收起來。

3.一段文章是由『二個以上的完整句子』串連而成的,並不是到最後一句話才使用句號。

例:不久,我們就把教室清掃得乾乾淨淨。大家高興極了,都想趕快坐下來好好上課。

6樓:冰雪艾怡

是做卷吧,後面是不是有一個a"b?應該寫在b處

積累了哪寫俗語?(如:不比不知道,一比嚇一跳)要兩句

7樓:陳晨

人怕出名豬怕壯

三天打魚兩天晒網

上樑不正下樑

千里之行始於足下

天下烏鴉一般黑,

五十步笑百步

不經一事,不長一智

千里送鵝毛,禮輕情意重

8樓:匿名使用者

不比不知道一比嚇一跳,他的個人能力已經遠遠超乎我的想象,達到一個我難以企及的高度。本以為我們之間並沒有太大的差距,結果不比不知道一比嚇一跳。

9樓:匿名使用者

泰山不是推的羅鍋,不是威的。

冰凍三尺,非一日之寒。

垂涎三尺,非一日之饞。

10樓:匿名使用者

1.書看多了,從中也得到了一個體會,物怕比,人怕比,書也怕比。「不比不知道,一比嚇一跳」 。

2.「不比不知道,一比嚇一跳」,他的智慧已經遠遠超乎出我的想象了 。

不比不知道一比嚇一跳,是什麼意思?

11樓:匿名使用者

沒有比不知道別人的能力。一比他的能力超乎自己的預料。意思就是這個了、

12樓:匿名使用者

沒有比不知道別人的能力,一比他的能力超乎自己的預料。

13樓:匿名使用者

不比不知道,一比嚇一跳,實力看不出解何肖?

瓷磚美縫和不美縫的區別,一比嚇一跳

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