只聽一聲悠揚令人感傷你路上行人這句話說明了什麼

2021-04-17 12:13:54 字數 5375 閱讀 2865

1樓:匿名使用者

說明了琴聲的悲涼,也說明了藝術水平之高超。

其琴聲悠揚,令人傷感,吸引了不少行人."這句話說明了什麼?

2樓:匿名使用者

說明賣藝人的琴藝高超,引人注目。

這句話出自五年級現代文閱讀《掌聲》,講述了賣藝人在別人投下的錢面前不為所動,卻在掌聲面前潸然淚下的故事。表現了鼓勵給人的積極力量是巨大的。

賣藝人的琴聲悠揚,彈奏的是一首曲調悽婉的曲子。在彈奏過程中,許多行人停下腳步前來欣賞,並且為其傷感,說明賣藝人的技藝高超,彈奏的曲子深入人心,給人以觸動。一般來說,好的**能引起人的共鳴。

後面的情節中,行人紛紛投下錢幣,也能說明他們對賣藝人藝術境界的認可。

3樓:月亮的少女

這個好理解啊 琴聲悠揚是表示彈奏者的技藝高超。

令人傷感是因為彈奏的曲子是代表離別等憂傷情境的。境由心生啊 也可能是彈奏者的情緒帶動著傷感。

餘音繞樑,好的**可想而知會吸引不少人啊。

4樓:充滿小星星

說明這個彈琴的人技藝高超,同時又彈琴談的認真!能把感情帶入到琴聲中去!

5樓:aa我就是小女子

其琴聲悠揚,令人感傷道。他的悲苦。行人們都哭了。

三年級上冊一其琴聲悠揚,令人感傷,吸引了不少人,這句話說明了什麼?

6樓:鹿邑浮生如夢

說明了琴聲的悲涼,也說明了藝術水平之高超。

7樓:金牛

這個好理解啊 琴聲悠揚是表示彈奏者的技藝高超。

令人傷感是因為彈奏的曲子是代表離別等憂傷情境的。境由心生啊 也可能是彈奏者的情緒帶動著傷感。

餘音繞樑,好的**可想而知會吸引不少人啊

其琴聲悠揚令人感傷。這句話說明什麼?

8樓:yokocandy雙子

琴聲悠揚但是又使人感傷,說明此時彈琴的人有傷心事。

寫事作文

9樓:盧望亭牢卿

懷念你,紅斑鴿

於江穎人的一生有很多難忘的片段。也許事過之後,你會感覺向過眼的煙雲,但曾經為你感動過的人和事,會再你心中久久不能忘懷,甚至會陪你走過漫漫的人生路。悲歡離合,一定格為人生中不可缺少的記憶。

在我內心深處,那隻紅斑鴿一直盤旋在上空,在我的視野中翱翔。

那年夏天,在回家的路上,一隻鴿子蜷縮在牆角,羽毛緊收著,眼睛裡流露出悲傷與無奈,顯然它已經受了傷,我走過去,它並沒有跑,只是像有一種突如其來的恐懼在逼迫著它,發出沙啞的叫聲。我把它包起來,一路捧回了家,為它仔細包紮腿部的傷口,它用恐懼的眼神看著我,驚慌失措使它竭盡全力掙扎著要飛出去,但因為受傷卻寸步難行。我不住地撫摸它,也許是受傷過後極度的疲勞,它漸漸地安靜下來。

以後的日子裡,一根繩子拴住了它的腿,同時也拴住了它的自由。每當天空中有過往的雁雀時,它都會用力撲扇著翅膀,看的出它是多麼的渴望飛翔。

它與其它鴿子不同的是,它的額頭上點綴著一個米粒般大小的紅跡。每次我給它餵食物時,它總是用或哀傷或乞求的目光望著我,這使我心裡很不是滋味。

「是該放它走的時候了」,我自言自語道,那天,我為它解開了繩子,那一刻我的心徹底涼了,我後悔莫及,真不該放它走,但一切都晚了。它向前走了幾步,竟頭也不回的撲扇著翅膀飛走了。一切彷彿什麼都沒有發生過,我望著繩子空蕩蕩的另一頭,呆呆地立在那裡,很久,很久……

時光的流逝,鴿子的事漸漸被我忘卻。直到那天的奇遇。瞬間我驚呆了,在房簷上,一隻鴿子停在那裡,是它,我不敢相信自己的眼睛,揉了又揉,我凝視著它額頭上的那塊米粒般大小的紅跡……

10樓:似遠汝婷

第一次走夜路

我們的生活中,有過許許多多的第一次,一個個第一次就像一個個腳印,印在我們成長的道路上,其中,我第一次走夜路的情景最令我難忘,並且時時縈繞於心。

那是三年前的事情了,那時候,我住在外婆家,一天晚上,表哥給了我一元錢,讓我去買兩根雪條,並關心地問我:「你能行嗎?」我拍了拍胸膛,說:

「憑我這賊大的膽兒,肯定能行!」說著,我便走出家門,剛才那股得意勁兒一下子跑到九宵雲外去了,但是,為了「捍衛」我的面子,我只好硬著頭皮往前走,因為道路兩旁都是高大筆直的白楊樹,所以風一吹來便「沙沙」做響,我害怕得東張西望,萬般無奈之下,只好唱丁丁的歌曲來壯壯膽:「東漢末年分三國,峰火連戰不休……」一路上,我便一直這樣引吭高歌,當我快來到小賣部時,一陣腳步聲鑽進了我的耳朵,我嚇得臉色煞白,兩腿發軟,哆哆嗦嗦地回頭一看,有個走路踉踉蹌蹌的酒鬼正往我這邊走來,我心想:

酒鬼也是鬼呀!想著想著,不由得大吃一驚,大喊一聲:「溜!

」我便以龍捲風般的速度飛奔到小賣部,真是虛驚一場!

買完了雪條後,我一路狂奔,路過墳地時,突然響起了一陣鬼哭狼嚎的聲音,我來了個「急剎車」,只聽見有人喊:「拿雪條來!」我早已嚇得臉色鐵青,現在更是雪上加霜,我心想:

害怕也不是個辦法,看來只有以毒攻毒啦!我學著包公審問犯人的樣子,大喝一聲:「來者何人,速速報上名來!

」這時,一個黑影從墳地上竄了出來,我嚇得往後倒退了幾步,定神一看,原來是表哥,我馬上分給表哥一根雪條,我們倆人便吃著雪條走回家去。

通過這件事,我明白了一個道理:世界上並沒有鬼,只不過是人嚇人而已

下雪了早晨醒來,屋子裡格外明亮,我一驚:怎麼這麼亮呢?現在幾點了?

我揉了揉兩隻惺忪的眼睛,看了看鐘表,才7點1刻,離起床還早呢,往常沒這麼亮啊!我向窗外望去,只見外面白花花一片。哦,原來是我日夜盼望的雪呀!

上午,我做完功課,瞭望窗外,只見朵朵潔白的雪花從茫茫的天際無聲無息的飄落,星星點點的化在地上。不一會,雪花越來越多,越來越密,成了鵝毛大雪。在風的吹動下,一團團,一簇簇,鋪天蓋地。

剎那間,天地相接,融為一體。向一個純白的童話世界。

我下樓了,雪花在風的簇擁下,像一個個白色的小精靈,一會在風中飛舞,一會在天上漫遊,一會在樹枝上歇腳,一會又偷偷的追趕著我。鑽到我的鞋子裡,頭上,脖子上,冰涼涼的。

我突然想要摘一片雪花,留給遠在深圳的姨媽、妹妹琪琪、姨夫,因為琪琪妹妹她們家現在在深圳,是南方的城市,可能看不到2023年的第一場雪了。於是,我從羽絨服裡伸出手,很小心翼翼的記住那潔白透亮、晶瑩無暇的雪花,可雪花在我手裡瞬間融化了,變成了一滴晶瑩透亮的小水珠。我伸出舌頭舔了一下小水珠,涼風一吹,涼意頓時傳遍全身。

啊!潔白的雪連同我留給妹妹的那地有雪化成的水,還有我對他們的美好祝福,一起儲存到我的記憶裡!

11樓:駱萱宜女

幫媽媽洗腳

「誰言寸草心,報得三春暉」父母無償地奉獻自己的愛,我們是無法報答的。但做子女的,我們必須去做,而且要將它做好。為媽媽洗腳事情雖小,卻表達了我的一番心意。

今天,我就講一講我為媽媽洗腳的事。

那一天,老師給我們講了一篇關於如何孝敬母親的文章,要求我們為母親洗一次腳體會一下。我當時覺得很可笑,這區區一件小事,我們能體會到什麼?我很不理解。

不過,我向來都是老師說什麼我做什麼,所以我還是把這件事當作任務去完成。

一進家門,我就對媽媽說:「媽媽,我今天給你洗腳啊?

媽媽聽了,微笑著說:「我的女兒懂事了,知道為媽媽做事了。好,今天你就給媽媽洗腳吧!」

晚上我打來一盆溫水,端到了客廳,媽媽正坐在沙發上看電視。我把媽媽的腳放到水裡,仔細地洗了起來。別看媽媽腳背的**很嫩,腳掌可全是小口子,不忍目睹。

我知道每當口子裂開的時候,媽媽就會感到鑽心的疼。當我觸到媽媽腳上斑斑裂痕時,許多往事便湧上心頭。這些小口子,都是媽媽為我操勞的見證啊!

我心一酸,淚就落了下來,為了不讓媽媽看見,我忙把淚痕擦掉。我把媽媽的腳洗完後,又塗了一些潤膚霜,媽媽的嘴邊露出了一絲微笑。媽媽雖然沒說什麼,但我心裡比吃了蜜還甜,因為這是媽媽給我最好的獎賞。

12樓:你也敢配姓趙

難忘的一件事

在我腦海裡,有許許多多的難忘的是,但其中有一件事最令我難忘,那就是我第一次做飯。

那是那一年的夏天,中午我放學回到家,一回到家,我就大聲喊道:「今天誰做飯啊? 餓死我了」。

走到餐廳,才發現爸爸媽媽不在,著急的我這是在餐桌上看到了一張字條,上面寫道:「兒子,今天我們不回來了,你自己做飯吃吧」。看到這張字條,心裡想:

「哼!不就是做飯麼,誰不會,今天我就露倆手給他們瞧瞧」。我該做甚麼呢?

就做我最愛吃的雞蛋麵把。

我先拿來倆顆雞蛋,左手拿著雞蛋,右手固定住碗用力的在碗上磕了一下,不聊雞蛋被我磕碎了,蛋黃都灑在了我的手上,沒辦法還得重磕,我又把另一顆雞蛋拿在手上,吸取了上次的教訓,我這次稍微用力的一磕雞蛋,正好磕在了碗裡,我高興的手舞足蹈,然後,在用力攪拌,攪拌好了,我就開始和麵,面活好了我就用菜刀切,這些面被我左切一下,右切一下,讓我切的亂七八糟,面切好了,我在開啟電磁爐,裡面的水開了,我就把雞蛋和麵條放進去一起煮熟,等上七八分鐘,面就好了,這中途,我就開啟電視,開始看我最喜歡的電視劇了,過了一會,走到餐廳看到面早就熟了,我趕緊把面倒進碗裡,幸好還沒有壞道低,還能吃了。我聽爸爸說加點醋和辣子味兒會跟好點,然後我就加了一些醋和辣子,最後我嚐了嚐我的「傑作」。呀,還不錯就是有點辣了,我得意的點點一頭,嘴裡還吃著自己做的面。

等媽媽爸爸回來嚐嚐我的面,一定會開心死的。

這就是我難忘的第一次,沒次想到這見是我都會捧腹大笑,你呢?

白居易的好詩 急用!!!!!!!!!!!!!

13樓:匿名使用者

憶江南①

【唐】白居易

江南好,

風景舊曾諳。②

日出江花紅勝火,

春來江水綠如藍,③

能不憶江南。

【作者】

772-846 ,字樂天,太原(今屬山西)人。唐德宗朝進士,元和三年(808)拜左拾遺,後貶江州(今屬江西)司馬,移忠州(今屬四川)刺史,又為蘇州(今屬江蘇)、同州(今屬陝西大荔)刺史。晚居洛陽,自號醉吟先生、香山居士。

其詩政治傾向鮮明,重諷喻,尚坦易,為中唐大家。也是早期詞人中的佼佼者,所作對後世影響甚大。

【註釋】

①據《樂府雜錄》,此詞又名《謝秋娘》,系唐李德裕為亡姬謝秋娘作。又名《望江南》、《夢江南》等。分單調、雙調兩體。

單調二十七字,雙凋五十四字,皆平韻。 ②諳(音安):熟悉。

③藍:藍草,其葉可制青綠染料。

【品評】

此詞寫江南春色,首句「江南好」,以一個既淺切又圓活的「好」字,攝盡江南春色的種種佳處,而作者的讚頌之意與嚮往之情也盡寓其中。同時,唯因 「好」之已甚,方能「憶」之不休,因此,此句又已暗逗結句「能不憶江南」,並與之相關闔。次句「風景舊曾諳」,點明江南風景之「好」,並非得之傳聞,而是作者出牧杭州時的親身體驗與親身感受。

這就既落實了「好」字,又照應了「憶」字,不失為勾通一篇意脈的精彩筆墨。

三、四兩句對江南之「好」進行形象化的演繹,突出渲染江花、江水紅綠相映的明豔色彩,給人以光彩奪目的強烈印象。其中,既有同色間的相互烘托,又有異色間的相互映襯,充分顯示了作者善於著色的技巧。篇末,以「能不憶江南」收束全詞,既托出身在洛陽的作者對江南春色的無限讚歎與懷念,又造成一種悠遠而又深長的韻味,把讀者帶入餘情搖漾的境界中。

到底是「砰」的一聲,還是「砰」地一聲

正確的是 砰 的一聲。的 是定語的標誌,的字前面的詞是其後的詞的定語。砰是一聲的定語。所以用 的 的 字的後面叫定語中心語,一般是名詞 代詞或者名詞性片語。地 是狀語的標誌,後面一般是謂語,由動詞 形容詞充當。比如 敲 字。印象中是 砰 地一聲。記得中學時看到的範文都用 地 後來從語法修辭上看,又覺...

那讀一聲怎麼組詞,哪第一聲讀音怎麼組詞

n 指較遠的時間 地方或事物,與 這 相對 裡。個。樣。些。時。麼。n 同 哪 一 中國大陸地區已不用 n i 義同 一 那 和 一 連讀的合音,但指數量時不限於一 個。五年。n 姓。相關組詞 那樣 那裡 那兒 那個 那些 那邊 那麼 那塊 剎那 那懣其那 那叱 趲那 駉那 那讀一聲在 現代漢語詞典...

夸父的誇是一聲還是三聲,夸父的誇是念第一聲還是第四聲

讀一聲的 拼音 ku f zhu r 簡拼 kfzr近義詞 夸父逐日 用法 解釋 古代神話。同 夸父逐日 出處 矛盾論 神話中的許多變化,例如 山海經 中所說的 夸父追日 這種神話中所說的矛盾的互相變化,乃是無數複雜的現實矛盾的互相變化對於人們所引起的一種幼稚的 想象的 主觀幻想的變化 另有讀四聲的...