這個數中的「3」分別在什麼數位上?這個數中「0」起什麼作用?誰是高手,給我的滿意的答案

2021-04-18 11:26:49 字數 5939 閱讀 1045

1樓:妖精末末

三個「3」分別在千位數,個位數和百分位上

三個「0」,前兩個表示百位數和十位數為0,最後一個表示十分位為0

2樓:一元六個

從左到右,三個「3」

分別在千位,個位,百分位。

三個「0」的作用是補充空位。

3樓:匿名使用者

第一個3,千位;第二個3,個位;第三個,百分位

0起了分隔各個3的作用,使數字準確。

3003003中三個3表示什麼

4樓:sunny柔石

3003003中最右邊的

3在個位上,表示3個一;中間的3在千位上,表示3個千;最左邊的3在百萬位上,表示3個百萬。

3003003讀作:三百萬三千零三

整數數位從右往左依次是:個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位……特別要牢記,右起第五位是萬位,第九位是億位。同一個數字,由於所處的數位不同,它表示的數值大小就不同。

整數部分的數位從右起,每4個數位是一級,個級包括個位、十位、百位和千位,表示多少個一;萬級包括萬位、十萬位、百萬位和千萬位,表示多少個萬。

5樓:力頂鷯

根據數位順序表,可得

3003003中最右邊的3在個位上,表示3個一,中間的3在千位上,表示3個千,

最左邊的3在百萬位上,表示3個百萬.

數學中,0有什麼作用?

6樓:暴走少女

1、表示數的某位上沒有單位:如305、0.05中的「0」 即表示某位上沒有單位。

2、表示起點:如在尺的起點刻度線標個「0」。

3、用於編號:如0068,就會使人知道最大的號碼是四位數。

4、表示界限:我們常說某一氣溫為0攝氏度, 水平面的高度為0米。在這裡, 0攝氏度不    是沒有溫度, 0米也不是沒有高度; 0在這裡起一個數量界限的作用。

如溫度零上和零下的度數以「0」為界;向東、向西以原點「0」為界;正負以中性數「0」為界。

5、表示精確度:如0.50表示精確到百分之一。

6、記帳的需要;如3元通常記作3.00元。

擴充套件資料:

一、數字0的歷史起源

0是極為重要的數字,關於0這個數字概念在其它地區很早就有。公元前2023年,巴比倫人就已經懂得使用零來避免混淆。古埃及早在公元前2千年就有人在記帳時用特別符號來記載零。

瑪雅文明最早發明特別字型的0。瑪雅數字中0以貝殼模樣的象形符號代表。

標準的0這個數字由古印度人在約公元5世紀時發明。他們最早用黑點「·」表示零,後來逐漸變成了「0」。在東方國家由於數學是以運算為主(西方當時以幾何並在開頭寫了「印度人的9個數字,加上阿拉伯人發明的0符號便可以寫出所有數字)。

由於一些原因,在初引入0這個符號到西方時,曾經引起西方人的困惑, 因當時西方認為所有數都是正數,而且0這個數字會使很多算式、邏輯不能成立(如除以0),甚至認為是魔鬼數字,而被禁用。直至約公元15,16世紀0和負數才逐漸給西方人所認同,才使西方數學有快速發展。

二、相關性質

1、0是最小的自然數。

2、0能被任何非零整數整除。

3、0不是奇數,而是偶數(一個非正非負的特殊偶數)。

4、0不是質數,也不是合數

5、0在多位數中起佔位作用,如108中的0表示十位上沒有,切不可寫作18。

6、0不可作為多位數的最高位。不過有些編號中需要前面用0補全位數。

7、0既不是正數也不是負數,而是正數和負數的分界點。當某個數x大於0(即x>0)時,稱為正數;反之,當x小於0(即x<0)時,稱為負數;而這個數x等於0時,這個數就是0。

7樓:匿名使用者

「0」在數學中的作

「0」在數學中起著舉足輕重的作用。單獨來看, 0可以表示沒有。在小數裡, 0表示小數和整數的界限; 在記數中, 0表示空位; 在非0整數後面添一個0, 恰為原數的10倍…… .

除此而外, 0還有特殊的意義。

(1)表示數的某位上沒有單位:如305、0.05中的「0」 即表示某位上沒有單位。

(2)表示起點:如在尺的起點刻度線標個「0」。

(3)用於編號:如0068,就會使人知道最大的號碼是四位數。

(4)表示界限:我們常說某一氣溫為0攝氏度, 水平面的高度為0米。在這裡, 0攝氏度不 是沒有溫度, 0米也不是沒有高度; 0在這裡起一個數量界限的作用。

如溫度零上和零下的度數以「0」為界;向東、向西以原點「0」為界;正負以中性數「0」為界。

(5)表示精確度:如0.50表示精確到百分之一。

(6)記帳的需要;如3元通常記作3.00元

一個三位數十位上的數字是百位上數字的3倍個位上的數字是百位上數字的2倍這三個數可能是多少?

8樓:匿名使用者

這三個數

bai是136。

解答過程如下du:

設百位數zhi字是x,則dao十位數字

是3x,個位數字是3x·2;版

百位數字不等於權0,x是1到9的自然數;

個位數字為0到9的自然數;

3x·2≤9,x≤1.5

又x為1到9的自然數;

x=1,3x=3,3x·2=6

所以,這個三位數是136。

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方程的解法:

1、去分母:在觀察方程的構成後,在方程左右兩邊乘以各分母的最小公倍數;

2、去括號:仔細觀察方程後,先去掉方程中的小括號,再去掉中括號,最後去掉大括號;

3、移項:把方程中含有未知數的項全部都移到方程的另外一邊,剩餘的幾項則全部移動到方程的另一邊;

4、合併同類項:通過合併方程中相同的幾項,把方程化成ax=b(a≠0)的形式;

5、把係數化成1:通過方程兩邊都除以未知數的係數a,使得x前面的係數變成1,從而得到方程的解。

9樓:匿名使用者

這三個數du是136。

解答過程如下:zhi

設百位上數dao字專為x,則十位上的數字為3x,個位屬上的數字是6x。

根據題意可知,x、3x和6x均為大於0小於10的整數:即0x最大隻能為1,因為如果x為2,則6x就大於10。

所以,x有唯一的值1,3x為3,6x為6,故:這個三位數是136。

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解法過程方法

1、估演算法:剛學解方程時的入門方法。直接估計方程的解,然後代入原方程驗證。

2、應用等式的性質進行解方程。

3、合併同類項:使方程變形為單項式。

4、移項:將含未知數的項移到左邊,常數項移到右邊。

整數部分的數位從右起,每4個數位是一級,個級包括個位、十位、百位和千位,表示多少個一;萬級包括萬位、十萬位、百萬位和千萬位,表示多少個萬。

億級包括億位、十億位、百億位和千億位,表示多少個億……小數部分的數位從左往右依次為十分位、百分位、千分位……表示多少個十分之

一、百分之

一、千分之一……。

同一個數字,由於所在的數位不同,它所表示的數值也就不同。例如,在用阿拉伯數字表示數時,同一個『6』,放在十位上表示6個十,放在百位上表示6個百,放在億位上表示6個億等等。

10樓:匿名使用者

答案為136

分析如下:

設百位上數字為x,則十位

上的數字為3x,個位上的數字是6x。

根據題意

版可知,x、3x和6x均為大於0小於權10的整數,即0x最大隻能為1,因為如果x為2,則6x就大於10。所以,x有唯一的值1,3x為3,6x為6,故:

這個三位數是136

方程依靠等式各部分的關係,和加減乘除各部分的關係(加數+加數=和,和-其中一個加數=另一個加數,差+減數=被減數,被減數-減數=差,被減數-差=減數,因數×因數=積,積÷一個因數=另一個因數,被除數÷除數=商,被除數÷商=除數,商×除數=被除數)

解法過程

方法⒈估演算法:剛學解方程時的入門方法。直接估計方程的解,然後代入原方程驗證。

⒉應用等式的性質進行解方程。

⒊合併同類項:使方程變形為單項式

⒋移項:將含未知數的項移到左邊,常數項移到右邊例如:3+x=18

解:x=18-3

x=15

⒌去括號:運用去括號法則,將方程中的括號去掉。

4x+2(79-x)=192

解: 4x+158-2x=192

4x-2x+158=192

2x+158=192

2x=192-158

x=17

11樓:夢色十年

136分析如下:

設百位上數字為x,則十位上的數字為3x,個位上的數字是6x。根據題意可知,x、3x和6x均為專大於0小於10的整屬數,即0擴充套件資料

整數部分的數位從右起,每4個數位是一級,個級包括個位、十位、百位和千位,表示多少個一;萬級包括萬位、十萬位、百萬位和千萬位,表示多少個萬。

億級包括億位、十億位、百億位和千億位,表示多少個億……小數部分的數位從左往右依次為十分位、百分位、千分位……表示多少個十分之

一、百分之

一、千分之一……。

同一個數字,由於所在的數位不同,它所表示的數值也就不同。例如,在用阿拉伯數字表示數時,同一個『6』,放在十位上表示6個十,放在百位上表示6個百,放在億位上表示6個億等等。

12樓:匿名使用者

華夏智囊團抄很樂意為您解答!^襲_^

該三位數可能為132或264或396.

因為十位上的數字

是百位上數字的3倍,所以百位數字只可能為1、2、3(十位最大為9);則

①百位為1.所以據題意,十位為3,個位為2;

②百位為2.所以據題意,十位為6,個位為4;

③百位為3.所以據題意,十位為9,個位為6;

綜上,可能的三位數有:132、264、396

在3.33這個數中,整整部分的3表示什麼,十分位上的3表示什麼,百分位上的3表示什麼?

13樓:great小幸運

上述問題中,個位數上的3,即表示3個1,即為3而十分位上的3,表示3個0.1,即0.3百分位上的3,表示3個0.01,即0.03

什麼是數位,什麼是位數

14樓:雨說情感

一、數位

一個數中,每個數字所佔的位置,整數的數位從右端算起:第一位是「個位」,第二位是「十位」,第三位是「百位」,第四位是「千位」,第五位是「萬位」等等。

同一個數字,擺在不同的位置,代表的數值就不同。

如3,在個位表示3個一;在十位表示3個十;在百位表示3個百;在億位上表示3個億。

二、位數

一個自然數數位的個數,叫做位數。一個自然數數位的個數,叫做位數.含有一個數位的數是一位數,含有兩個數位的數是兩位數,含有三個數位的數是三位數……含有n個數位的數是n位數。

擴充套件資料位數的分類:

1、一位數(用一個不是零數字所表示的數)

如:1、3、5、7都是一位數。

2、兩位數(兩個數字組成,其中十位數字不是零)如:10、24、66、89都是兩位數。

3、多位數(兩個以上的數字組成的數,最高位上的數字不是零)如:123是三位數、1234是四位數、123456是六位數。

15樓:追尋複製者

位數是指一個數用幾個數字寫出來(最左端的數字不是0),有幾個數字就是幾位數,或者說,一個自然數含有幾個數位,就是幾位數。如2046含有四個數位,則2046就是四位數。

數位是指在整數中,一(個)、

十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億......等都是整數的計數單位所佔的位置。在計數時,計數單位要按照一定的順序排列起來。

如2016中的「2「在右起第四位,即」2」所在的數位是千位。

2980030800這個數字中的9在()位上,表示這個數讀作改寫成用億作單位的數是()

9在億位上,表示9個億,讀作二十九億零三萬零八百,29.800308,30億。b,a 億,9個億,二十九億八千零三萬零八百,29.800308億,30億b,a 學習數學 數學學習的特點 1.高度抽象性 數學的抽象,在物件上 程度上都不同於其它學科的抽象,數學是藉助於抽象建立起來 並藉助於抽象發展的。...

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