1樓：賴麗寧
陶淵明找到了，他雖潦倒卻悠然自得，「不慼慼於貧賤」李白找到了，他雖孤苦卻豪氣十足，「萬里寫入胸懷間」
語文仿用句式
2樓：賴麗寧
夢想應該如河流，從源頭到入海，始終都是持續的。
態度應該如年齡，從幼年到老年，始終都是向上的。
高考語文這個仿用句式怎麼做啊
3樓：
青竹在寒冬臘月的冰封蒼翠，意在警示我們：做好自我
4樓：離君去兮
梅花香自苦寒來，曇花一現
仙人掌白楊樹
荷花還沒懂的話，該去學小學語文了
5樓：匿名使用者
蓮花在汙泥濁水的池塘傲立，意在教導我們：學會自愛麥穗在碩果累累的田野垂首，意在教導我們：學會謙虛松柏在冰天雪地的日子傲立，意在教導我們：學會抗爭可以麼
高三語文作業 仿用句式
6樓：飛墨天依
1.你是我頹廢中的一縷春風，當我渾渾噩噩時，溫柔的輕撫讓我涅磐重生。
2.悲女子，為他尊極力行善，卻不受同情與憐憫，倒在封建之門的旁邊帶著寥寥無幾的自尊逝去。
3.我渴望，渴望在銀裝素裹的冬季，冰凍我漫遊一秋的焦躁。那時我會暢快地喊：久違了，涼涼的冬風；久違了，淡淡的光束；久違了，我夢裡的那美輪美奐的雪花舞。
4.他因為母親的死哭得肝腸寸斷，句中肝腸，取肝和腸是人體不可缺少的器官之義，形容極其悲痛。
7樓：匿名使用者
你是我迷惘時的一盞明燈，當我迷失方向時，明亮的燈光為我指明前進的路;
8樓：0我0愛0你
都高三了~~~還上來找答案？？自己做做！！
仿用句式
9樓：匿名使用者
1 以「愛心」為陳述物件，仿照下面局勢，續寫兩個恰當的比喻句，使回之構成一組排
答比句愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是（一泓出現在沙漠裡的泉水)，(使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望)；愛心是(一首飄蕩在夜空的歌謠)，(使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉)。
2仿照括號內的句式，在括號內補寫句子。
家好，但有時卻不得不為國而舍家。國，包孕著千千萬萬的家，（只有國強，才有家富）；才有（民興），只有（國強），才有（家安）。自古以來，就有大禹三過家門而不入的美談，今日又有多少無名的『大禹',為了國家，為了事業，不得不遠離親人。
3將下面一句話補寫完整。
在學習中，我們經常用到「滴水穿石」這一成語，細想起來，滴水之所以能夠穿石，原因起碼有二；一是在於（它們有韌勁）；二是在於它們持之以恆，在漫長的歲月裡，它們從未間斷過這種努力。由此，我們可以想到古今中外有成就的學者，在他們身上不都體現了「專」「哼」二字？
4下面是對陰曆二月的描寫，請續寫四個句子
太陽在二月升高，柳條在二月長垂。白雪在二月消融，冰凌在二月隱退。
春風在二月吹拂，小雨在二月飄落。小鳥在二月歌唱，桃樹在二月發芽。
10樓：洛洛
愛心是一片照射覆在冬日的陽制光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖;
愛心是出現在沙漠的泉水，使面臨絕境的人重新看到生活的希望;
愛心是一盞明亮的燈塔，使迷途的航船找到港灣;
愛心是一汩流淌泉，使燥熱不寐的人領略詩一般的恬靜;
仿用句式練習
11樓：沙發坐個窩
春蠶 奉獻者，並非都揚名立萬
孔雀 痴情者，並非都終成眷屬
我是愛我被絕情翻譯成痴心
我是痴心
我把真心翻譯成愛情
人們習慣以為努力的耕耘就會有收穫，其實努力去耕耘也應找到合適的田野。
12樓：冰冰糖炫
春蠶 ，產絲者，並非都有衣服穿。
孔雀 ，表演者，並非都參加過超女。
我是便便
我被土地翻譯成肥料
我是肥料
我把樹苗翻譯成果實
人們習慣以為，電腦只能拿來上網學習，其實，電腦還可以拿來燒烤。
仿寫兩句這樣的句式,仿寫兩句這樣的句式
梨樹說 這是一場白色的雨，它落到我的身上，我披上一層層雪白的紗衣。迎春花說，這是一場黃色的雨，它落到我的身上，我戴上了一朵朵金黃的花朵。這個自己想兩句呀，這種題目又不是死的?仿寫句子 是那樣 是那樣 在美妙的 中,我感到是那樣幸福,是那樣快樂 在習習的清風中,我感到是那樣愜意,是那樣自在。仿寫人沒有...
用中國的驕傲是的句式仿寫一小節
中國的驕傲 是張騫西去的一路豪情 駝鈴聲聲飄入鄭和遠洋的風帆 是左宗棠天山南北的曜日干戈 巨浪濤濤融入黃河大合唱 中國的驕傲是長城，是那氣勢雄偉的兵馬俑！還有很多很多，你只要把中國的榮譽說出來，你的句子就完美了 中國的驕傲還有哪些？請你模仿這首詩中 中國的驕傲是 的句式動手寫一小節吧 中國的驕傲是一...
語文按要求改換句式，語文句式轉換練習
1.你不能保證一切正常。2.你不能不聽長輩的勸告。3.我難道不相信這是真的嗎？4.你應該發現老師無時無刻的在關心我們。你很難保證一切正常 你應該聽長輩的勸告 我難道不相信這是真的？你應該發現老師無時無刻都在關心我們的成長 樓上各個答案，語氣或者意義上和原句有出入。我的是最好的 1 你不能保證一切正常...