如何提前做好大學的英語筆記呀?我的大學英語老師是不怎麼講課的,大多隻評分,我們英語老師要求我們,在

2021-04-22 18:28:04 字數 4832 閱讀 2143

1樓:匿名使用者

找詞bai組, 劃出來, 字典裡du查一下, 把意思和用法標zhi記在旁

邊其次找句型

dao, 用不同的標記

專, 把用法注在旁邊

最後就是屬詞彙, 覺得有用的詞彙標記出來,譬如橫線用給片語了,那麼詞彙用括號, 把意思在邊上

學英語, 首先要多和人對話,最好是老外, 幾乎同等重要的是多聽, 最後才是多看

老師的方法不一定對, 看你自己啦, 找到適合自己的方法才是最重要的

2樓:鼕鼕

可以包括生單詞,自己喜歡的一句話並翻譯成漢語,自己對文章的看法 儘量寫英文的

怎麼提高自己的數學成績?

3樓:匿名使用者

課上認真聽課,什麼都不要幹,就是聽跟著老師思路走就對了,這個是最簡單也是最省力的方法。老師上課通常會講到一些重難點,並用一些通俗易懂的例子傳授給大家,總比自己在那裡死磕課本強一百倍,真的是這樣,上課聚精會神聽懂了,課下就輕鬆很多了,書都不用看,直接做題就好了,並且不用做特別多,做幾道典型例題就好。

如果因一些特殊原因不能上課好好聽課(比如老師講的不好或者自己跟不上)

以下是大學中自學的方法和流程:

第一步:打好基礎:從最基礎的課本看起,先把書上重要的概念看一遍,然後做書上對應的有答案的例題,不懂的名詞知識點記下來再回到課本前面去找,找完之後,再把例題做一遍。

第二步:做強化練習:對於難的知識點、書上大篇幅講到的知識點,可以買到一些習題冊,做對應的重難點強化聯絡。

至於買哪些習題冊,可以問一下任課老師或者問一下學長學姐,買哪些習題冊好一些。

第三步:利用課下,把實在搞不懂的知識點拿去問老師問同學,並拍照把錯題收集起來,時時複習,能夠確保自己以後見到此型別的題一眼就知道解題思路的,便可以把**刪掉了,最後考試前只剩下一點點不懂的題,就只看那幾張**就好了。

?祝看到這個回答的你數學成績蹭蹭的∂ψ

4樓:小軍師

上課要認真聽老師講課,把課本上的例題理解透,多做類似題目最好能做到舉一反三,;錯題要及時整理歸納,不要一錯再錯;解題之前打草稿還是挺重要的,你可以把解決這題需要用到的方法公式什麼的都先寫到草稿本上,再根據題目的意思把已知的內容套到公式裡就可以成功解決了。最重要的還是要把學到的公式都記住了。培養

5樓:匿名使用者

一,上課認真聽講,跟著老師思路走,即使聽不會也要聽,記下來老師的話 慢慢理解。

二,多看書,這個書指的是課本,真正會學習的人,是不用做太多習題的,書上的每一句話都是精髓,都會讓你對知識理解得更深一步,看書你會獲得數學思想,而不僅僅是表面的一些解題技巧,思想有了,其他的就跟著來了

三,不要盲目做題,要多思考,認真思考的一個題比胡亂做的十個題對你的提高還要多。

四,多問問班級裡的大神,多聽聽他們的思路,你會驚歎的:這樣也可以? 還是那句話,思想比技巧種藥品

五,有什麼不懂繼續問我,自認為我的數學還是比較好的,嘿嘿

6樓:實在人

數學是我們我們從小學到大的一門學科,首先要賠養對數學的興趣,過去常聽學哥學姐講【學好數理化吃遍天下都不怕】是有一定的道理的。

學好數學第一要養成預習的習慣。這是我多年學習數學的一個好方法,因為提前把老師要講的知識先學一遍,就知道自己**不會,學的時候就有重點。當然,如果完全自學就懂更好了。

第二是書後做練習題。預習完不是目的,有時間可以把例題和課後練習題做了,檢查預習情況,如果都會做說明學會了,即使不會還能再聽老師講一遍。

第三個步驟是做老師佈置的作業,認真做。做的時候可以把解題過程直接寫在題目旁邊,比如選擇題和填空題,因為解答題有很多空白處可寫。這樣做的好處就是,老師講題時能跟上思路,不容易走神……。

合理安排答題時間,認真刻苦努力按計劃學習學好每一步……。

7樓:匿名使用者

1.平時沒事可以做一些數字遊戲,讓自己對數字更敏感2.有興趣的話可以報數學興趣班,鍛鍊自己的思維能力3.

定期複習基本知識,(推薦用思維導圖的方法)打好基礎,才能得高分4.自己要制定一個合理的分數,努力朝著目標分數進步5.製作錯題筆記,沒事多拿出來看看,改正錯題6.

放好心態,不要總想著自己數學成績不好,要自信地面對。(希望我的哦答案能幫到你)

8樓:匿名使用者

一、做好課前預習,找出自己不懂的地方。

9樓:隨風奇緣

數學成績的提高,首先要摸清脈象。正所謂「數學清清楚楚一條線,語文模模糊糊一大片。」數學成績的提升,**於在知識掌握基礎上的技能技巧提升和準確率的提高。

不論是小學知識,還是初中以上的知識。要提高學生的數學成績,第一步是對基礎知識全部掌握,同時對拔高知識有一定的解題思路,對更高的知識有興趣。只有這樣,才可以有的放矢地進行訓練。

對於知識,不能僅僅侷限在「會、掌握」的範疇上,更重要的是要「精」,要有速度。舉個例子,對於一張試卷,同學45分鐘做完了,全部正確,而你只用10分鐘做完,準確率也是100%。這就意味著,你的潛力很大。

正所謂熟能生巧,對於會的知識、會的練習題,不厭其煩地多做幾遍,多練習幾個本子,就會發現自己的運算能力和準確度,彷彿肌肉記憶般精準。其次,要攻克難關。對於不會的作業或者知識點,要善於自己揣摩、自我突破。

教師教給自己的知識與自學的而成的知識相比,自學的知識更具有含金量,更能提升自己的成功慾望。因此,對於同類的題,同質量的題,要有量的訓練,同時也要在規定時間裡面,訓練自己的準確度。只有這樣,才會很快提升數**算的準確度和正確率。

更有利於提升數學成績。總之,數學成績的提高,**於數**算能力和準確度的提升。這是不能投機取巧的。

10樓:匿名使用者

.上課要把老師講的每一個題型,每一句話都理解透,積極舉手回答問題,可以幫助我們更加深入地理解。下課如果有什麼不懂的,可以請教老師或者班裡學習好的同學。

11樓:秋柳含煙

第一,你必須要提前自己做,預習,看看你自己是哪些不會,上課聽講更有針對性;第二,老師上課講的集中方法,一定要仔細聽,對照自己的思路和理解,是否有誤;第三,課後花時間去更多的練習同型別題目,做錯的一定要多做幾遍,這樣把每一個知識點每一個專題學透,不存在數學不好的情況的。

剛開始你可能需要花兩天甚至三天才能完成一個專題,但是越到後來,你會發現掌握的知識點越多之後,半天就可以完成一個專題了。

數學的學習一定要花時間,因為四五十分的差距,在其他科目上是很難彌補過來的,除非你的語文和英語非常之好。

12樓:匿名使用者

第一呢就是好好上課聽課,然後課前預習,把在預習中遇到不會的地方,有疑問的地方,帶著這個疑問去聽課,效率比較快一些。

第二呢就是要刷題,刷題呢,不能一味的刷,自己已經會了的,就沒有必要在那裡浪費時間了,要把自己不會的曾經錯過的和比較一些難的那些題型,多做一做。哦,可以多找一些,嗯名校的題,然後可以多做一做,如果有有條件的話呢,就可以做一些奧數題,然後呢,平常做題中遇到不會的也可以去問老師課上不明白的,老師是不會在課上了給你浪費時間的,但是呢,你可以下課去多問一問,問問老師 或者同學。問懂了以後呢,就多做這一型別的題,把自己不會的這個疑難點弄明白

第三呢就是把公式背清,一定要記住,你哪怕死記硬背,也一定要記住,數學其實就是靠公式。要你公式背過了,能熟練的運用,用那麼你的數學其實是沒有什麼大問題的。

第四就是準備一個好題本。把自己遇到的比較好的那些題和自己曾經不會的那些題。你就可以記下來,然後呢,你就可以把它的過程寫了上面。

其實有的時候呀,你可以用不同的筆把顏色區分開,重點呢,重點標記,比較複習的時候簡單明瞭。

第五就是要準備一個錯題本,把自己曾經做過的那些錯題。然後記錄下來,可以多寫幾種方法,在這種情況下能一般多種情況下會有多種選擇,他有時候做題的時候呢,會讓你用多種方法去計算,而且如果你做了多種的,到時候複習的時候呢,你就可以多複習幾種。哪怕考試時那一個突然想不起來了,還有一個備用的,如果你只記一個的話,萬一想不起來了,到時候會的題也不會了。

第六就是要多看書。你這裡的書呢是指課本,課本呢,其實裡面包含了很多東西,可能在你不注意的地方,它就會有一些知識,有的時候呢,那些小孩兒說的話也有可能,所以呢,你應該多看這個,其實裡面真的是每一句都是精髓,不知道什麼時候就給你來上一關。

第七呢就是真正的把知識點掌握住。為什麼有的人說,我小考的時候考的挺好的,可大考試,我就考不行了,其實啊,在這種情況下並不是馬虎,還是因為知識點沒有掌握清楚。知識點掌握清楚了,不管你怎麼樣,你總會習慣性的去不做那些不該做的事。

你比如說我曾經有一次期末考試的時候,嗯,120的分兒,我考了119.5,那0.5怎麼減的呢?

我在那個方程的後面帶了單位,這單位該帶嘛,不該帶,為什麼帶了呢?還是因為沒有掌握住,如果掌握住了,怎麼會不知不覺的就寫下了呢?

第八就是真正的要塌下心來,有的後面的大題,再難一個不錯,前面的小題要麼錯一個,要麼一錯錯一堆。錯一個的呢。往往與滿分擦肩而過。

他考試往往就是在你不經意間,在你驕傲的時候給你來上一罐,他可能非常簡單,但是他就是利用你這個驕傲,覺得自己很會了,這一點給你出上這一題,你就非常容易犯錯。這就是我們自己所說的不仔細,馬虎等等理由,其實就是驕傲,得瑟。

13樓:瀑布

(在一定練習量的前提下),能力的提升不在於做了多少題,而在於做了多少總結。 (該句引用)

題目練習+總結。(忌眼高手低!)

拿出最近做的幾張試卷,劃分基礎題目和提高題目所佔分數及比例,計算基礎題目得分與提高題目得分,尋找、記錄失分點和原因。基礎題目不宜失分過多,找到失分點和原因,強化提高;馬虎大意與個人習慣有關,平時注重從各方面鍛鍊細節與耐心練習。有了基礎題目得分的基礎,在提高型題目上的時間更有效率和意義。

提高性題目有解題套路和計算量,相同型別題目綜合起來,分析解答過程的大步驟,結合個人情況看是卡在那一關鍵點,重點突破(這是解題思路的問題,要多與同學討論,在「我怎麼沒想到這些點」處下功夫,即突破口與關鍵節點,可能採用的方法的選擇;計算要提高準確率與速度)。

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