描寫校園景色的作文有古詩文數,描寫校園景色的作文有古詩文200字數

2021-04-23 05:40:10 字數 6978 閱讀 4268

1樓:發奮圖強樂園

春天的校來

園是多姿多彩的,自是迷人的。綠油油的小草從土裡鑽出來了,柳樹發芽了,五顏六色的花兒盛開了,有紅色的桃花,白色的梨花,有黃色的杜鵑花,還有粉色的月季花,這一幅幅美麗的景色給校園增添了許多光彩。

春風輕輕地吹,吹醒了校園池塘邊的小金魚和小烏龜,吹來了花叢中的蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂,給校園帶來了無限生機。

下課了,操場上和草坪上傳來了同學們的歡歌笑語聲,頓時,校園就變成了歡樂的海洋。

我愛春天,但我更愛春天的校園。

求編寫一首描寫校園景色的古詩

2樓:匿名使用者

鹿 柴空山不見人,但聞人語響。

返影入深林,復照青苔上。

漢江臨泛

楚塞三湘接,荊門九派通。

江流天地外,山色有無中。

郡邑浮前浦,波瀾動遠空。

襄陽好風日,留醉與山翁。

本詩從大處落筆,狀寫襄陽一帶的壯麗山川,氣勢雄渾,意境空闊,「江流天地外,山色有無中」一聯,成為千古名句。

山居秋瞑

空山新雨後,天氣晚來秋。

明月鬆間照,清泉石上流。

竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。

隨意春芳歇,王孫自可留。

本詩用細膩的筆觸,勾畫月照、泉流、竹喧、蓮動等富有特徵性的事物,獻給讀者一幅清新秀麗、優美和諧的秋雨之後的山色圖。王孫指詩人自己,是反用了《楚辭·招隱士》「王孫兮歸來,山中兮不可久留」的詩意,說山居的景色特別留人。

終南山太乙近天都,連山到海隅。

白雲回望合,青靄入看無。

分野中峰變,陰晴眾壑殊。

欲投人處宿,隔水問樵夫。

詩旨在詠歎終南山的巨集偉壯大。首聯寫遠景,以藝術的誇張,極言山之高遠。頷聯寫近景,身在山中之所見,鋪敘雲氣變幻,移步變形,極富含孕。

頸聯進一步寫山之南北遼闊和千巖萬壑的千形萬態。末聯寫為了入山窮勝,想投宿山中人家。「隔 水」二字點出了作者「遠望」的位置。

過香積寺

不知香積寺,數裡入雲峰。

古木無人徑,深山何處鐘。

泉聽咽危石,日色冷青松。

薄暮空潭曲,安禪製毒龍。

香積寺:故址在今陝西省長安縣南。製毒龍:

佛家比喻邪念妄想。見《涅磐經》:「但我住處有一毒龍,想性暴急,恐相危害。

」 全詩沒有一字寫寺,所寫的都是寺外的環境,更見古寺的幽深。

新晴野望

新晴原野曠, 極目無氛垢。

郭門臨渡頭, 村樹連溪口。

白水明田外, 碧峰出山後。

農月無閒人, 傾家事南畝。

本詩描寫初夏的鄉村,雨後新晴,詩人

描寫」校園美景「的詩句有什麼?

3樓:拿破崙是個將軍

《再別康橋》

【現】徐志摩

輕輕的我走了,

正如我輕輕的來;

我輕輕的招手,

作別西天的雲彩。

那河畔的金柳,

是夕陽中的新娘;

波光裡的豔影,

在我的心頭盪漾。

軟泥上的青荇,

油油的在水底招搖;

在康河的柔波里,

我甘心做一條水草!

那榆蔭下的一潭,

不是清泉,是天上虹;

揉碎在浮藻間,

沉澱著彩虹似的夢。

尋夢?撐一支長篙,

向青草更青處漫溯;

滿載一船星輝,

在星輝斑斕裡放歌。

但我不能放歌,

悄悄是別離的笙簫;

夏蟲也為我沉默,

沉默是今晚的康橋!

悄悄的我走了,

正如我悄悄的來;

我揮一揮衣袖,

不帶走一片雲彩。

擴充套件資料

1、校園社團:

校園社團是校園生活的重要組成部分,每所校園都有著形形色色的校園社團,從學生會到文學社等愛好性社團,數不勝數。

2、校園刊物:

校園刊物同樣是校園中必不可少的,它承載了校園的文化,豐富了學生的校園生活,同時也是學生文學或專業性知識交流的平臺。

3、校園生活:

校園是學生生活學習的場所,所有在校內從事的一切活動皆屬於校園生活。校園生活大多以學習為主,課外活動為輔,遵循教育部頒發的素質教育大綱,為社會培育出合格的知識分子。

4樓:匿名使用者

黑墨染白髮,書山填心海。

勤學不論秋,嚴監偶神遊。

角落紅花盡,初冬無覓處。

十年寒窗無人問,一舉成名天下知。

白髮書生神州淚,盡淒涼不向牛山滴。

1.校園,指大學、學院或學校校園中的各種景物及其建築;凡是學校教學用地或生活用地的範圍,均可稱作校園。又分為幼兒園,小學校園,中等學校校園,高等院校校園。

2.中國在4000多年前就有了學校。那時學校的名字叫「癢」。

高一級的大學叫「上癢」,低一級的小學叫「下癢」。到了夏朝(公元前21世紀——公元前16世紀)把學校又分成了四個等級,按級別叫做:「學」、「東序」、「西序」、「校」。

3.以上詩詞全文如下:

(1)「黑墨染白髮,書山填心海。」出自《園趣》:黑墨染白髮,書山填心海。課間嬉鬧鬧,猶怕歸遲遲。

(2)「勤學不論秋,嚴監偶神遊。」出自《玩子學》:勤學不論秋,嚴監偶神遊。

茅塞頓悟時,快樂可知否?明珠閃耀綴津河,芳草萋萋水漾波。咿呀門開迎雛燕,嘰喳振翼唱歡歌。名師指教今有幸,學子殷殷待細琢。難負校園真美景,吾當苦學為家國!

(3)「角落紅花盡,初冬無覓處。」出自《初冬校園》:角落紅花盡,初冬無覓處。 滿園青草綠,不減舊時姿。 臉頰微風掠,雖輕帶寒意。 書生耳畔來,習藝伴寒暑。

(4)「十年寒窗無人問,一舉成名天下知。」出自元末高明的《琵琶記》:朝為田舍郎,暮登天子堂。

將相本無種,男兒當自強。 不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。十年窗下無人問,一舉成名天下知。

我本將心向明月,奈何明月照溝渠。

(5)「白髮書生神州淚,盡淒涼不向牛山滴。」出自宋代·劉克莊《賀新郎·九日》:湛湛長空黑。

更那堪、斜風細雨,亂愁如織。老眼平生空四海,賴有高樓百尺。看浩蕩、千崖秋色。

白髮書生神州淚,盡淒涼、不向牛山滴。追往事,去無跡。 少年自負凌雲筆。

到而今、春華落盡,滿懷蕭瑟。常恨世人新意少,愛說南朝狂客。把破帽、年年拈出。

若對黃花孤負酒,怕黃花、也笑人岑寂。鴻北去,日西匿。

參考資料

古詩文網

描寫校園美景的詩句

5樓:荷塘月色宇

唐·韓愈bai

新年都未有芳華,二月du初驚見草芽。zhi白雪卻嫌春色晚dao,故穿庭樹作飛花。專

2、《大林寺桃花》

唐·白居屬易

人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。

長恨春歸無覓處,不知轉入此中來。

3、《江畔獨步尋花》

唐·杜甫

黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。

4、《早春呈水部張十八員外》

唐·韓愈

天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

5、《清明》

唐·杜牧

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

6樓:匿名使用者

《再別康橋》

【現】徐志摩

輕輕的我走了,

正如我輕輕的來;

我輕輕的招手,

作別西天的雲彩。

那河畔的金柳,

是夕陽中的新娘;

波光裡的豔影,

在我的心頭盪漾。

軟泥上的青荇,

油油的在水底招搖;

在康河的柔波里,

我甘心做一條水草!

那榆蔭下的一潭,

不是清泉,是天上虹;

揉碎在浮藻間,

沉澱著彩虹似的夢。

尋夢?撐一支長篙,

向青草更青處漫溯;

滿載一船星輝,

在星輝斑斕裡放歌。

但我不能放歌,

悄悄是別離的笙簫;

夏蟲也為我沉默,

沉默是今晚的康橋!

悄悄的我走了,

正如我悄悄的來;

我揮一揮衣袖,

不帶走一片雲彩。

7樓:瘟疫

《初冬校園》

角落紅花盡,初冬無覓處。

滿園青草綠,不減舊時姿。

臉頰微風掠,雖輕帶寒內意。

書生耳畔來,容習藝伴寒暑。

《愛在校園》

愛在校園是一種昇華

陌路變成友情

友情變成親情

望著你略顯稚嫩的臉頰

想你成長

看著你略顯成熟的老練

怕你成長

失去了往日的純真

8樓:小豬發財

《再別bai康橋》

【現】徐志du摩

輕輕的zhi我走了,

正如我輕dao輕的來;

我輕輕的招手內,

作別西天的雲彩。

那河容畔的金柳,

是夕陽中的新娘;

波光裡的豔影,

在我的心頭盪漾。

軟泥上的青荇,

油油的在水底招搖;

在康河的柔波里,

我甘心做一條水草!

那榆蔭下的一潭,

不是清泉,是天上虹;

揉碎在浮藻間,

沉澱著彩虹似的夢。

尋夢?撐一支長篙,

向青草更青處漫溯;

滿載一船星輝,

在星輝斑斕裡放歌。

但我不能放歌,

悄悄是別離的笙簫;

夏蟲也為我沉默,

沉默是今晚的康橋!

悄悄的我走了,

正如我悄悄的來;

我揮一揮衣袖,

不帶走一片雲彩。

1、《春雪》

唐·韓bai愈

新年都未du有芳華,二月初驚zhi見草芽。dao白雪卻嫌春色晚,故回穿庭樹答作飛花。

2、《大林寺桃花》

唐·白居易

人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。

長恨春歸無覓處,不知轉入此中來。

3、《江畔獨步尋花》

唐·杜甫

黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。

4、《早春呈水部張十八員外》

唐·韓愈

天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

5、《清明》

唐·杜牧

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有,牧童遙指杏花村

描寫校園美麗風光的詩句

9樓:火星鼠

《初冬校園》

角落紅花盡,初冬無覓處。

滿園青草綠,不減舊時姿。

臉頰微風掠,雖輕帶寒意。

書生耳畔來,習藝伴寒暑。

《愛在校園》

愛在校園是一種昇華

陌路變成友情

友情變成親情

望著你略顯稚嫩的臉頰

想你成長

看著你略顯成熟的老練

怕你成長

失去了往日的純真

10樓:才

【園趣】

黑墨染白髮,書山填心海。

課間嬉鬧鬧,猶怕歸遲遲。

【玩子學】

勤學不論秋,嚴監偶神遊。

茅塞頓悟時,快樂可知否?

11樓:匿名使用者

花花紅似火,草草綠如藍。 樹樹高似天,鳥鳥叫如歌

描寫「學校」的古詩詞有哪些?

12樓:baby小笨笨

《送昌上座歸成都》——宋代黃庭堅

昭學堂中有道人,龍吟虎嘯隨風雲。

雨花經席冷如鐵,一縢日轉十二輪。

寶勝蓬蒿荒小院,埋沒醯羅三隻眼。

個是江南五味禪,更往參尋莫擔板。

《酬鄭州權舍人見寄二十韻》——唐代劉禹錫

朱戶凌晨啟,碧梧含早涼。人從桔柣至,書到漆沮傍。

抃會因佳句,情深取斷章。愜心同笑語,入耳勝笙簧。

憶昔三條路,居鄰數仞牆。學堂青玉案,彩服紫羅囊。

麟角看成就,龍駒見抑揚。彀中飛一箭,雲際落雙鶬。

甸邑叨前列,天台愧後行。鯉庭傳事業,雞樹遂翱翔。

書殿連鳷鵲,神池接鳳凰。追遊蒙尚齒,惠好結中腸。

鎩翮方抬舉,危根易損傷。一麾憐棄置,五字借恩光。

汝海崆峒秀,溱流芍藥芳。風行能偃草,境靜不爭桑。

轉旆趨關右,頒條匝渭陽。病吟猶有思,老醉已無狂。

塵滿鴻溝道,沙驚白狄鄉。佇聞黃紙詔,促召紫微郎。

《闕題》——唐代劉昚虛

道由白雲盡,春與青溪長。

時有落花至,遠隨流水香。

閒門向山路,深柳讀書堂。

幽映每白日,清輝照衣裳。

《再和答為之》——宋代黃庭堅

林君維閩英,數面成瓜葛。 鄰居接杖藜,過飯厭疏糲。

讀書飽工夫,論事極精核。 奮身君子場,勇若怒未洩。

窮年棲旅巢,由命非由拙。 王良驅八駿,方駕度九折。

學堂疏雨餘,石砌長苔發。 **肥如瓠,先生瘦惟骨。

北門一都會,塵埃人卒卒。 高蓋如秋荷,勢利相奔謁。

惟君尚寂寞,來觀草玄筆。 斯文未易陳,正當高閣束。

金馬事陸沈,市門逐乾沒。 未須相賢愚,聊自嘲迂闊。

憶昨戲贈詩,乃辱報明月。 極知推輓意,我車君欲轄。

屠龍真強言,奔馬不及舌。 賜書盈五車,直舍方二墨。

意會便欣然,餘事過窗日。 尚恐素餐錢,諸生在城闕。

《沁園春》——宋代劉克

少工藝文,朱絲練弦,黃流在璋。值虞廷戛擊,簫韶之樂,周王壽考,追琢其章。汾水雁飛,鼎湖龍遠,魂返今無異域香。

浮生短,更兩輪屋角,來去荒忙。人言八十鷹揚。笑千歲如何尺捶量。

但負圖龜馬,藏之為寶,舐丹雞犬,去不能將。友魯申公,師浮丘伯,尚可教書村學堂。投老淚,瞻越山紫翠,陵樹青蒼。

描寫春天的古詩文有哪些

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