怎麼樣讓自己的聲音變得很有那種就是不像小孩那種聲音,變得好聽

2021-04-23 23:24:50 字數 6365 閱讀 8222

1樓:匿名使用者

我是一名聲樂教copy師。練習低音部分bai是比較難的,除了du一定的嗓音天生特質之外zhi,更重要的是要長dao期保持一種相對低沉的發聲狀態。從共鳴腔體方面來說,低聲區屬於胸腔共鳴,所以多把聲音位置放在胸腔,比如發簡單的 啊 音,越低越好。

你把手放在胸腔位置,感到震動,這就是胸腔共鳴。 然後變換母音練習,比如 a e i o u 。。然後練習用低沉的聲音去讀一些內容。

位置要保持相對穩定。。低音一開始練習是很難的,會感覺自己下不去。。這在初期是正常的。

需要反覆練習。。如果你細心觀察,你會發現,歐美的大胖子男性說話聲音普遍比較低沉,這和他們生活中發聲方式有關,聲音低沉,音量小,共鳴腔體卻大。因為他們在公共場合保持相對低沉的音量去交談。

時間久了就會發聲改變, 當然,聲音低沉也和年齡有關,特別是男性,隨著年歲的增長,聲帶開始變得鬆弛,固然聲音開始低沉渾厚。。 說了這麼多,我講講最重要的一點--所有美好的聲音,都需要一個天生的模子,,你喜歡的聲音,不一定就是適合你應該去努力模仿和學習的聲音,要抓住自己聲音特質去開發。如果你本身就是比較清亮尖細的聲音特質,即使練習也還是很難達到低沉效果。。。

以上全為手打,如對你有用,望採納

如何讓自己的聲音變得低沉渾厚?

2樓:匿名使用者

我是一名聲樂教師。練習低音部分是比較難的,除了一定的嗓音天生特質之外,更重要的是要長期保持一種相對低沉的發聲狀態。從共鳴腔體方面來說,低聲區屬於胸腔共鳴,所以多把聲音位置放在胸腔,比如發簡單的 啊 音,越低越好。

你把手放在胸腔位置,感到震動,這就是胸腔共鳴。 然後變換母音練習,比如 a e i o u 。。然後練習用低沉的聲音去讀一些內容。

位置要保持相對穩定。。低音一開始練習是很難的,會感覺自己下不去。。這在初期是正常的。

需要反覆練習。。如果你細心觀察,你會發現,歐美的大胖子男性說話聲音普遍比較低沉,這和他們生活中發聲方式有關,聲音低沉,音量小,共鳴腔體卻大。因為他們在公共場合保持相對低沉的音量去交談。

時間久了就會發聲改變, 當然,聲音低沉也和年齡有關,特別是男性,隨著年歲的增長,聲帶開始變得鬆弛,固然聲音開始低沉渾厚。。 說了這麼多,我講講最重要的一點--所有美好的聲音,都需要一個天生的模子,,你喜歡的聲音,不一定就是適合你應該去努力模仿和學習的聲音,要抓住自己聲音特質去開發。如果你本身就是比較清亮尖細的聲音特質,即使練習也還是很難達到低沉效果。。。

以上全為手打,如對你有用,望採納

3樓:匿名使用者

事實上,聲音不能被改變,你的聲音是什麼,是什麼。像**,你拍很爛,這是不可能的如何通過後期來補救,至少它不能變好了壞的聲音,太,但你真的想成為低,您可以嘗試v8「離線效應「有一個」轉變口氣,「讓語音語調由色調值?降低,達到深層的感覺,最後是v8的」離線效應「,有一個」高階動態編輯器「,這種效應可以實現動壓限,讓更平衡的大小的音量!

說話是孩子音,如何讓聲音變低沉

4樓:匿名使用者

讓聲音變渾厚低沉的60分鐘練聲方案:

下面是一張60分鐘聲音訓練計劃表,各位可根據自己的情況有選擇、有針對性地組合操練。

(1)氣泡音:閉口和張口共30秒。

(2)輕度哼鳴:20秒。

(3)膈肌訓練(狗喘氣)閉口1分鐘,改良的「嘿」「哈」共30秒。

(4)慢吸快呼:2次,20秒。

(5)慢吸慢呼:2次,20秒。

(6)快吸慢呼:4次,2分鐘。

(7)「絲」——音:20秒、30秒各2次,1分鐘。

(8)「衣 」-----音:20秒、30秒各2次,1分鐘。

(9)搓臉:10秒。

(10)轉頸:10次,10秒。

(11)松下巴:10秒。

(12)提顴肌:10次,10秒,手輔和自行交替進行。

(13)咀嚼:閉|、張口各20次,30秒。

(14)半打哈欠:5次,10秒。

(15)撮脣:10次,20秒。

(16)合口左右撅脣:10次(左、右為一次),30秒。

(17)轉脣:8*8拍,30秒。

(18)雙脣打響:30次,30秒。

(19)彈脣:1分鐘。

(20)b本音:60次,1分鐘。

(21)ba本音:60次,1分鐘。

(22)ba-----ba-----ba------ba------,1分鐘。

(23)頂腮:30次,30秒。

(24)刮舌:20次,20秒。

(25)伸捲舌:20次,20秒。

(26)立舌:10次,30秒。

(27)轉舌:8*8拍,1分鐘。

(28)彈舌:30秒。

(29)d本音:60次,1分鐘。

(30)da音:60次,1分鐘。

(31)da-----da-----da-----da------;60次,1分鐘。 (32)g本音:60次,1分鐘。

(33)ga本音:60次,1分鐘。

(34)ga-----ga-----ga-----ga-----:60次,1分鐘。

(35)ge音:60次,1分鐘。

(36)ge-----ge-----ge------ge-----:60次,1分鐘。 (37)數「數兒」:一口氣由1數到30,3次,3分鐘。

(38)數「數兒」:一口氣數10個八拍,3 次,3分鐘。

(39)數「數兒」:「一二三,三二一,一二三四五六七;七六五五六七,七六五四三二一」,一口氣數3到4個回合。2次,2分鐘。

(40)數「數兒」:「一二三四五六七八,二二三四五六七八---------八二三四五六七八,七二三四五六七八,---------一二三四五六七八」。一口氣數下來,2次,2分鐘。

(41)數棗兒:要求儘可能一口氣數20個以上棗兒,2次,2分鐘。

(42)數「葫蘆」:要求一口氣數20個以上「葫蘆」,2次,2分鐘。

(43)喊操:變換節奏進行,2分鐘。

(44)繞口令:任選10段,10分鐘。

(45)有針對性的語段或詩詞片段練習:10分鐘。

氣息是聲音的動力**。充足、穩定的氣息是發音的基礎。說話時,橫在撥出氣流通道上的兩條聲帶,迅速地一開一閉,把穩定的氣流切成一串串的噴流,進而轉換成聽得見的峰音,隨著舌、脣、顎等器官的運動,不斷改變聲道的聲學性質,將峰音變成能區別的語音,通過胸腔、喉腔、咽腔、鼻腔、口腔組成的共鳴器放大而發出聲音。

這就是發音的全過程。氣息的運用與呼吸、聲帶、共鳴器等有著直接的關係。為此,著重要進行下列訓練:

一、呼吸訓練。

有的人講話或唱歌聲音洪亮、持久、有力,人們讚歎說,他(她)「中氣」很足,相反,有的人說話或唱歌音量很小,有氣無力,上氣不接下氣,像蚊子嗡嗡叫一樣,使人難以聽清,這種人則「中氣」不足。其間除了身體素質的區別外,還有一個氣息調節技巧問題,即呼吸和講話的配合、協調是否恰當的問題。

1、正常情況下,說話是在呼氣時而不是在吸氣時間進行的,停頓則是在吸氣時進行的。如果是持續時間較長的講話或朗誦,必然要求有比平時更強的呼吸迴圈。

講話時的正確呼吸方法,應當採用由胸腹式聯合呼吸法(也稱丹田呼吸法),即運用小腹收縮,靠丹田的力量控制呼吸。郭蘭英在談到運用這種呼吸方法時說:「唱歌時小肚子常是硬的,唱的越高就越硬」

胸腹式聯合呼吸介於胸式呼吸和腹式呼吸兩者之間,是二者的結合。具體方法如下:

(1)、吸氣:小腹向內即向丹田收縮,相反,大腹、胸、腰部同時向外擴充套件,可以感覺到腰帶漸緊,前腹和後腰分別向前、後、左、右撐開的力量。用鼻吸氣,做到快、靜、深。

(2)、呼氣:小腹差不多始終要收住,不可放開,使胸、腹部在努力控制下,將肺部儲氣慢慢放出,均勻地外吐。呼氣要用嘴,做到勻、緩、穩。

在呼氣過程中,語音一個接一個的發出後,組成有節奏的有聲語言。

這種呼吸方法可以使腹部和丹田充滿氣息,為發音提供充足的「氣」,同時,由於小腹向內收縮,胸前向外擴張,以小腹、後腰和後胸為支柱點,為發音提供了充足的「力」。「氣」與「力」的融合,為優美的聲音奠定了堅實的基礎。

2、在講話過程中,要處理好講話和呼吸的關係,必須注意:

第一, 儘可能輕鬆自如,吸氣要迅速,呼氣要緩慢、均勻,吸入的氣量要適中。

第二, 儘可能在講話中的自然停頓處換氣,不要等講完一個長句才大呼大吸,顯得講話很吃力。還要根據自己的氣量來決定是否用中途不便停頓的長句,不要為了渲染和曾強表達效果而勉為其難地為之。那樣,會適得其反。

第三, 儘可能時講話時的姿勢有利於呼吸。無論是站姿和還是坐姿,都要抬頭舒肩展背,胸部要稍向前傾,小腹自然內收,雙腳並立平放。這樣發音的關鍵部位??

胸、腹、喉、舌等才能處於良好的呼吸準備和行進狀態之中。呼吸順暢,方可語流順暢。

3、 練習呼吸的方法有很多,主要有:

(1)、聞花香:彷彿面前有一盆花香花,深深地吸進其香氣,控制一會兒後緩緩吐出。

(2)、吹蠟燭:模擬吹滅生日蠟燭,深吸一口氣後均勻緩慢地吹,儘可能時間長一點,達到25-30秒為合格。

(3)、咬住牙,深吸一口氣後,從牙縫中發出「噝-----」聲,力求平穩均勻持久。

(4)、數數:從一數到十,往復迴圈,一口氣能數多少遍就數多少遍,要數的清晰響亮。

(5)、用繞口令或近似繞口令的語句練習氣息。如:

出東門,過大橋,大橋底下一樹棗兒,拿著杆子去打棗,青的多,紅的少。一個棗兒,兩個棗兒,三個棗兒,四個棗兒,五個棗兒,六個棗兒,七個棗兒,八個棗兒,九個棗兒,十個棗兒``````這是一個繞口令,一口氣說完才算好。

開始做練習的時候,中間可以適當換氣,練到氣息有了控制能力時,逐漸減少換氣次數,最後要爭取一口氣說完,甚至多說幾個棗兒。

二、聲帶訓練。

在通常情況下,人們說話時,聲帶的振動頻率大約在60-350赫之間。聲帶的振動頻率決定了發音的音響、音高、音色。聲帶對發音起很大的作用。

,聲帶的好壞,既有先天因素,也靠後天的訓練和保護。注意恰當的訓練與運用聲帶,改變聲帶條件,保護聲帶,都是提高語音素質的重要方面。

1、 聲帶訓練。最基本的方法是,清晨在空氣清新處「吊嗓子」:吸足一口氣,身體放鬆,張開或閉合嘴,由自己的最低音向最高音發出「啊」或「咿」的連續聲響,。

還可以做高低音連續變化起伏的練習。

2、 聲帶運用。聲帶運用要科學,得當。這主要是指:

第一:在長時間計劃之前,聲帶要做準備活動,猶如賽跑前韌帶要做準備活動一樣。方法是:

將聲帶放鬆,用均勻的氣流輕輕的拂動它,使之發出細小的抖動聲,彷彿小孩子撒嬌時喉嚨裡發出後的那種聲音。可以逐漸加大到一定分量,使聲帶啟動,以適應即將到來的長時間運動。

第二:在人數較多或場合較大的地方講話時,發音要輕鬆自然,處理還節奏,停頓,特別是起音要高低適度,控制好音量,充分利用共鳴器的共鳴作用,要運用「中氣」的助力來說話,不能直著嗓子叫喊,否則,聲帶負擔過重,會導致聲帶很快不堪重負,變得嘶啞,影響效果。

3、聲帶保護。為了保護自己的嗓子,要有意識的少抽菸,喝酒,甚至,不抽菸,不喝酒,少吃或不吃有強烈刺激性的食物,那些對聲帶都有不良影響。不喝過燙或過冷的湯水。

三、共鳴訓練。

聲帶所產生的音量是很小的,只佔人們講話時音量的5%左右,其他95%左右的音量,需要通過共鳴腔放大得來,。共鳴腔是決定音色的重要發音器官,直接引起語音共鳴的是聲帶上方的喉、咽、口、鼻四腔,此外,胸腔和頭腔也有共鳴作用。說話用聲是以口腔共鳴為主,以胸腔共鳴為基礎。

共鳴器以咽腔為主又可分為高、中、低三區共鳴。高音共鳴區,即頭腔,鼻腔共鳴,音流通過該區共鳴,可以獲得高亢響亮的聲音。中音共鳴區就是咽腔、口腔共鳴,這裡是語音的製造場,是人體中最靈活的共鳴區,音流在這裡通過,可以獲得豐滿圓潤的聲音。

低音共鳴區,主要的胸腔共鳴,音流通過該區共鳴,可以獲得渾厚低沉的聲音。

要想使說話的聲音好聽和持久,就要正確的運用共鳴器。而運用共鳴器的關鍵在於處理好「暢」與「阻」的對立和統一關係。所謂「暢」,就是整個發音得聲道必須暢通無阻,胸部舒展自如,喉部放鬆滑潤,脊背自然伸直,以便聲音不憋不擠,形成一個聲柱流暢地奔湧出來。

所謂「阻」,並不是簡單的把聲音阻擋住,而是不讓聲音直截了當地通過聲道奔湧出來,讓它通過共鳴器加工、錘鍊、變得洪亮、圓潤、雄渾、優美動聽。

要處理好「暢」與「租」的關係,必須進行共鳴訓練。一下介紹幾種簡單易行的共訓練方法。

1, 放鬆喉頭,用「哼哼」音唱歌。

2, 學鴨叫聲。挺軟顎,口腔張開成一圓筒,邊發gaga音,邊仔細體會,共鳴運用得好的gaga音好聽,共鳴運用得不好的gaga音枯燥、刺耳。

3, 學牛叫聲。類似打**的「嗯」(什麼?)和「嗯」(明白了)。

4, 牙關大開合,同時發出「啊」音。

5, 模擬汽笛長鳴聲。(di)既可平行發音,也可由大到小或由小到大地變化發音。

6, 做擴胸運動,同時儘量發高亢或儘量低沉的聲音 。

7, 「氣泡音」練習。閉嘴,用輕勻的氣流衝擊聲帶,使之發出細小的抖動聲。

8, 音階層練習。選一句話,在本人音域範圍內,先用低調說,一級一級地升高,然後又一級一級地下降,在一句高一句低,高低交替,一句話又高到低,再由低到高。

9, 誇張四聲練習。選擇韻母因素較多的詞語或成語,運用共鳴技巧做誇張四聲的訓練。如:清——正——廉——潔——,英——勇——頑——強——。

10, 大聲呼喚練習。假設某人在離自己100米處,大聲呼喚:張——師——傅——,快——回——來——!喂——,那——裡——危——險——,快——離——開——!

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