1樓：雨滴
讀書好比串門——隱身的串門，這句話運用了比喻的修辭手法。把讀書獲取知識比喻成串門，隱身的串門。
我覺得讀書好比串門兒——「隱身」的串門兒。這句話運用了什麼修辭手法,是全篇的什麼
2樓：gxx郭先生
例句是比喻中明喻的修辭手法。
明喻的公式是：甲（本體）像（比喻詞）乙（喻體）。例句完全符合這個公式：
讀書（本體）好比（比喻詞）串門兒（喻體）。是這一自然段文字的主題概括。也可能是全篇文章的主題概括。
3樓：15277391813陳
多讀通讀才能熟路，漸漸懂得自己不懂的道理，這就像是串門，只有多去交往，才能瞭解的更多
讀書好比串門兒 隱身的串門兒是什麼意思
4樓：shine天馬丶丶
意思復是無拘無束地閱制讀，自由自在地思考。
「隱身」表面上是指把自己隱藏起來，不讓別人看見。這裡指讀書時不需考慮作者或書中人物的感受，自己可以隨意翻閱。
文中所寫的讀書的樂趣在於：開拓視野，豐富閱歷，認識人生，增長見識，增長智慧。
擴充套件資料：
《讀書苦樂》全文結構
導論—提問—「功利閱讀是苦的」與「精神閱讀是樂趣」的對比。
討論—分析問題—閱讀可以無拘無束，閱讀可以進入美好的世界，閱讀可以開闊視野。
結論－解決這個問題－生命是短暫的，知識是有限的，所以我們應該使我們的生活公眾化，提高我們的思想和獻身於閱讀。
5樓：靜夜花開韓妝
多讀書，讀好書就好比走進了知識的海洋，就能進去書裡面學到更闊的知識，隱身的串門指的是默默的讀書，吸取知識。
6樓：雙牌林業
就能進去書裡面學到更闊的知識，隱身的串門指的是默默的讀書，吸取知識。
7樓：
串門就能獲取資訊，讀書也是一樣。的
8樓：匿名使用者
多讀通讀才能熟路，漸漸懂得自己不懂的道理，這就像是串門，只有多去交往，才能瞭解的更多
9樓：15277391813陳
滿意回答
讀書，就像去作者家做客。作者看不見你，你卻瞭解了作者很多資訊。
10樓：匿名使用者
串門就能獲取答案，讀書也一樣。
我覺得讀書好比串門兒一『隱身＇的串門兒。
11樓：匿名使用者
三氣周瑜，大
bai戰馬超周du瑜乘勢到南郡，與曹仁zhi交戰，中曹操之dao計而重傷。諸版
葛亮坐收漁利，奪下南權郡。不久又陸續攻佔荊襄諸郡。劉備終於有了自己的土地。
周瑜又定下美人計，誘劉備過江，與孫權之妹孫尚香成親，以此為餌扣押劉備。趙雲受諸葛亮密技，一次次粉碎周瑜的計謀。次年劉備逃回荊州，周瑜追至，中諸葛亮之計，更為荊州士兵取笑，箭創**。
回柴桑後定下假途滅虢之計取荊州，再次為諸葛亮識破。回柴桑後性命垂危，高嘆「既生瑜，何生亮」而亡。諸葛亮又去弔孝，打破兩方之間的尷尬，併為劉備尋得副軍師龐統。[1]
父親去世多久可以串門兒，父親去世,我能到別人家串門兒嗎
服喪期，不宜串門。至於服喪期多長，這得看你在什麼地方。有的地方服喪期不一樣。父親去世,我能到別人家串門兒嗎?在父親去世的當天的一百天之內。是不可以去別人家裡串門。這樣別人會不喜歡的。相傳會帶來晦氣。父親去世,沒燒五期去妹妹家串門,對妹妹不好是嗎？如果父親去世了，你去妹妹家串門是沒有關係的，這個只不過...