1樓：旭日東昇
不知道你的滿分是多少啊，怎麼知道你高不高。
1.如果按滿分是60分的話，這個分，一般。
2.我們寫作文不能滿足於分，我們每次都要爭取往上提高。高考總有滿分作文呢。
初中期末考試作文沒寫完扣多少分
2樓：遠巨集
語文考試作文沒寫完，扣多少分，要看作文還差多少字，一般情況下，作文600－800字，如
回果差200字以內，答也快結尾了，還算完整，最多15分左右吧。如果差得多的話，就可能扣20分以上了。
寫作能力是人的語言表達能力的重要組成部分，所以，在漢語教學過程中，對於學生寫作能力的培養十分重要。
擴充套件資料：
初中期末考試寫作文的技巧：
1、提高寫作興趣，培養寫作情感
心理學告訴我們，興趣是獲取知識、形成技能和發展智力的動力。因此，任何形式的教學都必須嚴格遵循利益原則。
只有當學生對寫作產生強烈的興趣時，快速的作文訓練才會有效。心理學也告訴我們興趣與當前的需求有關，所以有各種各樣的方法來提高學生的寫作興趣。
2、積累寫作材料
這一點應該貫穿到整個快速作文訓練的從頭到尾，但在基礎訓練階段應該重點關注。「沒有米，即使聰明的家庭主婦也做不了飯」。沒有寫作材料，一個好的作家很難完成他的文章。
3、豐富寫作語言
如果學生的語言能力較差，在寫作中找不到合適的詞來表達自己的意思，他們往往是反覆寫寫，無法提高自己的寫作速度。如果你沒有豐富的詞彙，你就不能在中途寫出一個單詞，或者你沒有一個合適的單詞來表達你自己。
3樓：
這要看你的內容了，如果你內容較豐富，立意新穎，如果是記敘文結構（就以你寫的為回主答）要比較完善，有些外貌描寫呀，細節描寫等，議**論據充實，抒情的句子優美，適當的用些表現手法（如比喻，擬人，排比），總的說就是你寫的還比較好的話，因該能得45左右
4樓：幽瀾牽心
初中作文分成a類作
bai文、dub類作文、c類作文，一zhi般來說，作文dao的字數沒達到要回求的話，作答文等級會直接降為b類，50分的作文閱卷老師最多會給你40分（當然，如果你文采的確很好，加上老師認得你的字，也學會給你更多的人情分）。
5樓：匿名使用者
個人建議以後作文一定要寫完。作文差不多是語文總分的一半，很重要！教你一招，如果到最後實在沒時間寫了，直接作結尾，哪怕字數不夠！！
6樓：武陵野叟
首先，應該說，就這樣一次考試，沒什麼問題，不要這麼急的。其實也就是一次考試而已的。
其次，作文分應該會在40分之內計分，如果你其他的方面比較好的話，那應該有三十分左右。
7樓：葉詩絨
如果你最後一句加了句號那還好至少算個完篇 扣得少些 但沒那個句號就比較慘了
8樓：傷季雨
老師說，要是沒結bai局基本du
也只有20來分。。zhi。。。考試前一dao天跟我們特意說的，說寫不完版趕緊要收尾，權
不然的話得分很低，差不多跟沒寫的一樣。。。。 我是初二的，上個星期五才考了語文。。。 初中作文的一類文是45——50分，你這樣可能是三類文，好運氣點的就二類文。。。
9樓：
看來你很用心，對作文這麼重視，水平一定不差，這樣來看，本校老師評卷，大概就四十左右。運氣不好就三十來分，發下來自然瞭然。
10樓：匿名使用者
我也是初中的，我上次作文只寫了一張多一點吧老師只給了25分吶
要是你的話我想應該是35分以上...
畢竟你快寫完了，而且加了個句號。
good'luck ！
11樓：匿名使用者
呵呵，真沒見過初中作文才500字，這個應該會給你35——40分的
這當然也得看老師，要是你寫的作文對老師胃口，沒跑題，字數不夠老師也會給你高分的。
順便問下，你們期末考試都考完了？
12樓：苓蘭雨
我是抄小學，我們老師是這樣說的襲，bai
可以做參考。
字跡亂：du降一等zhi。
字數不夠：降一dao等。
......
如果你不光字數不夠，還有其他毛病的話，那就不止一等的分數了！
我也不知道你們一等多少分，祝你好運吧！
（我也是應試教育下的可憐孩兒）
13樓：吾吉他
我估計你大約能得35分左右吧
14樓：匿名使用者
可能在25到35分之間
15樓：匿名使用者
應該15分左右，我也有類似經歷
16樓：貝
估計作文不會超過35分
17樓：不要以為認識我
大概得30分多點， 不會超過35！
高中語文作文45分 總分60咋樣？
18樓：
達到了一般高中生的標準，但是如果想要語文成績優秀的話，肯定是有待提高的。這個得慢慢來，多積累，多閱讀。分數自然就提高了。
19樓：樂筆曉新
45是分界線、48分以上算不錯啦
還有高中生作文50分以上很難得，要麼天才對寫作有天賦，要麼智商高。每次50分以上很難的，無需太糾結於此。別的方面也要努力。
還有一段日子就高考了，別把自己的壓力弄太多，用平和的心好好對待。
我是高二學生,期末考試語文閱讀題丟分的,作文也只有45分,我應該怎麼做才能突破閱讀和作文關？
20樓：匿名使用者
我也是高二，我作文46分，總分120分
你作文滿分應該是60分吧，那麼這樣說作文問題不大，正常發揮45分算比較高的了，提升空間不大。要想50分以上，必須要出類拔萃，深刻、有文采，極其困難。
至於閱讀，小閱讀可以通過大量的訓練得滿分，然而大閱讀不好做。
儘量選擇實用類問題的大閱讀，對於理科生容易得分（如果你讀文科當我沒說）。
大閱讀的分值比重很大，尤其是後面兩個題6分和8分的，想要全面分析很困難。這個時候就需要你多角度去理解文章內涵，深刻地分析人物性格。（通常實用類是人物傳記）實在答不出來也要儘量答滿答題框，給老師一個好印象。
實在不會做就抄5選2的選擇題的內容，管他對錯油多不壞菜。
我就是這樣本來8分題不會做，騙到了6分。
另外，書寫很重要，好的書寫是語文成功的一半。
祝你學習進步，下學期多考點分。
純手打，滿意請採納，謝謝。
我是高三學生，我語文作文很差，一般有45分，有沒有一些提高的方法
21樓：匿名使用者
考試作文，無論是命題作文，還是話題作文，其實都是給出一個寫作的範圍。在這個規定的範圍內，如何選擇好切入的角度，這是動筆前必須認真考慮的重要環節。常見的選擇有兩種，概括成八個字：
一種叫「大處著眼」，一種叫「小處著手」。
所謂「大處著眼」，就是從巨集觀的角度進行論述闡發。比如前幾年上海有一個高考作文題，寫作的話題是談談對文化遺產的瞭解、認識和思考。那麼，「大處著眼」的寫法，就可以從巨集觀的角度，以「為什麼」和「怎麼辦」為兩個大層次，先談談文化遺產的意義、價值和作用，再談談怎樣保護、開發和利用以及這幾者的關係。
所謂「小處著手」，就是在作文命題給定的範圍內，選擇一個具體的點，即一個具體的寫作物件，以求深入。還以上述高考作文題為例，「小處著手」的寫法，就是選擇自己熟悉的某一個具體的文化遺產，比如某一個地方劇種，某一種民間工藝，某一處名勝古蹟，某一類古玩收藏等等；從這樣一個較小的切入口，對寫作物件進行比較深入和詳盡的解說和闡發。
不過，光知道寫作角度可大可小，還遠遠不夠。因為在高考作文閱卷中，常常可以見到兩種帶有普遍性的不足。一是著眼於巨集觀的文章，但卻大而無當；一眼望去，茫茫一片空洞的議論的泡沫，尋不到一點實在的東西。
二是著眼於微觀的文章，雖然具體，但仍顯單薄；就事論事，立點太低，缺少力度和分量。因此，上述說法應該再加上八個字：大處著眼，勿忘其小；小處著手，勿忘其大。
也就是說，作巨集觀論述闡發時，別忘了多舉一些具體的事例。以若干小而實的敘述性的片段，來充實抽象的說理。讓文章多一點感性，多一點說服力。
比如談文化遺產的價值和作用，可以舉一些名人故居或者文化遺蹟，來具體地印證文化遺產可以再現歷史、激勵後人的觀點。而從微觀入手的文章，就應該把具體的寫作物件，放到更廣大的文化背景或時代背景中去考察，努力挖掘它的文化價值或歷史成因。比如寫京劇或者剪紙，就可以把它們放到文化傳統或歷史沿革的大背景上，從民族的文化認同和審美習慣等角度，深入挖掘它們的文化內涵和審美價值。
一篇好作文，應該是既有具體的可感知的內容，又有理性的由表及裡的分析。記住上述的十六字祕訣，可以提醒你在鋪紙提筆時，注意兼顧大與小、虛與實、點與面的關係，寫出既實在又有深度的文章。
22樓：匿名使用者
提高分數的題型有很多，需要背的東西一定要背會，在這些題上丟分太可惜了，作文記一些例子和有哲理性的句子，別的題就得多練細心了！
23樓：夏初相依是我
45 夠高的了 不知足 高考能考這麼多就夠了
24樓：一身文武逍遙
看看紅帆船，不錯的作文書~多看點積累。其實作文要看平時，要真情實感，能讓人感動，或者有所觸動~
25樓：罘庝ぬ麼
反正我是平時多看看文章，把一些寫的很好的句子抄下來，沒事的時候看一看，背一下，在寫作文的時候就把它套上去，當然，你還得有想象力，多積累一點素材，寫作文不要寫的和大眾一樣，切記不要偏題就行了
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