請轉告師長,什麼我是一名八路軍戰士,什麼我要堅守自己的陣地填上合適的關聯詞

2021-05-01 11:19:59 字數 3191 閱讀 1659

1樓:書曉山

這個關聯詞可以是因為,,,所以

請轉告師長,因為我是一名八路軍戰士,所以我要堅守自己的陣地。

學習軍事知識的意義是什麼?

2樓:中地數媒

瞭解歷史發展的概貌,首先就要了解軍事歷史發展的脈絡。總之,學習軍事知識,加強國防教育非常重要。特別是學習現代軍事科技,加強現代國防建設,更是我們的當務之急。

軍事學包括哪些專業?

3樓:呆萌志闖天涯

軍事學有很多專業。目前,軍校的專業主要分為指揮類專業和非指揮類專業兩大類。

指揮類專業主要是為部隊培養軍事指揮管理人才,畢業生將在軍隊基層部隊的軍事、政治、後勤、裝備等工作崗位上任職,要求具有「戰時能指揮,平時能管理」的雙重能力。基層指揮軍官不僅要懂得必要的**裝備的操作和使用,而且要學會如何帶兵、如何管理,如何組織和指揮。一般評任行政職務。

專業技術院校以及綜合院校的非指揮類專業,主要為部隊、軍隊科研單位、軍校等培養專業技術人才,畢業學員主要到部隊的各個專業技術崗位任職。一般評任專業技術職務。

一般來說,畢業分配到基層,可能工作艱苦一些,但是,這是軍官成長的必由之路,基層主官經歷是中高階幹部發展的必備條件。相對應,如果畢業分配到比較舒適崗位,發展後勁可能會受限。

學習軍事理論的意義

4樓:一生平安

一、可以通過軍事理論,認識當前軍事國防論的重要性。

二、可以通過相關軍事知識和軍事理論的討論,明白國家的戰略是要靠軍事戰備來支援。

三、可以通過對軍事理論的**,讓我們這些人可以更明白經濟**和軍事理論的互動關係。

四、軍事理論也可以讓我們對世界和環境有一種新的認識和感觸。

5樓:匿名使用者

理論就是個參考啊,我們僅僅記住理論就可以回家種地了。對於軍事理論要聯絡當時的實際,舉一反三,綜合考慮,以前的軍事理論往往不適合現代化作戰了,要與時俱進,很多東西都是變化著的,就是個我們一個座標吧,往南還是往北自己定,不然就是紙上談兵了,哈哈

《國防軍事》的學習心得800字

6樓:冰茶財貓

你不覺得800字有點少麼?

7樓:匿名使用者

你厲害了真牛牛牛牛牛

學習軍事理論的收穫與感受?

8樓:匿名使用者

對普通高校大學生進行軍事教學,既是適應新時代軍事奮鬥籌備、增強後備人才隊伍建設的主要舉動,也是強化當代大學生國防觀念,進步大學生綜合素質的一項積極摸索。幾年來,我們在抓好普通高校大學生軍訓教學工作上做了一些嘗試,取得了必定成效,從實踐中也引發了不少思考。

一、必需以新型國民戰爭的高度來重新審閱搞好大學生軍訓教學工作的重大戰略意義。現代戰鬥固然是高科技戰鬥,但決議戰爭輸贏的基本因素仍然還是人,是高科技武裝起來的人。縱觀海灣戰鬥、伊拉克戰爭,於其說是美軍用尖端兵器裝置克服了對手,倒不如說是美軍用佔盡對上風的尖端人才克服了對手,正是那些用現代知識和先進理念武裝起來的士兵,那些躲在高科技兵器後邊的高智慧士兵,打敗了圖有就義精力而無科技素質的士兵。

中國大學生從來都有著愛國主義的光彩傳統,每當國度須要的時候,大學生們都會站在時期的前列,挺身而出,用青春熱血捍衛國度的和平安全。當代大學生有著強烈的愛國之心和報國之志,他們中儲藏著巨集大的人才資源,和平時代抓好對大學生的軍事練習和教導,進一步強化他們為國獻身的思想品德,提高他們操作高科技裝置的才能,一旦產生戰爭,國度須要的時候,他們就是極為可觀的戰略後備人才,能夠確保我們克服任何最強盛的對手。即便是和平時代,充分發掘和用好大學生這個人才寶庫,讓他們在大學校園裡控制必要的軍事技巧,畢業的時候可以直接擇優補進軍官或士官隊伍,能夠減少軍人的培育本錢,帶動軍人群體整體素質提高,為我軍加快資訊化建設步伐,提高打贏高技巧戰爭才能,供給連續有力的人才支援。

二、必需從確保當代大學生積極健康全面發展的角度來充足認識搞好大學生軍事教學工作的現實必要性。當代大學生既有文化層次高、思想靈敏、開闢創新意識強和民主同等參與請求強烈等明顯特色,同時也存在著生涯經歷淺、實踐經驗少、吃苦精力不夠等自身不足。很多學生也盼望自己在大學校園裡,在學到理論知識的同時,能錘鍊毅力,強壯體格,學會如何做人。

開展普通高校大學生軍訓教學工作,引進一部分軍事化的工作學習和生涯模式,可以有效解決普通高校軍訓人才不足的問題,增進大學生綜合素質全面提高。比如,通過進行佇列練習,可以培育學生的紀律意識和吃苦精力,養成雷厲盛行、令行制止的好風格;通過軍事理論學習,可以讓學生控制現代軍事理論,站在世界軍事理論的前沿來剖析懂得我軍建設的發展示狀和未來,逐步打牢他們參軍報國的思想基本;通過定期部署大學生到軍營參觀見學,組織他們模擬戰役班排過軍事化生涯,有打算地讓學生輪流擔負營長連長排長班長,交給權利,明白職責,相互學習,定期講評,可以進一步錘鍊進步大學生的引導才幹,加強集體主義觀念和互幫互助意識。通過我們的實踐來看,大學生們對開展軍事教**動熱忱很高,參與的積極性很強,經過四年的大學校園軍訓錘鍊,綜合素質有了很大的進步,先後有多少人大學畢業後被分配到軍隊直接任命為軍官,受到了軍隊、家長和大學生的充足確定。

三、必需保持在充足發掘大學生的內在積極性高低工夫見成效。搞好普通高校大學生軍訓教學工作,僅有學校、軍隊的積極性還不夠,要害是要調動學生的積極性,開發他們的內在動力,施展他們的聰慧才智。首先,要把軍訓教學工作的著眼點放在培育學天生才上。

多給學生進行這方面的教導,使他們切實認識到,開展軍訓教學工作對他們自身的健康成長的現實意義,對他們拓寬知識面的主要作用,對他們走好未來人生路的長遠積極影響,從而不斷加強參與的自覺性和義務感。在運動設計上,要讓學生參與進來,做到目的要適中,使學生們跳一跳能夠著,方式得當,既嚴厲練習,又體現以人為本的請求。其次,要把軍訓工作與學校的正常教學有機同一起來,做到訓教聯合、動靜聯合、強弱結合、文理聯合。

要增強與學校的學生會經常性的和諧接洽,注意通報有關情形,及時調劑工學牴觸,形成抓軍訓教學工作的協力,確保相得益彰,防止相互撞車。再次,要把評選比賽貫串活動始終。大學生作為青年群體,勇於挑釁、爭強好勝是他們的本性。

部隊工作的實踐也闡明,要抓好一項工作落實,必須開展情勢多樣、豐盛多彩、機動有效的比學趕幫超運動。為此,對軍訓教學工作要保持定期競賽,好的表彰,發給流動紅旗,也可恰當給予必定的物資嘉獎,差的重點幫扶,領導他們認清差距,剖析原因,給他們加油鼓勁,輔助他們儘快趕隊。

一個國家的軍人如果時常處於尷尬境地,喪失必要的尊嚴和從戎的榮耀感,在國民面前懷有自卑、寒酸和低下的心理,甚至抬不起頭來,這大概不是好事情也不是小事情,這就不僅是軍人的悲哀也是民族的悲哀。

我是一名老師作文,我是一名老師作文400字

議論抄文 議 亦稱說理文 論說文,就襲是講道理bai 論是非。作者通du過事實 材料和邏輯zhi推理來闡明自己的觀點,dao表明贊成什麼或反對什麼。議 則非繞著這個主題順理成章的說了去,在文章的理論上要有一定的順序,這樣才可以逐步加強說服力.具有科學性,論點清晰,闡述某件事或論點。我是一名老師 我是...

我夢想成為一名老師,我的理想是當一名老師

從小到大,我擁有過許多 假如 但是現在,我更想成為一名教師。大家都知道,老師的職責就是給同學們傳授知識。人們經常把老師比作辛勤的園丁,而學生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎?正是因為有了這些辛勤 無私奉獻的園丁,我們的祖國才會有嬌豔而美麗的花朵。假如我是一名教師,我一定不會整...

我是一名學生我喜歡上了我們學校的一名年輕女老師可是同時我們學校

首先應該理解為你是大學生,只要她還沒做出選擇前,你們都有資格追求,但是作為一名學生的你,能給她帶來幸福嗎?我個人認為喜歡一個人就希望她幸福,那她如果跟你一起能給她幸福嗎?孩子,好好上課吧,所謂的喜歡就是一時對美麗事物的衝動,喜歡不代表愛 那就保持聯絡良好的師生關係,不要想太多喲 我是一名8年級學生,...